حجت‌الاسلام سید محمد هاشمی:

آموزش مدیریت خانواده به سبک زندگی ایرانی اسلامی عاملی برای ایجاد جامعه پویا و با نشاط است

مدیر مرکز خانواده و ازدواج نهاد رهبری گفت: آموزش مدیریت خانواده به سبک زندگی ایرانی اسلامی در سن نوجوانی و جوانی یکی از موضوعات مهم برای ایجاد جامعه های پویا و با نشاط است که باعث همکاری نهاد‌های کشور می‌شود.

کد خبر: ۱۰۰۸۲۲۲

شنبه - ۱۰ ارديبهشت ۱۴۰۱ / April 30, 2022

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام سید محمد هاشمی در نخستین نشست توجیهی غیر حضوری با مسئولان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور با اشاره به همکاری با مسئولان وزارت کشور، قوه قضاییه، وزارت ورزش و جوانان و غیره، گفت: آموزش مدیریت خانواده به سبک زندگی ایرانی اسلامی در سن نوجوانی و جوانی یکی از موضوعات مهم برای ایجاد جامع های پویا و با نشاط است که باعث همکاری نهاد‌های کشور میشود.

وی با بیان اینکه کتاب درسی مدیریت خانواده و سبک زندگی دختران و پسران در پایه دوازدهم مدارس تدریس میشود، اظهار داشت: پرورش دبیران متخصص در موضوع خانواده و سبک زندگی اسلامی ایرانی، تدوین منبع و مرجع آموزشی ویژه دبیران این درس، پاسخگویی به نیاز‌های دانش آموزان و جوانان برای ایجاد زندگی اسلامی ایرانی از اهداف مهم برگزاری دوره آموزشی در دانشگاه فرهنگیان است.

مدیر مرکز خانواده و ازدواج نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با اشاره به شیوع ویروس کووید ۱۹ در کشور بیان کرد: برای پیشگیری از انتشار بیماری در دانشجو معلمها و دسترسی آسان به مباحث، مولفان، خبرگان و اساتید درس مدیریت خانواده و سبک زندگی، مباحث آموزشی را در قالب فیلم، صوت و جزوه آموزشی تدوین و در سایت آموزشهای مجازی دانشگاهیان بارگذاری کردند.

وی با بیان اینکه آسیب‌ها و جرایم با انتشار و گسترش در مسائل اجتماعی، کیفیت زندگی بشر را دشوار میکند و در کاهش سلامت روح و جسم نوجوانان تاثیر دارد، گفت: برای افزایش تاب آوری افراد جامعه، توانمند سازی افراد و جامعه جوان فرهنگی، توجه به فرهنگ بومی اعتقادات و ارزشهای جامعه و توسعه آموزش و ارتقای فرهنگ پیشگیرانه در جامعه، کارگاه سه روزه آموزش پیشگیری رشد مدار از مفاسد اخلاقی، آسیب و جرایم در دانشگاههای فرهنگیان ۱۶ استان کشور تا پایان اردیبهشت برگزار می شود.

حجت الاسلام سید محمد هاشمی، کاهش مطالعه در کشور و گسترش فناوریهای نوین را یکی از بزرگترین راههای آسیبرسان به دانش آموزان عنوان کرد و یادآور شد: افزایش ساعت مطالعه آزاد، ایجاد مهارت مدیریت استرس و حفظ خونسردی، ارتقای عزت نفس نوجوان، فرمانبرداری و پیروی از قوانین، ارتقای وابستگی‌های مثبت دوستی و ... که از مباحث آموزشی این کارگاه است، با اجرای درست در مدارس، جرایم و آسیب‌های رشد مدار را کاهش میدهد.

وی ادامه داد: دانشجو‌های شرکت کننده در هر دو کارگاه با فراگیری مهارت‌های متنوع، تاثیر زیادی در آموزش و تربیت نسل نوجوان و جوان و ایجاد کشوری با نشاط دارند.

به گفته این مقام مسئول، بابکری کارشناس مسئول پیشگیری رشد مدار قوه قضائیه در این نشست با اشاره به اینکه طرحهای کنترل و کاهش مفاسد اخلاقی در کشور سابقه هشت ساله دارد، اظهار داشت: فراگیران بعد از کسب نمره قبولی می‌توانند از نرم افزار قوه قضائیه برای دریافت مطالب بروز و جامع در آموزش به دانش آموزان استفاده کنند.

حجت الاسلام مصطفی فرحبخش ضمن بیان اینکه شناسایی چالش‌ها و خلاء‌ها در حوزه پیشگیری از مفاسد اخلاقی و استفاده از ظرفیتهای موجود در مدارس میتواند باعث رشد و بلوغ فکری نوجوان شود درباره برگزاری دوره آموزشی مدیریت خانواده و سبک زندگی، تصریح کرد: در گام نخست دانشجویان رشته‌های مشاوره، روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاههای فرهنگیان تا پایان اردیبهشت و در گام بعدی کلیه دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان در قالب دوره‌های ضمن خدمت و بخشی از دروس عمومی دانشگاه در ۱۰ روز بصورت غیرحضوری از طریق سایت آموزش مجازی دانشگاهیان مباحث را فرا می‌گیرند و در پایان آموزش‌ها کارگاهی یک روزه با رعایت پرتوکلهای بهداشتی وزارت بهداشت برای رفع اشکال در دانشگاهها برگزار میشود.

وی درباره کارگاه آموزشی سه روزه پیشگیری رشد مدار از آسیبها و جرایم ویژهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان گفت: باتوجه به آسیب پذیر بودن دانش‌آموزان در سن نوجوانی و انتقال مشکلات به دانشگاه ها، حضور دبیران تاثیر زیادی در کنترل آسیب‌ها دارد.

حجت الاسلام مصطفی فرحبخش ادامه داد: این دورهی آموزشی در ۱۶ استان کشور با حضور اساتید مطرح کشور برای تربیت نیرو‌های متخصص برگزار می شود و در پایان به شرکت کنندگان گواهی‌های معتبر و مجوز تدریس اهدا می شود.

گفتنی است؛ مسئولان نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور در نشست امروز بعد از ارائه مباحث عنوان شده، شیوه برگزاری دو طرح کنترل و کاهش مفاسد اخلاقی، سوالات خود را بصورت مجازی مطرح کردند.