برنامه‌های جدید برای افزایش تاب‌آوری دانش‌آموزان

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تدوین دستورالعمل‌هایی درخصوص افزایش تاب‌آوری دانش‌آموزان، گفت: دانش‌آموزان در معرض آسیب، شناسایی شده و از آسیب‌های احتمالی پیشگیری می‌شود.

کد خبر: ۱۲۲۰۹۲۶

دوشنبه - ۰۸ بهمن ۱۴۰۳ / January 27, 2025

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در جلسه طرح نماد (نظام مراقبت از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان) که با حضور معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم قوه قضاییه، و معاونان و مدیران ستادی برگزار شد، با اشاره به تهیه اطلس اجتماعی برای بررسی آسیب‌های اجتماعی اظهار کرد: از تمام ظرفیت معاونت‌ها در این راستا استفاده می‌کنیم، زیرا آسیب اجتماعی موضوعی فرا معاونتی است.

وی ادامه داد: برنامه عملیاتی در این خصوص تهیه شداست و ظرف روز‌های آینده ابلاغ خواهد شد. رویکرد ما در این زمینه ایجابی و پیشگیرانه است لذا وقتی در یک منطقه کار فرهنگی، فعالیت‌های ورزشی و همزمان مداخله‌ای انجام شود، آسیب‌های اجتماعی کاهش می‌یابد.

کاظمی با اشاره به این که وفاق و همدلی در اجرای کامل این برنامه در آموزش پرورش مشهود است، افزود: این مسئله موضوع یک معاونت یا سازمان نیست بلکه همه اجزای اطلس دستگاه را باخود درگیر کرده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تدوین دستورالعمل‌هایی درخصوص افزایش تاب‌آوری دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: در این زمینه دانش‌آموزان در معرض آسیب، شناسایی شده و طبق دستور العمل و برگزاری کارگاه‌هایی برای مشاورین از آسیب‌های احتمالی پیشگیری می‌شود.

بیشتر بخوانید

حاجی بابایی: در برابر شبهات دانش‌آموزان عصبانی نشوید

کاظمی تأکید کرد: مشاوران و مدیران مدارس باید با دانش آموزان ارتباط صمیمی داشته باشند و به موقع مداخله و پیشگیری کنند.

وی با اشاره به فعالیت کانون یاریگران زندگی گفت: این مرکز با برگزاری کلاس‌های آموزشی مستمر و برپایی نمایشگاه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی برای دانش‌آموزان، آنان را با آسیب‌های اجتماعی آشنا می‌سازند.