دستورالعمل ۷ بندی حضوری شدن مدارس استثنایی ابلاغ شد

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، دستورالعمل حضوری شدن مدارس استثنایی را برای اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.

کد خبر: ۱۰۰۳۴۱۰

چهارشنبه - ۱۰ فروردين ۱۴۰۱ / March 30, 2022

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با توجه به تصمیم ستاد ملی مدیریت کرونا مبنی بر حضوری شدن آموزش‌های مدارس و دانشگاه‌ها و پیرو ابلاغ دستور‌العمل حضوری شدن مدارس، نظر به شرایط نوآموزان و دانش ‎آموزان استثنایی و ضرورت ارائه خدمات و آموزش‌های حضوری به آنان جهت جلوگیری از افت تحصیلی و پیامد‌های ناشی از آن، سازمان آموزش و پرورش استثنایی ضمن تأکید بر رعایت کامل مفاد دستورالعمل وزارتی، دستورالعمل شرایط حضوری شدن مدارس و مراکز استثنایی در زمان باقی مانده سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ را به استان‌ها ابلاغ کرد.

در ادامه به مفاد این دستورالعمل اشاره می‌شود:

۱- فعالیت تمام عوامل اجرایی، آموزشی، توان‎بخشی، پرورشی، مراقبین سلامت، مشاوره و مددکاری، مطابق ابلاغ و جدول برنامه هفتگی، در تمامی مدارس استثنایی، مراکز آموزشی و توان‎بخشی مشکلات ویژه یادگیری و مراکز راهنمایی و مشاوره و تمامی دوره‌‎های تحصیلی از جمله پیش از دبستان، به صورت حضوری است.

۲- فرایند آموزش و ارزشیابی دروس شایستگی فنی و غیر فنی در شاخه فنی‌وحرفه‌ای/ متوسطه کاردانش خاص دانش‌‎آموزان با نیاز‌های ویژه و استاندارد آموزش مهارت در شاخه کاردانش تکمیل و برای اجرای درس کارآموزی/کارورزی، برنامه‌‎ریزی شود.

۳- نظارت بر آموزش دانش‌‎آموزان تلفیقی و فراگیر بر عهده مدرسه پشتیبان و نظارت بر آموزش دانش‌‎آموزان با کم‌توانی‌ذهنی که در مدارس روستایی و مناطق صعب‌العبور مشغول به تحصیل هستند، بر عهده مدیر مدرسه استثنایی است که نوآموز و دانش‌‎آموز در آن ثبت‌نام شده است.

۴- برنامه‎‌ریزی جهت دسترسی دانش‌‎آموزان نیازمند به خدمات توان‎بخشی به‌گونه‌‎ای باشد که هیچ دانش‌‎آموزی از دریافت خدمات درمانی داخل و خارج از مدرسه، باز نماند؛ تمامی فعالیت‌های تیم توان‎بخشی، مشاوره و مددکاری، همانند فعالیت‎‌های آموزشی در مدرسه به صورت حضوری است.

۵- حضور نوآموزان و دانش‌‎آموزان مبتلا به کرونا، پس از طی مراحل درمانی و با تأیید پزشک، در مدرسه الزامی است.

۶- مدیران مدارس استثنایی با هماهنگی انجمن اولیا و مربیان، تمهیدات لازم را نسبت به تأمین و ساماندهی سرویس ایاب و ذهاب نوآموزان و دانش‎‌آموزان تا پایان سال تحصیلی، برابر ضوابط فراهم کنند.

۷- دستورالعمل خوابگاه‌های دانش‎‌آموزان استثنایی با هماهنگی وزارت بهداشت و معاونت تربیت بدنی و سلامت تنظیم و متعاقباً ارسال خواهد شد.

ضروری است اداره آموزش و پرورش استثنایی استان با بهره‎‌گیری از تمامی ظرفیت‌های موجود جهت راهبری و نظارت بر فعالیت‎‌های آموزشی، توان‎بخشی و پرورشی مدارس تحت پوشش در سطح استان، اقدامات لازم را در خصوص اجرایی شدن این بخشنامه، معمول نماید.