در جلسه مشترک اعضای شورای آموزش و پرورش استان فارس مطرح شد؛

دانش آموزان مناطق محروم باید در اولویت مدرسه سازی باشند

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان مناطق محروم و عشایری باید در اولویت نهضت مدرسه سازی قرار گیرند.

کد خبر: ۱۲۵۴۱۴۱

شنبه - ۰۶ ارديبهشت ۱۴۰۴ / April 26, 2025

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضوان حکیم زاده در جلسه مشترک اعضای شورای آموزش و پرورش استان فارس با اشاره به بازدید وی از موزه فرهنگ فسا، افزود: ایجاد این موزه در این شهرستان بسیار ارزشمند است لذا دانش آموزان در بازدید از این موزه تاریخی به اصالت خود پی می‌برند.

حکیم زاده تصریح کرد: در قالب نهضت توسعه عدالت در فضا‌ها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، ضروری است کارگروهی مشخص ویژه هر یک از پروژه‌های قرار گرفته در این طرح، انتخاب شوند تا فعالیت‌های مرتبط با پروژه را پیگیری کنند.

وی ادامه داد: افزایش کیفیت آموزشی حق همه مسلم دانش آموزان است به ویژه دانش آموزان مناطق محروم و عشایری باید در اولویت نهضت مدرسه سازی قرار گیرند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: اگر کودکی اگر نتواند دوره ابتدایی را به خوبی بگذراند ممکن است در ادامه زندگی با شکست مواجه شود.

وی افزود: بنیاد یادگیری در دوره ابتدایی پیگیر تحقق توسعه عدالت و نصیب برابر آموزشی است.

عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش گفت: در دولت وفاق ملی، بیشتر از هر زمان دیگری فرصت طلایی در اختیار آموزش و پرورش است تا توسعه و پیشرفت همه جانبه را در نظام تعلیم و تربیت رقم بزنیم.

وی اضافه کرد: هر چند نمی‌شود قدردان زحمات معلم باشیم، اما در هفته معلم به گونه‌ای عمل کنیم تا معلم احساس کند جامعه قدردان خدماتش است.

حکیم زاده اذعان کرد: احیای طرح گلستان خوانی دانش آموزان در مدارس به عنوان یک فرصت تربیتی و هویت بخشی، امری ضروری است لذا این مهم بایددر دستور آموزش و پرورش فارس قرار گیرد.

وی ادامه داد: شهید جاویدی از رزمندگان شهرستان فسا در دوران دفاع مقدس از شهدایی است که امام (ره) بر پیشانی او بوسه زده است لذا چقدر خوب است چنین شهدایی به دانش آموزان معرفی شوند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: هر چقدر برای پنج سال اول زندگی کودکان سرمایه گذاری کنیم به سلامت و موفقیت آنها در زندگی شان‌کمک کرده‌ایم.

وی افزود: ارتباط بین دانشگاه و آموزش و پرورش می‌تواند در رشد علمی دانش آموزان مؤثر باشد.

حکیم زاده اذعان کرد: هر چند بچه‌ها دارای قلب‌های کوچکی هستند، اما درک بزرگی از مسائل دارند.

وی اضافه کرد: موضوع پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی بسیار مهم است و نیازمندیم که همواره طرح نماد را در دستور جلسات شورا‌های آموزش و پرورش قرار دهیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: نجات یک انسان، نجات یک زندگی و یک جامعه است و برای معلم در زمره باقبات و صالحات قرار می‌گیرد.

وی ادامه داد: افراد بزرگی در استان فارس برای نظام تعلیم و تربیت در سطح ملی تلاش می‌کنند و این یک فرصت و یک سرمایه ارزشمند برای استان فارس است.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز در این جلسه اظهار کرد: برنامه‌های بزرگداشت مقام معلم باید به خوبی و با کیفیت و در شأن معلم برگزار شود.

محسن کلاری افزود: با توجه به تاکید رئیس جمهور بر نهضت مدرسه سازی، انتظار می‌رود همه دستگاه در قالب قرارگاه تجمیع شوند و به یاری آموزش و پرورش و در امر مدرسه سازی بشتابند.

وی تصریح کرد: نهاد و دستگاه‌های دیگر با تعامل بیش از پیش با آموزش و پرورش در راستای رفع موانع آموزشی و پرورشی، تلاش کنند.