در نشست خبری هفتمین جشنواره پروژه‌های دانش آموزی مطرح شد؛

حمایت دانشگاه آزاد از دانش‌آموزان در جشنواره فرهیختگان جوان/ رقابت ۳۰۰۰ دانش‌آموز در این رویداد

دبیر جشنواره پروژه‌های دانش‌آموزی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان گفت: در هفتمین دوره جشنواره فرهیختگان، بیش از ۳ هزار دانش‌آموز از ۲۴ استان کشور در قالب ۱۱۰۰ تیم در پنج محور اصلی و ۷۰ گرایش علمی مختلف به ارائه پروژه‌های پژوهشی خواهند پرداخت.

کد خبر: ۱۲۵۷۶۷۶

يکشنبه - ۱۴ ارديبهشت ۱۴۰۴ / May 04, 2025

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، الناز فطیرخورانی، دبیر جشنواره پروژه‌های دانش‌آموزی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان در نشست خبری هفتمین جشنواره پروژه‌های دانش آموزی که در دانشگاه علوم تحقیقات برگزار شد، اظهار کرد: این رویداد، هفتمین دوره جشنواره فرهیختگان است که به میزبانی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد برگزار می‌شود. این جشنواره در تاریخ‌های ۱۷، ۱۸ و ۱۹ اردیبهشت‌ماه در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد برگزار خواهد شد.

وی ادامه داد: ثبت‌نام برای این دوره جشنواره از ۲۵ آذرماه، همزمان با هفته پژوهش سال ۱۴۰۳ آغاز شد و تا پایان فروردین‌ماه ادامه داشت. در این دوره، بیش از ۳ هزار دانش‌آموز از سراسر کشور در قالب ۱۱۰۰ تیم پژوهشی ثبت‌نام کردند. شرکت‌کنندگان از ۲۴ استان کشور حضور دارند و دانش‌آموزان از مقاطع مختلف تحصیلی، از پیش‌دبستانی تا پیش‌دانشگاهی، در این رویداد مشارکت می‌کنند.

تنوع در مشارکت و حضور دانش‌آموزان از تمام مقاطع تحصیلی

این مقام مسئول با اشاره به تنوع در مقاطع تحصیلی شرکت‌کنندگان تصریح کرد: این جشنواره برای تمامی مقاطع تحصیلی طراحی شده است. دانش‌آموزان از مدارس دولتی، غیردولتی، پژوهش‌سرا‌ها و مدارس سما می‌توانند در این رویداد شرکت کنند.

تمرکز بر افزایش مهارت‌ها و توانمندی‌های علمی و عملی

وی همچنین به اهمیت توجه به مهارت‌های علمی و عملی در این رویداد اشاره کرد و گفت: با توجه به پیشرفت فناوری اطلاعات و حضور گسترده پلتفرم‌های هوش مصنوعی، به نظر می‌رسد که ابزار‌های یادگیری آنلاین توانسته‌اند در زمینه‌های مختلف به دانش‌آموزان کمک کنند؛ اما جشنواره فرهیختگان بر مهارت‌های حل مسئله و توانمندی‌های عملی دانش‌آموزان تاکید دارد.

محور‌های مختلف جشنواره و مشارکت ۳ هزار دانش‌آموز

دبیر جشنواره در ادامه، به محور‌های مختلف این رویداد اشاره کرد و اظهار داشت: در این دوره، ۵ محور اصلی در نظر گرفته شده است که شامل: محور سخنرانی علمی، سمینار‌های علمی، مسابقات دانش‌آموزی، دست‌سازه‌های نمایشگاهی و تولید محتوای دیجیتال است. همچنین در محور تولید محتوای دیجیتال، ۱۲۵ تیم به ارائه پروژه‌های خود در زمینه‌هایی، چون بازی‌سازی، محتوای رسانه‌ای، طراحی سایت و نرم‌افزار، تولید فیلم و انیمیشن، طراحی گرافیکی، تولید محتوا با پایتون و هوش مصنوعی پرداخته‌اند.

جزئیات ثبت‌نام و تعداد تیم‌ها در بخش‌های مختلف

وی همچنین به تفکیک تیم‌ها در هر بخش از جشنواره اشاره کرد و گفت: در بخش سمینار‌های علمی، ۳۶۰ پروژه ثبت‌نام کرده‌اند. این بخش شامل گرایش‌های مختلفی از جمله فنی و مهندسی، آفرینش ادبی، علوم اجتماعی و انسانی، علوم پایه، هنر و معماری، زیست‌فناوری، علوم کامپیوتر و نانو است.

تعداد تیم‌ها و پروژه‌ها در بخش‌های مختلف

فطیرخورانی در ادامه افزود: در بخش دستاورد‌های نمایشگاهی که به‌صورت غرفه‌های اختصاصی برگزار می‌شود، ۱۷۰ تیم در گرایش‌های مختلف فنی و مهندسی، علوم پایه، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، هنر و معماری و مارکتینگ حضور دارند. همچنین در بخش سخنرانی علمی، ۸۰ تیم شرکت کرده‌اند.

