لاریجانی:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت در نشست خبری که امروز به منظور تشریح برنامه‌های آموزشی وزارت بهداشت برگزار شد، با اشاره به موفقیت ایران در تأیید نحوه اعتبار بخشی مراکز آموزش پزشکی کشور از سوی فدراسیون جهانی آموزش پزشکی، گفت: بر اساس این برنامه تا ۱۰ سال آینده اقدامات این وزارت خانه در اجرای اعتبار بخشی مراکز آموزش پزشکی کشور «دانشکده‌های پزشکی» مورد تأیید این فدراسیون قرار خواهد گرفت.
وی در ادامه تصریح کرد: برنامه وزارت بهداشت در حوزه اعتبار بخشی در تمامی رشته‌ها اعم از داروسازی، دندانپزشکی و ... با جدیت اجرا می‌شود، بر این اساس تمامی رشته‌های تخصصی و فوق تخصصی مورد اعتبار بخشی قرار خواهند گرفت.
لاریجانی تاکید کرد: بر اساس اعلام فدراسیون جهانی آموزش پزشکی اگر تا سال ۲۰۲۰ دانشکده‌های پزشکی کشور اعتبار بخشی نشوند، مدارک فارغ التحصیلان مورد تأیید قرار نخواهد گرفت.
برگزاری بیش از ۷۰ درصد آزمون‌های وزارت بهداشت به صورت مجازی
لاریجانی همچنین با تاکید بر اینکه بیش از ۷۰ درصد آزمون‌های وزارت بهداشت به صورت کاملاً مجازی یا مجازی - حضوری برگزار می‌شود، بیان کرد: در حال حاضر بیش از ۱۰۰۰ نفر در ۳۰ مرکز الکترونیکی با ۴۰۰۰ ایستگاه کاری با این وزارت خانه همکاری می‌کنند و به دانشگاه‌ها اجازه داده شده که تز‌های خود را به صورت مجازی ارائه کنند.
وی تاکید کرد: در حال حاضر تمام امتحان‌های آزمون‌های جامع علوم پایه و پیش کارورزی به صورت مجازی برگزار می‌شود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین به برنامه این وزارتخانه در خصوص اعتبار بخشی دانشگاه‌ها اشاره کرد و بیان کرد: در این راستا ۵۹ دانشگاه از لحاظ ۴۲ شاخص استاندارد و همچنین ۲۴ استاندارد ترجیحی مورد ارزیابی قرار گرفته‌اند. امسال نیز مراکزی که اعتباربخشی آن‌ها قطعی اعلام نشده است باید مجدداً مورد ارزیابی قرار گیرند. فرآیند اعتباربخشی در سال جاری برای این مراکز به پایان خواهد رسید به طوری که نتایج تمامی این مراکز تا پایان سال اعلام خواهد شد.
نتایج اعتباربخشی بیمارستان‌های آموزشی اعلام شد / عدم تأیید ۲۸ بیمارستان
لاریجانی عنوان کرد: بر اساس برنامه وزارت بهداشت حدود ۲۱۴ بیمارستان آموزشی این وزارتخانه در سال گذشته با ۹۱ سنجه ارزیابی شده‌اند. در این ارزیابی هشت بیمارستان از نظر اعتبار به طور کامل تأیید شد و ۱۰۸ مرکز به تأیید یک ساله، ۴۱ مرکزبه تأیید مشروع یکساله، ۲۵ مرکز نیز به صورت شش ماهه و مشروط مورد تأیید قرار گرفتند. در نهایت از تعداد موجود ۲۸ مرکز بیمارستانی مورد تأیید قرار نگرفتند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت تاکید کرد: بر اساس برنامه در دست انجام امسال بیش از ۸۰ مرکز درمانی مورد ارزیابی بیرونی قرار خواهند گرفت و امیدوار هستیم این روند ارزیابی در حوزه‌های دانشکده‌های پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی نیز و همچنین دوره‌های تخصصی نیز به خوبی انجام شود به طوری که بتوانیم تا پایان سال جاری تمامی مراکز وابسته را حداقل یک بار مورد ارزیابی قرار دهیم.
