گزارش «خبرگزاري دانشجو» از مشكلات آموزشي دانشگاه‌ها

دوره كارورزي؛ اجبار بدون آموزش

كارورزي در اصطلاح، هر تجربه آموزشي است كه با شغل ترکيب شود و در حقيقت ابزاري منحصربفرد است براي کنکاش شغلي، ولي در عمل، كارورزي در  برخي دانشگاه‌ها تنها يك دوره اجباري بدون آموزش موثر است.

کد خبر: ۱۲۰۷۱۷

شنبه - ۲۷ فروردين ۱۳۹۰ / April 16, 2011

گروه علمي «خبرگزاري دانشجو»؛ دوره کارورزي در اصل ابزاري براي تبديل تئوري به عمل و تلاشي براي ايجاد پيوندهايي بين محيط عملي و مراکز آموزشي است.

اين دوره بايد امکان و فرصتي براي آشنايي دانشجويان با محيط کار باشد که علاوه بر افزايش قابليت هاي آنان براي اشتغال در آينده، به کارورزان قدرت انتخاب بيشتري در انجام وظايف ارائه شده بدهد تا آنها بتوانند بهتر به علاقه مندي ها و گرايش هاي خود در زمينه هاي مختلف پي برده و نقاط ضعف و قوت کار خود را ارزيابي کنند؛ اين در حالي است كه بنا به گفته دانشجويان دانشگاه هاي ايران، در حال حاضر اين دوره تنها گذراندن دوره اي از روي اجبار و فقط براي كسب نمره و اتمام واحدهاي درسي است.

براي دانشجويان كسب تجربه عملي بهترين گزينه براي آشنايي با شغل آينده شان است؛ اين در حالي است كه آنها هرگز نمي توانند از طريق مطالعه يا گفت و گو با افراد مطلع به اطلاعات کافي و مورد نياز براي کنکاش شغلي دست يابند.

کارورزي يک تجربه دست اول و عملي است که به دانشجويان اجازه مي دهد بهترين نتيجه گيري ها را درباره ارتباط احتمالي خود با يك شغل انجام دهند و به طور كلي مي توان گفت كه هیچ جانشینی برای اين تجربه عملی وجود ندارد.

اين دوره به کارورزان فرصت می‌دهد تا میزان علاقه خود را قبل از آن که برای چند سال متعهد به انجام كاري شوند، بسنجند و یا اینکه بدانند برای وارد شدن به یک زمینه شغلی به چه مهارت ها یا ملزومات آموزشی نیاز دارند.

دكتر رصافي، معاون پژوهشي دانشگاه امام خميني در اين رابطه مي گويد: گذراندن دوره كارورزي براي بيداري دانشجويان در حوزه تحصيلي خود و آشنايي آنها با محيط كاري بسيار ضروري است.

وي مي افزايد: با توجه به لزوم تقويت ارتباط دانشگاه با صنعت، گذراندن اين دوره در دانشگاه امام خميني و حضور دانشجويان در بخش هاي صنعتي بنا بر قانون وزارت علوم در اولويت است.

مشكلات دانشجويان براي گذراندن دوره كارورزي در دانشگاه ها

در گفت و گوي ما با چند تن از دانشجويان دانشگاه هاي كشورمان اين دانشجويان از وضعيت پذیرش سازمان هاي بزرگ براي گذراندن دوره كارورزي گله مند بودند. ‌

بنا به گفته دانشجويان اغلب ‌سازمان‌ها یا واحد‌های صنعتی بزرگ معمولاً از پذیرش‌ دانشجو خودداری ‌می‌کنند یا شرایطی‌ قائل‌می‌شوند که ‌دانشجو ترجیح ‌می‌دهد در سازمان‌ها و واحد‌های صنعتی کوچكتر به ‌کارورزی بپردازند.

نداشتن مسئول خاصی برای راهنمایی دانشجویان ‌در سازمان‌ها یا واحد‌های صنعتی، برخوردار نبودن‌دانشجویان ‌از امکانات ‌رفاهی، نبود انگیزه کافی در مدیران ‌سازمان‌ها یا واحد‌های صنعتی و ناآشنایی ‌آنها با اهمیت‌ کارورز از مشكلات ديگر عنوان شده توسط دانشجويان براي گذراندن دوره كارورزي است.

