گیلان از استان‌های موفق در ارزیابی شاخص‌های نظام آموزشی است

استاندار گیلان بر ارتقای شاخص‌های نظام آموزشی در سطح این استان تاکید کرد و گفت: برنامه‌ریزی برای استفاده بهتر از همه ظرفیت‌ها در این زمینه باید در اولویت متولیان امر قرار گیرد.

کد خبر: ۱۲۲۹۸۵۴

سه‌شنبه - ۳۰ بهمن ۱۴۰۳ / February 18, 2025

به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، هادی حق‌شناس استاندار گیلان در دیدار معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش که به منظور تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان در استانداری انجام شد، بیان کرد: برای تغییر و پیشرفت در جامعه نیازمند توجه بیش از پیش به حوزه آموزش و پرورش هستیم تا شاهد توسعه همگانی در آینده کشور و استان باشیم.

وی اظهار کرد: مبنای هرگونه خدمت و تغییر در جامعه، انسان‌ها هستند که محل پرورش این انسان‌ها نیز آموزش وپرورش است، بنابراین هر سرمایه‌گذاری در این سیستم مبنای اتفاقات خوب و بزرگ در جامعه خواهد بود.

رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان اصلی‌ترین عنصر توسعه هر جامعه را نیروی انسانی آگاه دانست و تصریح کرد: ارائه آموزش‌های علمی و هوشمند به دانش آموزان باید در اولویت کار نظام آموزشی استان باشد.

حق‌شناس با تاکید بر لزوم توسعه در مسیر آموزش ادامه داد: هیچ کشوری پیشرفت نکرده است مگر با پیشرفت و توسعه آموزش و پرورش؛ بنابراین گام‌های توسعه و آبادانی در گرو تغییر و پیشرفت در کالبد آموزش وو پرورش است.

وی همچنین با قدردانی از زحمات مدیرکل پیشین آموزش و پرورش و توفیق برای اولین بانوی گیلانی بعنوان سرپرست اداره کل آموزش و پروش استان، تاکید کرد: استفاده از نظرات کارشناسان و نخبگان برای توسعه و ارتقای سیستم و شاخص‌های نظام آموزشی این استان باید به جد از سوی مسئولان در دستور کار قرار گیرد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش نیز در این دیدار با تشریح برنامه‌های عملیاتی این وزارتخانه برای ارتقای شاخص‌های نظام آموزشی در کشور گفت: تأکید و حمایت عملی رئیس‌جمهور از آموزش و پرورش، فرصتی مغتنم برای تحقق و تثبیت عدالت آموزشی است.

رضوان حکیم زاده از اجرای طرح حامی برای تقویت یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی خبر داد و افزود: رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش بر اجرای این طرح با هدف ایجاد تحول در کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس دولتی تاکید دارند و این اهتمام در استان گیلان نیز از سوی استاندار مشهود است.

وی اظهار کرد: برخورداری از آموزش باکیفیت تنها مختص افراد با سطح اقتصادی بالا نیست و از طرف دیگر نباید ذهن دانش‌آموزان را با محفوظات پُر کرد و نسبت به توسعۀ فردی دانش‌آموزان بر مبنای اصولی مانند کار گروهی، ذهن تحلیل‌گر و استدلال‌گر، اعتمادبه‌نفس و خودباوری بی‌تفاوت بود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با قدردانی از اهتمام و جدیت استاندار گیلان برای ارتقای شاخص‌های آموزش و پرورش استان، بیان کرد: استان گیلان از استان‌های موفق در ارزیابی شاخص‌های نظام آموزشی است که امید است در دوره مدیریتی جدید نیز شاهد رشد و بالندگی فعالیت‌های این نهاد باشیم.

گفتنی است با ابلاغ وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان گیلان منصوب و نرگس دستیار جایگزین محمدحسین رمضانی در این سمت شد.