تصویب ۲۶ دوره مهارتی در دانشگاه‌های وزارت بهداشت
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین اظهار کرد: یکی از برنامه‌های وزارت بهداشت در حوزه آموزشی توجه به موضوع آموزش‌های مهارتی دانشجویان است. چرا که ما به خوبی توانستیم آموزش‌های آکادمیک و دانشگاهی را به دانشجویان ارائه و در توسعه آن تلاش کنیم، اما از سال گذشته به منظور کاهش مدرک گرایی در جامعه و توجه به حرفه گرایی و توانمندی‌های فردی آموزش‌های مهارتی را در دانشگاه‌های وزارت بهداشت مورد سازماندهی جدید قرار داده‌ایم. تا کنون بیش از ۲۶ دوره مهارتی در دانشگاه‌های این وزارتخانه تصویب شده است و ۵۵ مرکز آموزش‌های مهارتی توانستند مجوز‌های لازم را دریافت کنند. از این تعداد ۵۱ مرکز غیر دولتی و ۲۴ مرکز نیز دولتی هستند و تلاش ما این است که وزارت بهداشت علاوه بر توجه به آموزش‌های مورد نیاز یک سری آموزش‌های مهارتی را نیز به دانشجویان ارائه دهد.
لاریجانی همچنین تاکید کرد: تلاش وزارت بهداشت این است که دانشجویی را تربیت کند که توانمندی‌های مورد نیاز لازم در حوزه وزارت بهداشت را داشته و بتواند به نیاز‌های شبکه‌ای این وزارتخانه پاسخ دهند؛ بنابراین مراکزی که در عرصه مهارت آموزی برنامه دارند اگر توانمندی و اعتبار لازم را داشته باشند مورد حمایت قرارخواهند گرفت.
استخدام بیش از ۱۰۰۰ هیئت علمی طی روز‌های آینده
وی همچنین به برنامه وزارت بهداشت در حوزه جذب اعضای هیئت علمی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر حدود ۲۰ هزار عضو هیئت علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور مشغول فعالیت هستند، اما در عین حال نیاز‌های این وزارتخانه برای جذب اعضای هیئت علمی با توجه به گسترش‌هایی که صورت گرفته است زیاد شده است. در روز‌های آتی بیش از ۱۰۰۰ هیئت علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی توزیع و جذب خواهند شد. در واقع بر اساس قانون مجوز‌های لازم برای جذب این افراد گرفته شده است.
برگزاری آزمون فوق تخصصی در شهریور ماه
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین در خصوص پذیرش دانشجوی دستیاری گفت: ما امتحان آزمون دستیاری را با حضور بیش از ۳۰۰۰ داوطلب برگزار کردیم و اگر این داوطلبان این آزمون ورودی را با موفقیت سپری کنند می‌توانند در مراکز مختلف کشور خدمات ارائه کنند. در واقع ما در شهریور ماه امتحان فوق تخصص وزارت بهداشت را داریم و در مجموع فکر می‌کنیم بیش از ۳۰۰۰ نفر طی دو ماه آینده به جرگه ارائه کنندگان خدمت در کشور اضافه شوند.
وی با بیان اینکه آموزش مجازی پزشکی نیز در دستور کار قرار گرفته است، افزود: تمام دانشگاه‌ها امکان ارائه آموزش مجازی را دارند. در حال حاضر ۶۹ دانشگاه سامانه اختصاصی برای خود راه‌اندازی کرده‌اند. بیش از ۳۰۰ محتوای الکترونیک هم در سایت ما وجود دارد. یکی از بزرگ‌ترین دوره‌ها، دوره پزشکی عمومی است، امیدواریم در یک دوره ۱۰ ساله، ۱۵ هزار پزشک، دوره پزشکی خانواده را به صورت مجازی پشت سر بگذارند.
