خسروپناه در دانشگاه آزاد دزفول:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست «تعالی علوم انسانی و هنر» با حضور حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی و مسئولان و اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان در واحد دزفول برگزار شد.
خسروپناه در این جلسه گفت: در دانشگاه آزاد اسلامی با مشکلات جدی در حوزه علوم انسانی و هنر مواجه هستیم و این مهم نیازمند همکاری همه مجموعه دانشگاه است.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر ضرورت تحول در دانشگاه اظهار کرد: دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ با الهام از دانشگاه‌های آمریکا و براساس دانشگاه دانش محور بنا شد. در حال حاضر وقتی دانشگاه‌های آمریکا و انگلیس را می‌بینید، ساختار دانشگاه‌هایشان به شکل گذشته نیست، بلکه به طور کلی متحول شده‌اند، این در حالی است که ما هنوز سرجای خودمان هستیم. البته تغییرات خیلی کمی در بعضی از دانشگاه‌ها رخ داده است.
وی با اشاره به دپارتمان پاپوش و مهندسی کفش در دانشگاه منچستر و دانشکده خودرو در دانشگاه مسکو افزود: دانشگاه‌ها در کشور‌های پیشرفته موضوع محور هستند و براساس موضوعات مورد نیاز جامعه شکل گرفته‌اند.
خسروپناه تأکید کرد: اگر ما بتوانیم دانشکده خانواده داشته باشیم و در ذیل آن گروه روانشناسی خانواده، جامعه شناسی خانواده، حقوق خانواده، فلسفه خانواده، مدیریت خانواده و رشته‌های بین رشته‌ای و دانشکده‌های میان رشته‌ای داشته باشیم، قطعاً دانش آموختگانی کارآمد و مفید برای جامعه خواهیم داشت. روانشناسی بالینی هم نیازمند تحولات بین رشته‌ای است.
وی ادامه داد: یکی از رشته‌های روانشناسی که در دنیا از رشته‌های نوین محسوب می‌شود و در دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه‌های دولتی دیده نمی‌شود، رشته روانشناسی شناختی است. این رشته یکی از مهمترین رشته‌های روانشناسی است که یک رشته میان رشته‌ای محسوب می‌شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: ضرورت تحول به خصوص در رشته‌ها باعث می‌شود تا دانشگاه آزاد اسلامی با جذب دانشجو در این رشته‌ها از بحران اقتصادی و مالی خارج و مشکلی که بیشتر دانشگاه‌ها با آن مواجه هستند برطرف شود، البته ناگفته نماند که دانشگاه آزاد اسلامی پتانسیل این تحول را دارد، چرا که باید قدردان گذشتگانی باشیم که در این دانشگاه زحمات زیادی کشیده اند و امکانات فراوانی را بوجود آورده اند و با این سازو کار‌هایی که در اختیار داریم، ایجاد تحول دور از دسترس نیست.
وی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی با حدود ۴۰۰ واحد دانشگاهی توانسته ۳۸ درصد دانشجویان کشور را تأمین و رتبه اول علمی در بین دانشگاه‌های کشور را کسب کند. امروز می‌بینیم با کمبود دانشجو و رکورد مالی مواجه شده و اگر در این دانشگاه تحول ایجاد نشود، نمی‌توان همپای دیگر دانشگاه‌ها رشد رو به جلویی داشته باشد.
خسروپناه اظهار کرد: در مدیریت جدید معاونت‌ها را به صورت مستقل تعریف شده اند و امروز هم معاونت علوم انسانی و هنر به صورت تخصصی تمام مسائل علوم انسانی و هنر را با همفکری استادان دانشگاه آزاد اسلامی بررسی می‌کند و تاکنون در ۱۲ استان جلساتی در این زمینه برگزار شده و گزارشات آن‌ها توسط کارشناسان بررسی می‌شود تا بتوانیم تحولی را که هدف عالی این معاونت است را ایجاد کنیم.
افروس: ایجاد مرکز تحقیقات باستان شناسی و توریسم در دانشگاه آزاد دزفول
در ادامه، علی افروس، سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول گفت: دانشکده علوم انسانی واحد دزفول هم اکنون قریب به ۳۵۰۰ دانشجو دارد و باتوجه به روند کاهشی دانشجو در رشته‌های مختلف، اما دانشجویان رشته‌های علوم انسانی در این واحد در حال افزایش است که این موضوع نوید بخش این است که می‌توان با تأسیس رشته‌های بین رشته‌ای نسبت به جذب دانشجو اقدام و در مسیر تعالی رشته‌های علوم انسانی حرکت کرد.
افروس ادامه داد: می‌توان با برگزاری کرسی‌های نظریه پردازی و ترویجی مخصوص استادان و پژوهشگران و عالمان رشته‌های علوم انسانی و همچنین ایجاد مراکز تحقیقات در زمینه‌های علوم فرهنگی و اجتماعی، ایجاد مدارس مهارتی هنر اسلامی و مدارس آموزشی فلسفه برای کودکان در راستای تحول علوم انسانی گام برداشت.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول اظهار کرد: مرکز تحقیقات باستان شناسی و توریسم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول راه اندازی شده و پیگیر تأسیس مرکز تحقیقات علوم فرهنگی و اجتماعی هستیم.
در پایان این مراسم، خسروپناه از امکانات و فضا‌های کارگاهی، آزمایشگاهی و آموزشی واحد‌های دزفول، شوش، شوشتر و اندیمشک بازید کرد.
