شناسایی، هدایت و توانمندسازی مهارتی مستعدان برتر

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور از شناسایی و توانمندسازی مستعدان برتر به دنبال انعقاد تفاهم نامه با بنیاد ملی نخبگان خبر داد.

کد خبر: ۱۰۹۶۷۶۴

سه‌شنبه - ۲۱ شهريور ۱۴۰۲ / September 12, 2023

به گزارش گروه اقتصادی خبرگزاری دانشجو، ایجاد زمینه مناسب برای شناسایی استعداد‌های مهارتی دانش آموزان و کمک به هدایت تحصیلی آنان، کمک به خلاقیت، نوآوری و رشد مهارت‌های کسب و کار در دانش آموزان، ایجاد زمینه مناسب برای شناسایی استعداد‌های مهارتی بازماندگان از تحصیل و کمک به هدایت تحصیلی و شغلی آنها، استعدادسنجی، رغبت سنجی و سنجش تیپ شخصیتی و تعیین بهترین شغل متناسب با ویژگی‌های فردی متقاضی، معرفی ظرفیت‌های اشتغال موجود در جامعه، مشاغل آینده و آینده مشاغل، آموزش مهارت‌های نرم و مهارت‌های فنی‌و حرفه‌ای و ... را از مهمترین اهداف اجرای طرح تابستانه مهارت است.

مهرداد عظیمی، رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور در آئین انعقاد تفاهم نامه همکاری با بنیاد ملی نخبگان، بیان داشت: این سازمان با داشتن ۶۴۶ مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی و حدود ۳۰ هزار آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد، متولی ارائه آموزش‌های غیررسمی مهارتی در ۶۵۰۰ استاندارد آموزشی، با هدف تربیت نیروی کار ماهر و نیمه‌ماهر (آموزش جویندگان کار فاقد مهارت)، ارتقای مهارت نیروی کار شاغل، ایجاد و توسعه کارآفرینی، افزایش خوداشتغالی، ایجاد مهارت‌های پیش از اشتغال به منظور کاهش دورۀ جست‌و‌جوی شغلی و تقویت کسب شغل و ... می‌باشد.

وی با تأکید بر تغییر ادبیات مشاغل در خانواده ها، شناسایی استعداد‌های مهارتی دانش آموزان را از دغدغه‌های اصلی در این سنین برشمرد و افزود: توانمند مهارت آموزی مستعدان برتر، انتخاب کارآموزان فناور بر اساس توانمندی‌ها، استعداد و خصوصیات فردی و آشنایی آنان با محیط کسب و کار، تجربه، امید و خودباوری در آنان، کمک به بنگاه‌های اقتصادی فعال به منظور شناسایی و به کارگیری نیرو‌های مستعد توانمند در بخش تحقیق و توسعه و تعامل لازم جهت بهره‌برداری از ظرفیت طرفین از اهداف انعقاد این تفاهم نامه می‌باشد.

معاون وزیر کار با بیان اینکه نخبگان مهارتی در ۱۹ گروه هدف این سازمان با برگزاری مسابقات مهارتی آزاد در سراسر کشور مانند مسابقات کارگران، دانش آموزان، زندانیان و ... شناسایی می‌شوند، تصریح کرد: کسب آموزش‌های مهارتی راه میانبر برای اشتغال می‌باشد.

وی اذعان داشت: بنگاه‌های اقتصادی زیادی به مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای برای جذب نیروی ماهر مراجعه می‌کنند ولیکن در کشور شاغل وجود دارد و با کمبود نیروی کار ماهر مواجه هستیم.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با تأکید بر تعریف مدل‌های مناسب جهت ورود نوجوانان و جوانان به حوزه مهارت آموزی، اعلام داشت: بر اساس این تفاهم نامه مستعدان برتر که توسط بنیاد ملی نخبگان شناسایی می‌شوند آموزش‌های مهارتی در زمینه استعداد آن‌ها توسط سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به نخبگان ماهر ارائه می‌شود.

وی با اشاره به اجرای طرح تابستانه مهارت برای دانش آموزان ۱۲ تا ۱۸ سال، خاطرنشان ساخت: اجرای این تفاهم نامه گامی اساسی در توسعه و تقویت فرهنگ کار و مهارت آموزی در بین آینده سازان کشور می‌باشد.

عظیمی خاطرنشان ساخت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای دارای گستردگی در زیرساخت‌های اجرائی، مربیان ماهر و ... می‌باشد و ضروری است بنیاد ملی نخبگان اهرم‌های تشویقی برای ورود نوجوانان به این طرح در نظر بگیرد.

وی مشاوره و هدایت شغلی برای پذیرش دانشجو در طرح بورسیه صنعتی، کارآموزی فناورانه برای مستعدین پذیرش شده در طرح بورسیه صنعتی بنیاد ملی و توانمند سازی جامعه هدف تفاهم نامه از طریق ارائه آموزش‌های مهارتی مورد تقاضا را موضوع این تفاهم نامه عنوان کرد.

رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، همکاری در مصاحبه و گزینش دانشجویان در کارگروه ارزیابی مربوطه با رویکرد مشاوره و هدایت شغلی، تهیه بسته‌های آموزش مهارتی حسب رشته‌های تحصیلی ارائه شده توسط بنیاد ملی، برگزاری دوره خاص مورد نیاز بنیاد استانی (سفارش محور)، بررسی صلاحیت و صدور مجوز مهارت آموزی در محیط کار واقعی واحد‌های اقتصادی، بررسی نتایج نیاز سنجی آموزشی انجام شده برای اولویت بندی و برنامه ریزی آموزشی کارآموزان، ارائه مشاوره هدایت آموزشی - شغلی به کارآموزان معرفی شده، معرفی مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای و برنامه ریزی برای اجرای آموزش‌های مورد توافق فنی حرفه‌ای و بنیاد استانی، تدوین استاندارد‌های آموزشی بلندمدت مختص دورههای مهارت آموزی بورسیه صنعتی متناسب با نیاز طرح و ... از تعهدات این سازمان برشمرد.