تمایل بالای داوطلبان برای حضور در رشته‌های پزشکی
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین به توسعه پزشکی در کشور اشاره کرد و عنوان کرد: تمایل داوطلبان به تحصیل در رشته پزشکی همچنان بالاست به طوری که هنوز مورد توجه دانش‌آموختگان دبیرستانی قرار دارد. در هشت سال گذشته تعداد دانشگاه‌های ما حدود ۶۰ دانشگاه بوده است. ایران در میان این دانشگاه ها دارای ۴۵ دانشکده پزشکی است؛ این در حالی است که در تمام اروپا فقط ۲۰۰ دانشکده وجود دارد. از این نظر می توانیم بگوییم که ایران از نظر تعداد رشته و مقطع، رشد بسیار زیادی در یک دهه اخیر داشته است.
وی همچنین با اشاره به آمار ۸ سال گذشته در حوزه آموزش پزشکی یادآور شد: ما ۶۰ دانشگاه برای رشته پزشکی و ۴۵ دانشکده دندانپزشکی داریم این در حالی است که در کل اروپا ۲۰۰ دانشکده دندانپزشکی وجود دارد. در واقع در ۱۰ ساله اخیر ۷ دانشگاه، ۱۷ دانشکده، ۹ دوره پزشکی، ۲۱ دانشکده دندانپزشکی، ۷ دانشکده داروسازی و ۳۸ دانشکده پرستاری ایجاد شده است. همچنین تعداد ۷۴۴ رشته محل در مقطع دکترای تخصصی و ۷۵۰ رشته محل در مقطع کارشناسی ارشد اضافه شده است.
آمار دانشجویان در سه رشته پر متقاضی پزشکی
وی در ادامه تصریح کرد: برنامه وزارت بهداشت در حوزه اعتبار بخشی در تمامی رشته‌ها اعم از داروسازی، دندانپزشکی و ... با جدیت اجرا می‌شود، بر این اساس تمامی رشته‌های تخصصی و فوق تخصصی مورد اعتبار بخشی قرار خواهند گرفت.
لاریجانی تاکید کرد: بر اساس اعلام فدراسیون جهانی آموزش پزشکی اگر تا سال ۲۰۲۰ دانشکده‌های پزشکی کشور اعتبار بخشی نشوند، مدارک فارغ التحصیلان مورد تأیید قرار نخواهد گرفت.
برگزاری بیش از ۷۰ درصد آزمون‌های وزارت بهداشت به صورت مجازی
لاریجانی همچنین با تاکید بر اینکه بیش از ۷۰ درصد آزمون‌های وزارت بهداشت به صورت کاملاً مجازی یا مجازی - حضوری برگزار می‌شود، بیان کرد: در حال حاضر بیش از ۱۰۰۰ نفر در ۳۰ مرکز الکترونیکی با ۴۰۰۰ ایستگاه کاری با این وزارت خانه همکاری می‌کنند و به دانشگاه‌ها اجازه داده شده که تز‌های خود را به صورت مجازی ارائه کنند.
وی تاکید کرد: در حال حاضر تمام امتحان‌های آزمون‌های جامع علوم پایه و پیش کارورزی به صورت مجازی برگزار می‌شود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین به برنامه این وزارتخانه در خصوص اعتبار بخشی دانشگاه‌ها اشاره کرد و بیان کرد: در این راستا ۵۹ دانشگاه از لحاظ ۴۲ شاخص استاندارد و همچنین ۲۴ استاندارد ترجیحی مورد ارزیابی قرار گرفته‌اند. امسال نیز مراکزی که اعتباربخشی آن‌ها قطعی اعلام نشده است باید مجدداً مورد ارزیابی قرار گیرند. فرآیند اعتباربخشی در سال جاری برای این مراکز به پایان خواهد رسید به طوری که نتایج تمامی این مراکز تا پایان سال اعلام خواهد شد.