همچنين در زمینه کارورزی ‌در ایران هنوز ‌برنامه مدون ‌و مصوبی ‌وجود ندارد و برنامه ريزان آموزشي بايد بكوشند تا با مساعد كردن زمينه براي استفاده بهينه از منابع موجود، شرايطي را فراهم سازند كه دانشجويان بتوانند دانش و مهارت لازم را براي حرفه آينده خود كسب كنند.

زهرا مهدي، دانشجوي رشته خبرنگاري دانشكده خبر در اين رابطه مي گويد: دوره كارورزي در دانشگاه ها تنها يك اجبار است و هيچ آموزشي را دربرندارد؛ زيرا فردي كه سابقه شش سال فعاليت شغلي مستمر در زمينه رشته خود را دارد نيز بايد 120 ساعت كارورزي را در يك سازمان ديگري بجز محل كار خود بگذراند.

وي مي افزايد: معضل عمده اينجاست كه سازمان هاي معرفي شده توسط دانشگاه نيز ظرفيت پذيرش تعداد زياد دانشجويان كارورز را ندارند، بنابراين بايد براي گذراندن اين دوره در اين سازمان ها چند ماهي در نوبت پذيرش باشيم.

دانشجوي ديگري مي گويد: پس از 30 سال سابقه كار در شغل مرتبط با رشته ام در يك سازمان معتبر، بر اساس اعلام دانشگاه بايد به اجبار دوره كارورزي را در سازمان معرفي شده از سوي دانشگاه بگذرانم كه براي اين مسئله وقت و هزينه زيادي لازم است بدون اينكه كوچكترين جنبه آموزشي برايم داشته باشد.

حسين درگاهي، رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران نيز با وجود مشكلات در بخش كارورزي دانشگاه ها در كشور موافق است، ولي مي گويد: دانشجويان بايد در ديدگاه هاي خود تجديدنظر كنند؛ زيرا با وجود مشكلات، شبكه اي متشكل از مسئولان دانشگاه ها و سازمان ها وجود دارد كه به تقويت آموزش در دوره كارآموزي مي پردازند تا دانشجويان در اين دوره از آموزش كافي و تجربه مناسب برخوردار شوند.

وي مي افزايد: البته ما بايد با برنامه ريزي هاي ويژه سعي كنيم كارمندان سازمان ها را با وظايف خود براي آموزش دادن به دانشجويان آشنا كنيم.

درگاهي مي گويد: وضعيت كارورزي ما در مقايسه با دانشگاه هاي خارج از كشور چندان نامناسب نيست؛ زيرا ما ساختار مناسبي داريم، ولي بايد آن را منسجم تر كرده و به تقويت آن بپردازيم.

دكتر رصافي، معاون پژوهشي دانشگاه امام خميني نيز مي گويد: دوره كارورزي در دانشگاه ها بر اساس قانون وزارت علوم صورت مي گيرد و دانشگاه ها در برابر مشكلات دخل و تصرفي ندارند.

البته ما براي مطرح كردن اين مشكلات با مسئولان دانشگاه جامع علمي-كاربردي و شنيدن پاسخ آنها در مورد برنامه ريزي هاي اين دانشگاه براي رفع مشكلات با مسئولان اين دانشگاه تماس گرفتيم، ولي آنها حاضر به پاسخگويي نشدند.

کارآمد شدن ‌دانشجویان ‌در هر زمینه‌ای و همچنین مهیا کردن آنها برای اشتغال‌، چیزی ‌فراتر از آموخته‌های‌ نظری ‌کلاس ‌درس‌ و گذران يك دوره كارورزي صحيح را می‌طلبد كه با بررسی های انجام شده توسط محققان، به نظر می رسد برای انجام یک کارورزی صحیح و موثر عواملی همچون مدیریت، برنامه ریزی صحیح، نوع کار ارائه شده به کارورز، میزان اعتبار دوره کارورزی و حمایت های جانبی از کاروز دخیل هستند./انتهاي پيام/