وزیر علوم:

دروس علوم انسانی نیاز به بازنگری مجدد بر اساس آموزه‌هاي ديني دارد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاكيد بر لزوم ورود آموزه‌های دینی در علوم انسانی، از بازنگری و سازماندهی مجدد در علوم‌انسانی بر اساس آموزه‌های دینی خبر داد.

کد خبر: ۱۰۳۱۴۵

چهارشنبه - ۱۰ آذر ۱۳۸۹ / December 01, 2010

به گزارش خبرنگار «شبکه خبر دانشجو» از ساری، کامران دانشجو عصر دیروز در سومين دور از سفر استاني هيئت دولت به استان مازندران در دیدار با استادان و رؤساي دانشگاه‌هاي استان در بخش ديگري از سخنان خود با بيان اينكه بايد فرق بين دانشگاه‌هاي كشور با دانشگاه‌هاي غربي مشخص شود، اظهار داشت: كاملا مشخص است كه بايد شاخص‌هاي توسعه و پيشرفت را خودمان در كشور تعريف كنيم كه اين شاخص‌ها با نگاه‌هاي موجود در دانشگاه‌هاي غربي متفاوت است.

وي با تأكيد بر لزوم تعريف شاخص‌هاي دانشگاه اسلامي و ايراني افزود: انسان در نگاه غربي تك بعدي، مادي‌گرا و منفعت‌جو است؛ در اين نگاه آرمان معنايي نداشته و بايد و نبايدهاي اخلاقي، فلسفي و علمي براي انسان تعريف نشده است، به همين دليل انسان در نگاه غربي تبعيض و فساد را به رسميت مي‌شناسد.

وزير علوم با بيان اينكه غرب بر همين اساس علم را تعريف مي‌كند، گفت: در نگاه غربي تنها «چه بود، چه هست و چه مي‌شود» مطرح است كه اين موارد تنها لاشه علم است و غربي‌ها نيز دانشگاه و توسعه را هم بر همين اساس تعريف مي‌كنند و قرار نيست ما هم در اين فضا حركت كنيم.

دانشجو با بيان اينكه دانشگاه بايد براي نظام و تفكر آدم بسازد، تصريح كرد: نگاه دانشگاه ما به انسان با نگاه غربي‌ها متفاوت است؛ چون ما انسان را دو بعدي مي‌دانيم و خوشبختي را براي دنيا و آخرت مي‌خواهيم.

وي با بيان اينكه انسان در نگاه ديني از زيبايي، علم و توانايي مطلق نشأت مي‌گيرد، اضافه كرد: متأسفانه برخي‌ها به قال‌الصادق شك مي‌كنند، اما به جان اسميت شك نمي‌كنند و اين مسئله براي آنها يك بت شده است.

وزير علوم با بيان اينكه كار دشمن، دشمني است، اظهار داشت: متأسفانه برخي در داخل هم همين مسير را دنبال مي‌كنند.

دانشجو در ادامه صحبت‌هاي خود با رد برخي شايعات در خصوص حذف برخي دروس علوم انساني تصريح كرد: 51 درصد از دانشجويان كشور در علوم انساني تحصيل مي‌كنند، اما سؤال اين است كه آيا اين بخش نياز به ساماندهي ندارد و نيازي نيست كه آموزه‌هاي ديني در علم اقتصاد و روانشناسي وارد شود.

وي با بيان اينكه علوم انساني هدف را نشان مي‌دهد، بيان داشت: نبايد نسبت به اين علوم بي توجه باشيم، چون دانشگاه ما بايد آدمي را تربيت كند كه اسلام تعريف كرده است، اين انسان بايد و نبايد اخلاقي، علمي و فلسفي دارد و فطرت او هر چيزي را قبول نمي‌كند.

وزير علوم سردرگمي‌هاي موجود در جهان را ناشي از نااميدي از مادي‌گرايي دانست و خاطرنشان كرد: جهان به دنبال معنويت است، بنابراين نياز به استاداني داريم كه در كنار علم و دانش از بن و ريشه به اين مسائل اعتقاد داشته باشند كه شهيد مطهري يك نمونه خوب آن بود./انتهاي پيام/