در نشست مشترک با هیات پارلمانی پاکستان؛

نگاهداری: مرکز پژوهش‌های مجلس به‌دنبال ترویج گفتمان حکمرانی دانش پایه است

رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس در نشست مشترک با هیات پارلمانی پاکستان گفت: حوزه حکمرانی از فناوری متاثر است و ما به‌دنبال ترویج حکمرانی دانش پایه هستیم.

کد خبر: ۱۲۲۲۰۰۴

پنجشنبه - ۱۱ بهمن ۱۴۰۳ / January 30, 2025

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، نشست مشترک بابک نگاهداری رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی و مسئولان این مرکز با هیات پارلمانی پاکستانی برگزار شد.

در این نشست احمدعلی نوری معاون سیاسی حزب وحدت و نماینده مجلس ایالت گلگت بلتستان، محمدکاظم میثم رئیس اپوزیسیون مجلس ایالت گلگت و وزیر سابق کشاورزی، وزیر محمد سلیم نماینده مجلس ایالت گلگت و وزیر سابق راه و ترابری و سید سهیل عباس، نماینده مجلس ایالت گلگت و وزیر سابق دادگستری حضور داشتند.

نگاهداری در نشست با اشاره به حوزه کاری مرکز پژوهش‌های مجلس و دفاتر تخصصی این مرکز که در موضوعات مختلف مثل اقتصاد، امور زیربنایی، سیاسی فرهنگی و دیگر موضوعات فعال هستند، گفت: نزدیک به ۵۰۰ پژوهشگر در حوزه‌های مختلف حکمرانی در مرکز پژوهش‌ها مشغول به کار هستند.

وی ادامه داد: ما در کنار طرح‌ها و لوایحی که در مجلس مطرح می‌شود و اظهار نظر می‌کنیم گزارش‌های راهبردی و نظارتی هم در مورد مسائل مختلف کشور تهیه و در اختیار مسئولان قرار می‌دهیم.

رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس تصریح کرد: در بخش عمده‌ای از پیش نویس طرح‌هایی که در مجلس مطرح است ما نقش و حضور داریم و این پیش نویس‌ها را تهیه می‌کنیم.

نگاهداری در ادامه سخنان خود به بخش‌های دیگر فعال در مرکز پژوهش‌های مجلس اشاره کرد و گفت: مرکز نوآوری و خانه خلاق و اندیشکده‌های حکمرانی استانی هم در این مرکز فعال هستند که وظیفه پیوند زدن ظرفیت‌های مختلف کشور به مرکز پژوهش‌ها دارند. اندیشکده‌های استانی نخبگان سراسر کشور را به این مرکز وصل کرده است.

وی با بیان اینکه مرکز پژوهش‌های مجلس علاوه بر مجلس به قوه قضاییه و مجریه هم مشورت‌های تخصصی ارائه می‌کند گفت: ما در این مرکز موسسه افکار سنجی ملت را هم تاسیس کردیم تا نگاه و نظر مردم در مورد طرح‌ها و لوایح مهمی که در مجلس است را به نمایندگان منتقل کنیم. در این موسسه هم از نظرسنجی تلفنی و هم آنالیز فضای مجازی استفاده می‌شود.

نگاهداری از فعالیت مرکز داده کاوی با بیش از چهارصد داشبورد داده‌های مدیریتی و سامانه‌های شبیه سازی قانون و سیاستگذاری در مرکز پژوهش‌ها سخن گفت و ادامه داد: در این سامانه‌های شبیه سازی بیش از هزار متغییر در حکمرانی و بیش از سه هزار متغیر دخیل در اقتصاد کلان وارد کردیم و در شبیه سازی‌ها از این متغییر‌ها استفاده می‌کنیم.

رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس بیان داشت که به مجلس و دولت اعلام کردیم که امکان شبیه سازی آثار مثبت و منفی لوایح و طرح‌ها قبل از اجرایی شدن آنها را داریم.

وی در ادامه سخنان خود به تنقیح قوانین با استفاده از هوش مصنوعی در مرکز پژوهش‌های مجلس اشاره کرد و گفت: ما در حال حاضر سامانه دستیار تنقیح قوانین با استفاده از هوش مصنوعی را راه اندازی کردیم که در این سامانه هزار دویست پنجاه قانون کشور بارگذاری شده و تنقیح آنان را به اتمام است.

فعالیت مدرسه حکمرانی و قانونگذاری شهید مدرس و برگزاری دوره‌های سه ماهه مدیریت و قانونگذاری برای جوانان نخبه و دانشگاهی از دیگر فعالیت‌هایی بود که نگاهداری به آن اشاره کرد و گفت: مرکز چهار دوره پارلمان دانشجویی را برگزار کرده است تا در کنار آموزش‌های رسمی نخبگان به صورت عملی هم با مسائل حکمرانی مواجه شوند و یاد بگیرند.

نگاهداری ادامه داد: علاوه بر دانشجویان به سراغ دانش آموزان با استعداد هم رفتیم و رویدادی طراحی کردیم تا دانش آموزان هم با مسائل قانون گذاری و حکمرانی آشنا شوند. چرا که اعتقاد داریم در دنیایی که طبق مطالعات همه مراکز بزرگ جهانی علم و فناوری پیشران همه تحولات است حکمرانی هم دانش بنیان و دانش پایه است و برای موفقیت در حکمرانی دانش بنیان نخبگان را باید وارد این حوزه بکنیم.

وی با اشاره به تلاش‌های مرکز پژوهش‌های مجلس برای ورود نخبگان به عرصه حکمرانی گفت که در کشور به دلایل گوناگون نخبگان کمتر وارد این حوزه می‌شوند. در این نشست اعضای هیات پارلمانی هم با اشاره به سوابق روابط ایران و پاکستان و با استقبال از فعالیت‌های مرکز پژوهش‌های مجلس ابراز امیدواری کردند که روابط پارلمان‌های دو کشور افزایش پیدا کند.