نتایج اعتباربخشی بیمارستان‌های آموزشی اعلام شد / عدم تأیید ۲۸ بیمارستان
لاریجانی عنوان کرد: بر اساس برنامه وزارت بهداشت حدود ۲۱۴ بیمارستان آموزشی این وزارتخانه در سال گذشته با ۹۱ سنجه ارزیابی شده‌اند. در این ارزیابی هشت بیمارستان از نظر اعتبار به طور کامل تأیید شد و ۱۰۸ مرکز به تأیید یک ساله، ۴۱ مرکزبه تأیید مشروع یکساله، ۲۵ مرکز نیز به صورت شش ماهه و مشروط مورد تأیید قرار گرفتند. در نهایت از تعداد موجود ۲۸ مرکز بیمارستانی مورد تأیید قرار نگرفتند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت تاکید کرد: بر اساس برنامه در دست انجام امسال بیش از ۸۰ مرکز درمانی مورد ارزیابی بیرونی قرار خواهند گرفت و امیدوار هستیم این روند ارزیابی در حوزه‌های دانشکده‌های پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی نیز و همچنین دوره‌های تخصصی نیز به خوبی انجام شود به طوری که بتوانیم تا پایان سال جاری تمامی مراکز وابسته را حداقل یک بار مورد ارزیابی قرار دهیم.
تصویب ۲۶ دوره مهارتی در دانشگاه‌های وزارت بهداشت
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین اظهار کرد: یکی از برنامه‌های وزارت بهداشت در حوزه آموزشی توجه به موضوع آموزش‌های مهارتی دانشجویان است. چرا که ما به خوبی توانستیم آموزش‌های آکادمیک و دانشگاهی را به دانشجویان ارائه و در توسعه آن تلاش کنیم، اما از سال گذشته به منظور کاهش مدرک گرایی در جامعه و توجه به حرفه گرایی و توانمندی‌های فردی آموزش‌های مهارتی را در دانشگاه‌های وزارت بهداشت مورد سازماندهی جدید قرار داده‌ایم. تا کنون بیش از ۲۶ دوره مهارتی در دانشگاه‌های این وزارتخانه تصویب شده است و ۵۵ مرکز آموزش‌های مهارتی توانستند مجوز‌های لازم را دریافت کنند. از این تعداد ۵۱ مرکز غیر دولتی و ۲۴ مرکز نیز دولتی هستند و تلاش ما این است که وزارت بهداشت علاوه بر توجه به آموزش‌های مورد نیاز یک سری آموزش‌های مهارتی را نیز به دانشجویان ارائه دهد.
لاریجانی همچنین تاکید کرد: تلاش وزارت بهداشت این است که دانشجویی را تربیت کند که توانمندی‌های مورد نیاز لازم در حوزه وزارت بهداشت را داشته و بتواند به نیاز‌های شبکه‌ای این وزارتخانه پاسخ دهند؛ بنابراین مراکزی که در عرصه مهارت آموزی برنامه دارند اگر توانمندی و اعتبار لازم را داشته باشند مورد حمایت قرارخواهند گرفت.
استخدام بیش از ۱۰۰۰ هیئت علمی طی روز‌های آینده
وی همچنین به برنامه وزارت بهداشت در حوزه جذب اعضای هیئت علمی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر حدود ۲۰ هزار عضو هیئت علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور مشغول فعالیت هستند، اما در عین حال نیاز‌های این وزارتخانه برای جذب اعضای هیئت علمی با توجه به گسترش‌هایی که صورت گرفته است زیاد شده است. در روز‌های آتی بیش از ۱۰۰۰ هیئت علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی توزیع و جذب خواهند شد. در واقع بر اساس قانون مجوز‌های لازم برای جذب این افراد گرفته شده است.