خسروپناه در این جلسه گفت: در دانشگاه آزاد اسلامی با مشکلات جدی در حوزه علوم انسانی و هنر مواجه هستیم و این مهم نیازمند همکاری همه مجموعه دانشگاه است.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر ضرورت تحول در دانشگاه اظهار کرد: دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ با الهام از دانشگاه‌های آمریکا و براساس دانشگاه دانش محور بنا شد. در حال حاضر وقتی دانشگاه‌های آمریکا و انگلیس را می‌بینید، ساختار دانشگاه‌هایشان به شکل گذشته نیست، بلکه به طور کلی متحول شده‌اند، این در حالی است که ما هنوز سرجای خودمان هستیم. البته تغییرات خیلی کمی در بعضی از دانشگاه‌ها رخ داده است.
وی با اشاره به دپارتمان پاپوش و مهندسی کفش در دانشگاه منچستر و دانشکده خودرو در دانشگاه مسکو افزود: دانشگاه‌ها در کشور‌های پیشرفته موضوع محور هستند و براساس موضوعات مورد نیاز جامعه شکل گرفته‌اند.
خسروپناه تأکید کرد: اگر ما بتوانیم دانشکده خانواده داشته باشیم و در ذیل آن گروه روانشناسی خانواده، جامعه شناسی خانواده، حقوق خانواده، فلسفه خانواده، مدیریت خانواده و رشته‌های بین رشته‌ای و دانشکده‌های میان رشته‌ای داشته باشیم، قطعاً دانش آموختگانی کارآمد و مفید برای جامعه خواهیم داشت. روانشناسی بالینی هم نیازمند تحولات بین رشته‌ای است.
وی ادامه داد: یکی از رشته‌های روانشناسی که در دنیا از رشته‌های نوین محسوب می‌شود و در دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه‌های دولتی دیده نمی‌شود، رشته روانشناسی شناختی است. این رشته یکی از مهمترین رشته‌های روانشناسی است که یک رشته میان رشته‌ای محسوب می‌شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: ضرورت تحول به خصوص در رشته‌ها باعث می‌شود تا دانشگاه آزاد اسلامی با جذب دانشجو در این رشته‌ها از بحران اقتصادی و مالی خارج و مشکلی که بیشتر دانشگاه‌ها با آن مواجه هستند برطرف شود، البته ناگفته نماند که دانشگاه آزاد اسلامی پتانسیل این تحول را دارد، چرا که باید قدردان گذشتگانی باشیم که در این دانشگاه زحمات زیادی کشیده اند و امکانات فراوانی را بوجود آورده اند و با این سازو کار‌هایی که در اختیار داریم، ایجاد تحول دور از دسترس نیست.
وی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی با حدود ۴۰۰ واحد دانشگاهی توانسته ۳۸ درصد دانشجویان کشور را تأمین و رتبه اول علمی در بین دانشگاه‌های کشور را کسب کند. امروز می‌بینیم با کمبود دانشجو و رکورد مالی مواجه شده و اگر در این دانشگاه تحول ایجاد نشود، نمی‌توان همپای دیگر دانشگاه‌ها رشد رو به جلویی داشته باشد.
خسروپناه اظهار کرد: در مدیریت جدید معاونت‌ها را به صورت مستقل تعریف شده اند و امروز هم معاونت علوم انسانی و هنر به صورت تخصصی تمام مسائل علوم انسانی و هنر را با همفکری استادان دانشگاه آزاد اسلامی بررسی می‌کند و تاکنون در ۱۲ استان جلساتی در این زمینه برگزار شده و گزارشات آن‌ها توسط کارشناسان بررسی می‌شود تا بتوانیم تحولی را که هدف عالی این معاونت است را ایجاد کنیم.
افروس: ایجاد مرکز تحقیقات باستان شناسی و توریسم در دانشگاه آزاد دزفول
در ادامه، علی افروس، سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول گفت: دانشکده علوم انسانی واحد دزفول هم اکنون قریب به ۳۵۰۰ دانشجو دارد و باتوجه به روند کاهشی دانشجو در رشته‌های مختلف، اما دانشجویان رشته‌های علوم انسانی در این واحد در حال افزایش است که این موضوع نوید بخش این است که می‌توان با تأسیس رشته‌های بین رشته‌ای نسبت به جذب دانشجو اقدام و در مسیر تعالی رشته‌های علوم انسانی حرکت کرد.
افروس ادامه داد: می‌توان با برگزاری کرسی‌های نظریه پردازی و ترویجی مخصوص استادان و پژوهشگران و عالمان رشته‌های علوم انسانی و همچنین ایجاد مراکز تحقیقات در زمینه‌های علوم فرهنگی و اجتماعی، ایجاد مدارس مهارتی هنر اسلامی و مدارس آموزشی فلسفه برای کودکان در راستای تحول علوم انسانی گام برداشت.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول اظهار کرد: مرکز تحقیقات باستان شناسی و توریسم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول راه اندازی شده و پیگیر تأسیس مرکز تحقیقات علوم فرهنگی و اجتماعی هستیم.
در پایان این مراسم، خسروپناه از امکانات و فضا‌های کارگاهی، آزمایشگاهی و آموزشی واحد‌های دزفول، شوش، شوشتر و اندیمشک بازید کرد.
ارسال نظرات