برگزاری مسابقات متنوع در جشنواره فرهیختگان

وی از برگزاری مسابقات متنوع در جشنواره فرهیختگان خبر داد و گفت: بخش مسابقات دانش‌آموزی، یکی از جذاب‌ترین بخش‌های جشنواره است. این مسابقات شامل لیگ‌های مختلفی همچون لیگ رباتیک، مسابقات ماکارونی، برنامه‌نویسی، معماری، هوافضا، ماشین‌های با سوخت شیمیایی، اینترنت اشیا، خانه‌های مینیاتوری و مسابقات آزمایشگاهی است. این مسابقات در سه روز برنامه‌ریزی شده و تمامی اطلاعات زمان‌بندی در سایت باشگاه پژوهشگران قرار گرفته است.

در ادامه، این مقام مسئول افزود: این رویداد به‌صورت عمومی برگزار می‌شود و ما امیدواریم که با برگزاری این جشنواره، گامی مؤثر در توسعه مهارت‌های علمی و عملی دانش‌آموزان برداریم.

فطیرخورانی، دبیر جشنواره پروژه‌های دانش‌آموزی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، در ادامه سخنان خود به اهمیت جشنواره فرهیختگان اشاره کرد و گفت: این رویداد بزرگ‌ترین جشنواره دانش‌آموزی کشور است. در حالی که بسیاری از رویداد‌های دانش‌آموزی در سطح کشور، تخصصی بوده و در حوزه‌های خاصی برگزار می‌شوند، جشنواره فرهیختگان از آن دسته رویداد‌هایی است که هم موضوعات و گرایش‌های آن بسیار متنوع است و هم مخاطبان آن بسیار گسترده. این جشنواره ویژه یک گروه سنی خاص نیست و همه دانش‌آموزان از مقاطع مختلف تحصیلی می‌توانند در آن شرکت کنند.

هدف جشنواره: گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش و آشنایی با محیط دانشگاهی

وی در ادامه به اهداف این جشنواره اشاره کرد و اظهار داشت: هدف ما از برگزاری این جشنواره علاوه بر گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش و افزایش مهارت‌های علمی و عملی دانش‌آموزان، این است که بتوانیم فرصتی برای آشنایی دانش‌آموزان با محیط دانشگاهی فراهم کنیم. حضور دانش‌آموزان در دانشگاه، آنها را با رشته‌های مختلف دانشگاهی آشنا می‌کند و تجربه‌ای از محیط دانشگاهی را به آنها ارائه می‌دهد.

همکاری دانشجویان در اجرای جشنواره

این مقام مسئول به همکاری دانشجویان دانشگاه آزاد در برگزاری جشنواره اشاره کرد و افزود: اجرای این رویداد عمدتاً بر عهده خود دانشجویان است. دانشجویان واحد علوم و تحقیقات به‌طور فعال در فرآیند اجرایی جشنواره حضور دارند و به‌عنوان اعضای انجمن‌های علمی، در برگزاری این جشنواره به ما کمک می‌کنند. داوری جشنواره نیز توسط اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاه انجام می‌شود. به این ترتیب، سعی کردیم که جشنواره با استفاده از ظرفیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی هم از لحاظ اجرایی و هم علمی برگزار شود.

آشنایی دانش‌آموزان با آزمایشگاه‌ها و محیط دانشگاه

فطیرخورانی همچنین به بخش‌های جنبی این رویداد اشاره کرد و گفت: در کنار بخش‌های اصلی جشنواره، دو بخش جنبی نیز در نظر گرفته‌ایم. یکی از این بخش‌ها، آزمایش‌های علمی است که به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که از شهرستان‌ها به این جشنواره می‌آیند و شاید امکانات آزمایشگاهی محدودی در مدارس خود داشته باشند، بسیار جذاب و مفید است. این آزمایش‌ها در زمینه‌های فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی برگزار می‌شود تا دانش‌آموزان بتوانند تجربه‌های علمی مهیج و جدیدی داشته باشند.

وی ادامه داد: علاوه بر این، بازدید از محیط‌های مختلف دانشگاه و آزمایشگاه‌های واحد علوم و تحقیقات نیز برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است. بیش از ۱۴۰ آزمایشگاه در واحد علوم و تحقیقات وجود دارد که دانش‌آموزان می‌توانند از آنها بازدید کنند و با فضای دانشگاه و امکانات علمی آن آشنا شوند.

فطیرخورانی در پایان از شرکت‌کنندگان و دست‌اندرکاران جشنواره قدردانی کرد و گفت: امیدواریم این جشنواره فرصتی برای رشد علمی و آشنایی دانش‌آموزان با دنیای علم و دانشگاه باشد.