برگزاری آزمون فوق تخصصی در شهریور ماه
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین در خصوص پذیرش دانشجوی دستیاری گفت: ما امتحان آزمون دستیاری را با حضور بیش از ۳۰۰۰ داوطلب برگزار کردیم و اگر این داوطلبان این آزمون ورودی را با موفقیت سپری کنند می‌توانند در مراکز مختلف کشور خدمات ارائه کنند. در واقع ما در شهریور ماه امتحان فوق تخصص وزارت بهداشت را داریم و در مجموع فکر می‌کنیم بیش از ۳۰۰۰ نفر طی دو ماه آینده به جرگه ارائه کنندگان خدمت در کشور اضافه شوند.
وی با بیان اینکه آموزش مجازی پزشکی نیز در دستور کار قرار گرفته است، افزود: تمام دانشگاه‌ها امکان ارائه آموزش مجازی را دارند. در حال حاضر ۶۹ دانشگاه سامانه اختصاصی برای خود راه‌اندازی کرده‌اند. بیش از ۳۰۰ محتوای الکترونیک هم در سایت ما وجود دارد. یکی از بزرگ‌ترین دوره‌ها، دوره پزشکی عمومی است، امیدواریم در یک دوره ۱۰ ساله، ۱۵ هزار پزشک، دوره پزشکی خانواده را به صورت مجازی پشت سر بگذارند.
تمایل بالای داوطلبان برای حضور در رشته‌های پزشکی
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین به توسعه پزشکی در کشور اشاره کرد و عنوان کرد: تمایل داوطلبان به تحصیل در رشته پزشکی همچنان بالاست به طوری که هنوز مورد توجه دانش‌آموختگان دبیرستانی قرار دارد. در هشت سال گذشته تعداد دانشگاه‌های ما حدود ۶۰ دانشگاه بوده است. ایران در میان این دانشگاه ها دارای ۴۵ دانشکده پزشکی است؛ این در حالی است که در تمام اروپا فقط ۲۰۰ دانشکده وجود دارد. از این نظر می توانیم بگوییم که ایران از نظر تعداد رشته و مقطع، رشد بسیار زیادی در یک دهه اخیر داشته است.
وی همچنین با اشاره به آمار ۸ سال گذشته در حوزه آموزش پزشکی یادآور شد: ما ۶۰ دانشگاه برای رشته پزشکی و ۴۵ دانشکده دندانپزشکی داریم این در حالی است که در کل اروپا ۲۰۰ دانشکده دندانپزشکی وجود دارد. در واقع در ۱۰ ساله اخیر ۷ دانشگاه، ۱۷ دانشکده، ۹ دوره پزشکی، ۲۱ دانشکده دندانپزشکی، ۷ دانشکده داروسازی و ۳۸ دانشکده پرستاری ایجاد شده است. همچنین تعداد ۷۴۴ رشته محل در مقطع دکترای تخصصی و ۷۵۰ رشته محل در مقطع کارشناسی ارشد اضافه شده است.
آمار دانشجویان در سه رشته پر متقاضی پزشکی
به گفته لاریجانی، تنها در سال ۹۷ تعداد دانشجوی پزشکی ما ۵۵ هزار نفر بوده که ۳۰ درصد این افراد به صورت بومی پذیرش شدند و پس از پایان تحصیل باید به مدت ۱۰ سال در شهر خود خدمت کنند؛ بنابراین افرادی که نگران ظرفیت‌های رشته پزشکی هستند باید اندکی برای به ثمر رسیدن این افزایش ظرفیت صبر کنند. در واقع براساس آمار ۱۰ ساله وزارت بهداشت، رشته پزشکی ۷۵ درصد، دندانپزشکی ۲۷ درصد، داروسازی ۴۹ درصد، پرستاری ۱۳۷ درصد، مامایی ۱۴ درصد افزایش ظرفیت داشته است. البته این در حالی است که ما در گروه تخصصی با وجود افزایش در برخی از رشته‌ها، اکنون با کم اقبالی برخی دیگر از رشته‌ها مواجه شدیم تا حدی که رشته اورژانس به عنوان یک رشته تخصصی با ۸۰ درصد ظرفیت خالی مواجه شده است که باید برای آن فکری کرد.
