وزير علوم تاكيد كرد:

رشد بي‌رويه مراكز آموزش عالي غيرانتفاعي در سراسر كشور

وزير علوم تحقيقات و فناوري با اشاره به رشد بي رويه مراكز آموزش عالي غيرانتفاعي در كشور گفت: مشکل این مراکزکه خیلی بی رویه در مناطق مختلف کشور فعالیت می کنند بالا و پایین بودن شهریه نیست بلکه در ایجاد ساختار و سرمایه گذاری اولیه مشکل دارند.

کد خبر: ۱۲۳۶۴۴

يکشنبه - ۱۱ ارديبهشت ۱۳۹۰ / May 01, 2011

به گزارش گروه علمي «خبرگزراي دانشجو»، دكتر كامران دانشجو در دیدار با اعضای هیئت علمی دانشگاه شیراز اظهار داشت: مشکل مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی كه بسيار بی رویه در مناطق مختلف کشور فعالیت می کنند بالا و پایین بودن شهریه نیست بلکه در ایجاد ساختار و سرمایه گذاری اولیه مشکل دارند که در صورت تامین آن، دولت نیز به آنها کمک می کند و با اصلاح اساسنامه این مراکز تا پایان سال، بسیاری از مشکلات آنان حل می شود.

وي با تاکید برانگیزه بالای اعضای هیات علمی دانشگاه های  کشوردر انجام امور علمی و پژوهشی افزود: علیرغم عدم تخصیص بودجه مناسب تجهیزات آزمایشگاهی درهشت سال گذشته و نیز تحریم های مختلف علیه کشورمان  به طور مثال دانشمندان ما در زمینه شیمی بیشترین مقالات داخلی و خارجی را منتشر کرده اند و در دیگر زمینه های علمی نیز پیشرفت های شگرفی داشته اند.

وزير علوم تحقيقات و فناوري در خصوص لزوم استفاده دانشگاه ها از امکانات یکدیگر گفت: برای استفاده بهینه از تجهیزات آزمایشگاهی معاونت پژوهشی و فناوری وزارت علوم طرحی تحت عنوان شبکه آزمابشگاه های کشور تهیه كرده که براساس آن، هر دانشگاهی با پرداخت حق عضویت می تواند ازامکانات آزمایشگاهی سایر دانشگاه ها استفاده کند.

وي خاطرنشان كرد: رشد تولید علم جمهوری اسلامی ایران بطور متوسط  در مقایسه با سایر کشورهای اسلامی 18 برابر و در مقایسه باسایر کشورهای جهان 11برابر است.

دانشجو اضافه كرد: در سال 2010 بیش از 18هزار مقاله علمی و پژوهشی محققان ایرانی در نمایه بین المللی ISI به ثبت رسید.

وي گفت: همچنین حدود 21هزار مقاله علمی دانشمندان ایرانی نیز در نمایه  بین المللی اسکاپوس نمایه شده است که روند روبه رشد تولید علمی ایران را به وضوح نشان می دهد.

وزير علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به اینکه در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ‌(Isc) نیز 27 هزار مقاله علمی توسط محققان و اعضای هیئت علمی دانشگاه های ایران به ثبت رسيده است افزود: دانشگاه های كشور متولی  تولید علم هستند و روز به روز برشدت این تولید افزوده می شود ولی مشکل اصلی دانشگاه ها با بخش صنعت، عدم ارتباط ارگانیک بین این دوبخش است.

وي تاكيد كرد: پس از تولید علم در دانشگاه این وظیفه بخش صنعت است که از این علم محصول تولید کند که البته لازمه این امر باور داشتن دانشگاه و به صرفه بودن تولید محصول با این روش است.

دانشجو با اشاره به طرح آمایش سرزمین و توسعه آموزش عالی براساس این طرح اظهار داشت: با اجرای این طرح توسعه آموزش عالی براساس نیازها و واقعیات صورت می گیرد و دیگر رشد انفعالی نخواهیم داشت./انتهاي پيام/