تدريس بسته هاي وارداتي علوم انساني ممنوع!!

ما باید با قالب ها و در چهارچوب های اسلامی خود تولید فکر کنیم و این تولید در راستای منافع دیگران و سکولاریزه کردن جامعه نباشد،برای رسیدن به این هدف دانشجوی علوم انسانی ما باید مسلط به علوم اسلامی جدید و تشنه علم باشد.

کد خبر: ۱۰۹۳۶۳

يکشنبه - ۲۶ دی ۱۳۸۹ / January 16, 2011

گروه معارف«شبكه خبر دانشجو»؛ امروز وقتی حرف از اسلامی شدن دانشگاه به میان می آید منظور این است که برویم به سمت فلسفه اسلامی و با رویکردی نو فلسفه غرب را تعقیب کنیم تا بتوانیم با استفاده از نرم افزار آنها در پرتو اندیشه های اسلامی به مکتب جامع فکری برسیم.

درباره علوم سیاسی هم وضعیت این گونه است. امروز اندیشه های سیاسی چهره های برجسته قرن مثل سید جمال الدین اسد آبادی در دانشگاه های ما در حال خاک خوردن است اما ما با ولع به دنبال فلسفه و تعریف تکراری دو سده اخیر غرب می رویم. از این رو است که چهره هایی مثل مدرس و حضرت امام خمینی هنوز به طور کامل کنکاش نشده‌اند.

متأسفانه فرهنگی که امروز در دانشگاه های ما شکل گرفته دانشجویان علوم انسانی ما را روز به روز در ورطه رفتارهای لیبرالی فرو می برد. این اشکال هم به وزارت علوم و مجموعه های آموزش عالی کشور برمی ‌گردد که دغدغه جدی پایه ریزی علوم و دانش بر مبنا و مدار فرهنگ اسلامی را ندارند.

آری جوان امروز ایرانی به شدت تشنه معارف است، معارفی که بتواند او را در عصر پست مدرن و فرا مدرن به سرمنزل مقصود برساند. از این رو است که باید توجه کنیم چه مؤلفه هایی را به عنوان خوراک ذهنی دانشجو و دانشگاه تعیین می کنیم. همچنان که شاهدیم رسانه ها و علوم انسانی متأثر از غرب به جد در پی سیطره بر اندیشه ‌ها و فرهنگ تمام طبقات جامعه هستند علوم انسانی و فرهنگ اسلامی ما نیز پاسخگوی نیازها بر مبنای مقتضیات زمان باشد تا بتواند آن را جبران کند.

در اینجا باید گفت اگر ما به این ظرایف توجه نکنیم و ذهنمان را به تئوری های سطحی محدود کنیم به یکسری کتاب و سطحیات نتیجه‌اش همان چیزی می‌شود که امروز در دانشگاه‌ ها و علوم انسانی شاهدش هستیم.

ما باید با قالب ها و در چهارچوب های اسلامی خود تولید فکر کنیم و این تولید در راستای منافع دیگران و سکولاریزه کردن جامعه نباشد،برای رسیدن به این هدف دانشجوی علوم انسانی ما باید مسلط به علوم اسلامی جدید و تشنه علم باشد تا بتواند مقالات و پایان نامه‌اش را در راستای اهداف ایران اسلامی تهیه کند.

سازمان‌ها و ارگان‌هایی هم که به شدت نیازمند خوراک علوم انسانی هستند خواسته‌ها و توقعات خود را از دانشگاه بخواهند نه این که دانشجویان علوم انسانی روز به روز گوشه گیرتر شوند.

اما امروزه می بینیم پستهای کلیدی فرهنگی کشور دست کارشناسان مهندسی و متخصصان فنی است که نشان می دهد صاحبنظران رشته علوم انسانی هنوز به طور جدی به جامعه و مناسبات آن وارد نشده اند مسأله‌ای که بسیار آسیب زا است و پایه های جامعه را متزلزل می کند. در این راستا اسلامی شدن دانشگاه ها حرفی بسیار جدی و کلی است و برای پیاده کردن برنامه های مرتبط با آن نیازمند کار فکری عمیق و عملیاتی کردن سندها هستیم.

البته باید گفت بعضی از اساتید و نخبگان علوم انسانی ما از فارغ التحصیلان غرب هستند و در ایجاد جنبش نرم افزاری در چارچوب های فرهنگ اسلامی با آگاهی از آنچه که در غرب می گذرد بسیار نقش کلیدی دارند.

از سوی دیگر بعضی از مراکز علمی ما ترکیبی از حوزه و دانشگاه هستند و اهداف والای اسلامی در چهارچوب نرم افزار بسیار قدرتمند آکادمیک را می توانند فراهم کنند که نتیجه آن تربیت فارغ التحصیلانی کارآمد برای جامعه است. در این راه اساتید ما می توانند از تجربه نرم افزاری یا اندیشه محور استفاده کنند. ترکیب این دو در پدیداری جنبش نرم افزاری در حوزه علوم انسانی و سایر عرصه ها در دانشگاه می تواند مولد اسلامی شدن دانشگاه ها باشد و ما را به اهدافمان در این زمینه نزدیک کند.

در اینجا باید گفت بسیاری از تصمیم گیری ها در حوزه مهندسی فرهنگ اسلامی به شورای عالی انقلاب فرهنگی بر می گردد و شخص آقای رئیس جمهور هم ریاست شورا را برعهده دارد. طبیعتاً حمایت جدی دولت در کنار اعمال نظرات کارشناسی عمیق چهره هایی نظیر شخص آقای جوادی آملی و دیگران که شناخت کامل از اسلامی شدن دانشگاه ها دارند می تواند بسیار مؤثر باشد اما اگر این مهم به افرادی سپرده شود که شناختی نسبت به آن ندارند مسأله لوث می شود.

دولت می تواند حمایت سخت افزاری خوبی از این ضرورت مهم داشته باشد، همچنان که مجلس و قوه قضائیه نقش کلیدی دارند چرا که امروز مصوبات مجلس و کاستی های دستگاه قضایی کشور متأثر از ضعف های ما در علوم انسانی است.

و در اینجااگر دانشجو توجیه شود سرعت و پویایی این حرکت بسیار زیاد می شود. در این راستا باید با برگزاری سلسله جلساتی ابعاد و وجوه مختلف بحث برای دانشجویان کاملاً شفاف شود تا آن ها بدانند که از چه رو باید وارد این عرصه شوند. از سوی دیگر فارغ التحصیلان علوم انسانی ما هم بپذیرند که نیازمند اصلاح ساختاری در رشته ها هستند. اگر این موضوع توجیه و شفاف شود دانشجویان صد در صد حمایت خواهند کرد که نتیجه اش انقلاب دیگری در تولید علم در کشور خواهد شد./انتهاي پيام/