وی با اشاره به کارت قرمز گرفتن ۲۸ بیمارستان آموزشی در برنامه اعتبار بخشی، ادامه داد: مراکز درمانی که سنجه‌های درمانی را نداشته باشند، اجازه آموزشی شدن ندارند. در واقع این مراکز باید حداقل‌های لازم را دریافت کنند. ضمن اینکه هر مرکزی که در اعتباربخشی نتواند، اعتبار لازم را دریافت کند گسترش آن به سرعت متوقف می‌شود و رشته جدید و کار جدید به آن‌ها داده نمی‌شود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین به برنامه این وزارت خانه در شرایط تحریم اشاره کرد و افزود: در حال حاضر حدود ۳ هزار دانشجوی خارجی داریم و از دانشگاه‌ها خواسته‌ایم تعداد دانشجویان خارجی را افزایش دهند. هر چند با توجه به تحریم‌ها، شرایط کمی سخت است؛ اما با تغییر مخاطبان تلاش می‌کنیم روند بین‌المللی‌سازی دانشگاه‌ها را ادامه دهیم. از طرفی اعزام دانشجو به دلیل مشکلات ارزی با کاهش مشخصی روبرو بوده است. البته ما این اتفاق را مشکل نمی‌دانیم؛ چون آموزش در داخل کشور به خوبی انجام می‌شود.
لاریجانی در پایان درباره انتقال دانشجویان ایرانی از خارج به داخل کشور خاطرنشان کرد: در حال حاضر ۱۰ هزار دانشجوی ایرانی در گروه‌های علوم پزشکی در خارج از کشور تحصیل می‌کنند که از این تعداد ۷ هزار نفر در دانشگاه‌های معتبر و ۳ هزار نفر در دانشگاه‌های غیر معتبر هستند که این سه هزار نفر در صورت تمایل به بازگشت نیاز به تغییر دانشگاه خود دارند.
وی با اشاره به کارت قرمز گرفتن ۲۸ بیمارستان آموزشی در برنامه اعتبار بخشی، ادامه داد: مراکز درمانی که سنجه‌های درمانی را نداشته باشند، اجازه آموزشی شدن ندارند. در واقع این مراکز باید حداقل‌های لازم را دریافت کنند. ضمن اینکه هر مرکزی که در اعتباربخشی نتواند، اعتبار لازم را دریافت کند گسترش آن به سرعت متوقف می‌شود و رشته جدید و کار جدید به آن‌ها داده نمی‌شود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین به برنامه این وزارت خانه در شرایط تحریم اشاره کرد و افزود: در حال حاضر حدود ۳ هزار دانشجوی خارجی داریم و از دانشگاه‌ها خواسته‌ایم تعداد دانشجویان خارجی را افزایش دهند. هر چند با توجه به تحریم‌ها، شرایط کمی سخت است؛ اما با تغییر مخاطبان تلاش می‌کنیم روند بین‌المللی‌سازی دانشگاه‌ها را ادامه دهیم. از طرفی اعزام دانشجو به دلیل مشکلات ارزی با کاهش مشخصی روبرو بوده است. البته ما این اتفاق را مشکل نمی‌دانیم؛ چون آموزش در داخل کشور به خوبی انجام می‌شود.
لاریجانی در پایان درباره انتقال دانشجویان ایرانی از خارج به داخل کشور خاطرنشان کرد: در حال حاضر ۱۰ هزار دانشجوی ایرانی در گروه‌های علوم پزشکی در خارج از کشور تحصیل می‌کنند که از این تعداد ۷ هزار نفر در دانشگاه‌های معتبر و ۳ هزار نفر در دانشگاه‌های غیر معتبر هستند که این سه هزار نفر در صورت تمایل به بازگشت نیاز به تغییر دانشگاه خود دارند.
ارسال نظرات