رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدحسین امید، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی بیان داشت: مسائل و مشکلات این دانشکده در مذاکراتی با مدیرعامل سازمان خبرگزاری جمهوری اسلامی و رئیس دانشکده خبر حل شده و همچنین قرار است این دانشکده به بخش‌های غیر دولتی واگذار شود.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه این دانشگاه با تغییر سیاست‌ها از توسعه کمی به سوی توسعه کیفی گام برداشته است، اظهار داشت: تصمیمات مختلفی در مورد نحوه فعالیت این دانشگاه در سطح دولت گرفته شده که محدودیت‌هایی را ایجاد کرده است.
وی گفت: با وجود این محدودیت‌ها برای توسعه کیفی دوره‌ها تلاش کرده‌ایم و بازدید‌های دوره‌ای از مراکز علمی کاربردی کشور نیز همسو با این برنامه‌هاست.
امید تصریح کرد: مراکزی که موفق به ارایه آموزش‌های مهارتی با کیفیت شوند و دانشجویانی کارآفرین تربیت کنند، مورد حمایت قرار می‌گیرند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با بیان اینکه امروز، ۶۰۰ مرکز علمی کاربردی توان پذیرش ۴۰۰ هزار دانشجوی مهارتی را دارد، گفت: تا پایان برنامه ششم توسعه، ۳۰ درصد کل دانشجویان باید مهارتی باشند، به بیان دیگر تا سال ۱۳۹۹ موظف به آموزش یک میلیون ۲۰۰ هزار دانشجوی مهارتی هستیم.
امید خاطر نشان کرد: بخشی از این دانشجویان باید در دانشگاههای علمی کاربردی آموزش ببینند، بخشی در فنی و حرفه‌ای و بخشی دیگر در سایر زیر نظام ها، اما مسئول اصلی اجرای این سیاست دانشگاه علمی کاربردی است.
وی بیان کرد: در مهرماه جاری ۴۰۰ هزار دانشجو در دانشگاههای علمی کاربردی پذیرفته شده‌اند و در نیمسال دوم، ظرفیت برای بیش از نیمی از این تعداد افزایش می‌یابد که آمار دانشجویان این دانشگاه را در یک سال تحصیلی به ۶۰۰ هزار نفر می‌رساند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور بیان داشت: با توجه به اینکه مدت ماندگاری هر دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی به طور متوسط ۲ سال و نیم است، قادر هستیم یک میلیون و ۵۰۰ هزار دانشجو را تربیت کنیم و هدف کمی برنامه ششم توسعه از این طریق تامین می‌شود.
وی ادامه داد: البته از آنجا که آموزش‌های این دانشگاه به ۲ سطح آموزش‌های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته تقسیم می‌شود و دانشجویان شهریه پرداز هستند و فعالیت دانشگاه بدون کمک دولت است، باید برای افزایش سطح کیفی و حفظ کمیت دانشجویان تلاش کرد.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور ابراز امیدواری کرد از سال آینده بخشی از شهریه از طریق یارانه دولتی تامین شود.
وی بیان داشت: هزینه اشتغالزایی دولتی برای دانش آموختگان دوره‌های نظری سه تا پنج میلیارد ریال است، در حالیکه اشتغال آفرینی از طریق آموزش‌های مهارتی در دانشگاههای علمی کاربردی به ۳۰۰ میلیون ریال تا ۵۰ میلیون ریال کاهش می‌یابد و از همین رو برای دولت به صرفه است که هزینه اشتغالزایی را به مهارت آموزی این دانشجویان اختصاص دهد.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور در بخش دیگری از سخنان خود به ماموریت‌های ویژه‌ای که این دانشگاه برای مهارت افزایی و اشتغالزایی برنامه‌ریزی کرده است، اشاره کرد و گفت: در حوزه بین‌الملل در حال تدارک برگزاری دوره‌های ویژه مهارتی با کشور آلمان هستیم.
وی بیان کرد: همچنین از فعالیت مراکز نوآوری در کنار مراکز علمی کاربردی با هدف تاسیس شرکت‌های دانش‌بنیان حمایت می‌کنیم و تا سقف ۵۰۰ میلیون ریال تسهیلات برای دانشجویان متقاضی در نظر گرفته ایم.
امید، درباره کاهش تعداد مراکزعلمی کاربردی نیز اظهار داشت: برخی از واحد‌ها، خود خواستار تعطیلی بودند، برخی مراکز نیز به دلیل نداشتن کیفیت و برخی هم با مصوبه شورای عالی اداری تعطیل شده‌اند، البته دسته سوم ۹ ماه فرصت دارند تا در باره واگذاری مراکز خود تصمیم‌گیری کنند.
وی، همچنین در مورد تصویب اساسنامه مراکز علمی کاربردی گفت: تصویب اساسنامه به دلیل کارشکنی برخی مراکز به تاخیر افتاد، اما بعد از ۲۶ سال، در سال جاری از ۳۰۰ مرکز متقاضی تصویب اساسنامه، اساسنامه ۵۱ مرکز در مرحله اول تصویب شد و بقیه مراکز نیز در دستور کار است.
منبع: ایرنا
ارسال نظرات