عملکرد دانشگاه علمی کاربردی در دوره جدید مدیریتی ارزیابی شد

دومین جلسه شورای مدیران ستادی دانشگاه جامع علمی کاربردی به مناسبت یکصدمین روز فعالیت دوره جدید با هدف ارزیابی عملکرد و تبیین نقشه راه آینده به ریاست سرپرست دانشگاه، برگزار شد.

کد خبر: ۱۲۴۳۲۴۶

پنجشنبه - ۰۷ فروردين ۱۴۰۴ / March 27, 2025

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به مناسبت یکصدمین روز فعالیت دوره جدید مدیریتی دانشگاه جامع علمی‌کاربردی، دومین جلسه شورای مدیران ستادی دانشگاه با هدف ارزیابی عملکرد و تبیین نقشه راه آینده به ریاست محمد علی‌اکبری سرپرست دانشگاه، برگزار شد.

علی‌اکبری در ابتدای این نشست، ارزیابی مدیران از عملکرد دانشگاه در دوره جدید را خواستار و بر اهمیت ارائه برنامه‌های تحولی مدیران و مرور اقدامات انجام‌شده در صد روز گذشته تأکید کرد.

سپس مدیران دفاتر ستادی، ضمن اعلام دیدگاه‌ها و ارزیابی خود، گزارشی از برنامه‌های اجرا شده و در دست اقدام حوزه‌های تحت مدیریت خود ارائه کردند. در ادامه، معاونان دانشگاه، اهم برنامه‌های تحولی تدوین‌شده برای مسیر جدید دانشگاه را تشریح نمودند.

علی‌اکبری ضمن قدردانی از اقدامات انجام‌شده به بخشی از توفیقات بدست آمده و مواردی از ناهماهنگی‌های رخ داده اشاره و سیاست‌های محوری دانشگاه مبتنی بر راهبرد‌های ده‌گانه را تبیین نمود و افزود: این راهبرد‌ها حاصل خرد جمعی متولیان مهارت‌آموزی درون دانشگاه و خبرگان و اندیشمندان بیرونی است، از این رو، معاونان و مدیران دانشگاه باید در کوتاه‌ترین زمان ممکن، اقدامات و برنامه‌های اجرایی لازم را بر اساس این راهبردها، تدوین و برای تصویب به هیئت‌رئیسه دانشگاه ارائه کنند.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی تأکید کرد: این راهبردها، نقشه راه محوری و عملکردی دانشگاه در دوره جدید خواهند بود و ارزیابی دانشگاه از مدیران، بر مبنای ارائه برنامه‌های مشخص و تحقق این راهبرد‌ها صورت خواهد گرفت.

وی افزود: پایش‌های مستمر سه‌ماهه، به منظور ارزیابی میزان تحقق این راهبردها، توسط مشاور اجرایی رئیس دانشگاه و حوزه ریاست انجام خواهد شد.

علی اکبری در بخش دیگری از سخنان خود، بر دقت و صحت آمار و اطلاعات ارائه‌شده تأکید کرد و از معاونان و مدیران خواست که در پاسخ به استعلام‌های وزارت عتف یا دیگر سازمانها، صرفاً به آمار محدود حوزه خود اکتفا نکنند، بلکه تصویری جامع از عملکرد واقعی دانشگاه ارائه دهند.

وی افزود: از آنجا که ساختار معاونت‌های دانشگاه با معاونت‌های وزارت‌خانه متناظر نیست، گاهی درخواست‌های آماری مطرح می‌شود که به بیش از یک معاونت مربوط است بنابراین، ضروری است که معاون یا مدیر مسئول پاسخگویی، اطلاعات لازم را از معاونت‌های مرتبط دریافت کرده و گزارشی کامل و دقیق ارائه نماید.

این جلسه با جمع‌بندی مباحث مطرح‌شده و تأکید بر حرکت نظام‌مند دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس سیاست‌های محوری ده‌گانه به پایان رسید.