رئيس انجمن آموزش علوم پزشكي ايران عنوان كرد:

توسعه توريست‌درماني، نتيجه ادغام آموزش پزشكي در نظام سلامت

رئيس انجمن آموزش علوم پزشكي ايران با بيان اينكه امروزه بسياري از بيماران از كشورهاي همسايه براي درمان به ايران مي‌آيند، گفت: گسترش توريست درماني از مهمترين نتايج ادغام آموزش پزشكي در نظام سلامت بوده است.

کد خبر: ۱۲۳۰۵۰

پنجشنبه - ۰۸ ارديبهشت ۱۳۹۰ / April 28, 2011

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، دكتر عين اللهي امروز در همايش يك روزه يادواره استاد مطهري و بررسي دستاوردهاي نظام سلامت در فرهنگستان علوم با بيان اينكه آموزش زيربناي توسعه است، اظهار داشت: در سال‌هاي اخير آموزش پزشكي در دنيا دچار تحول شده است و در بيشتر اين كشورها مباني خاصي چون ارتقاي كيفيت خدمات، آموزش سلامت به بيماران، استفاده از فناوري اطلاعات و جامع نگري سلامت مورد توجه قرار گرفته است.

وي با تاكيد بر اينكه برنامه‌هاي آموزشي بايد پاسخگوي نيازهاي جامعه باشد، افزود: آموزش پزشكي بايد در محيطي ارائه شود كه دانشجو قرار است در آينده در آنجا طبابت كند به اين معني كه دانشجو بايد از نقش هاي آينده خود آگاهي پيدا كند.

رئيس انجمن آموزش علوم پزشكي ايران عدالت را يكي از مسائل در آموزش عنوان و تصريح كرد: اينكه تنها چند شهر از تمامي امكانات برخوردار بوده و مناطق دوردست هيچ دسترسي به انكانات و خدمات نداشته باشند دور از عدالت اجتماعي است.

عين‌اللهي ادغام آموزش پزشكي در نظام سلامت را اقدامي انقلابي در جهت تحقق عدالت آموزشي دانست و اظهار داشت: در حال حاضر در تمامي مناطق كشور امكان آموزش فراهم است.

وي اضافه كرد: پيش از ادغام آموزش پزشكي با وزارت بهداشت، 9 دانشكده پزشكي، پذيرش 1000 دانشجو در سال، 2500 نفر عضو هيئت علمي و 14 هزار پزشك ايراني در كشور وجود داشت و آمار مرگ و مير مادران باردار 25 درصد در صدهزار نفر و مرگ و مير كودكان زير يكسال 36 در صدهزار نفر بود كه با ادغام شاهد بهبود اين وضعيت بوده‌ايم.

رئيس انجمن آموزش علوم پزشكي ايران ادامه داد: پس از ادغام آموزش پزشكي در حال حاضر شاهد فعاليت بيش از 40 دانشگاه علوم پزشكي، 26 دانشكده پزشكي، 150 رشته پيراپزشكي و 12 هزار و 500 عضو هيئت علمي در كشور هستيم و همچنين در دوره ليسانس، 24 رشته در دوره فوق ليسانس، 34 دوره phd و حدود 60 رشته مختلف ارائه مي‌شود.

معاون آموزشي وزارت بهداشت با اشاره به اينكه در حال حاضر 25 رشته تخصصي و 21 رشته فوق تخصصي در دانشگاه‌هاي علوم پزشكي ارائه مي شود، اظهار داشت: در حال حاضر بيش از صدهزار دانشجو در رشته‌هاي مختلف علوم پزشكي تحصيل مي‌كنند.

عين‌اللهي افزايش تحصيل زنان در رشته‌هاي تخصصي و فوق تخصصي را از ديگر نتايج ادغام آموزش پزشكي در نظام سلامت دانست و گفت: در سال جاري حدود 32 درصد فارغ‌التحصيلان در رشته‌هاي تخصصي را زن و 68 درصد مرد بوده و در رشته‌هاي فوق تخصصي نيز 27 درصد زنان و 73 درصد را مردان به خود اختصاص دادند.

وي با اشاره به رشد چشمگير رشته هاي مختلف از جمله دندانپزشكي و علوم پايه پس از ادغام بيان داشت: در حال حاضر از نظر آموزش مداوم هيچ كشوري در منطقه قابل رقابت با ايران نيست.

رئيس انجمن آموزش علوم پزشكي ايران رشد كيفي آموزش را از مهمترين نتايج ادغام دانست و گفت:‌ارتقاي كيفيت در آموزش به سه دسته برنامه‌هاي آموزشي، مدارك فارغ‌التحصيلان و اعتباربخشي مراكز مربوط مي‌شود.

وي ادامه داد: پس از ادغام آموزش پزشكي در حوزه سلامت كيفيت آموزش رشد چشمگيري داشته به طوري كه در حال حاضر امتحاناتي كه از دانشجويان گرفته مي‌شود به هيچ وجه قابل مقايسه با گذشته نيست.

عين‌اللهي با بيان اينكه اعتباربخشي مراكز در گذشته تنها به صورت گذري و نظري صورت مي‌گيرد، تصريح كرد: امروزه وزارت بهداشت ارزيابي دروني را در اعتباربخشي مراكز آغاز كرده است.

وي افزايش سرانه آموزشي، توجه به پژوهش‌هاي مسئله محور و كاهش نياز اعزام دانشجو به خارج از كشور را از ديگر نتايج ادغام آموزش پزشكي در وزارت بهداشت عنوان كرد.

رئيس انجمن آموزش علوم پزشكي ايران تاكيد كرد: امروزه با افزايش كيفيت خدمات و توسعه خدمت‌رساني نه تنها نيازي به اعزام بيمار به خارج از كشور وجود ندارد بلكه بحث توريست‌درماني مطرح شده و بسياري از بيماران از كشورهاي مجاور براي درمان به كشور ما مي‌آيند كه اين امر از مهمترين نتايج ادغام است.

عين‌اللهي تاكيد كرد: ادغام آموزش پزشكي در وزارت بهداشت نه تنها بهبود وضعيت آموزش را به همراه داشته است، بلكه باعث افزايش كيفيت درمان نيز شده است كه ارتقاي كيفيت خدمات باليني و ارتقاي شاخص‌هاي بهداشتي نيز از ديگر نتايج اين اقدام مي‌باشد.

وي در پايان با اشاره به راه‌اندازي شعب بين‌الملل در كشور خاطرنشان كرد: امروزه تعداد زيادي از دانشجويان متقاضي بويژه از كشورهاي اسلامي براي تحصيل در كشور ما وجود دارد./انتهاي پيام/