پاسخ آموزش و پرورش به شائبه‌های طراحی سؤالات امتحانات نهایی

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: طراحی سؤالات امتحانات نهایی صرفاً بر مبنای محتوای رسمی کتاب‌های درسی و ساختار علمی جداول هدف محتوا انجام می‌گیرد.

کد خبر: ۱۲۶۸۵۴۳

شنبه - ۱۰ خرداد ۱۴۰۴ / May 31, 2025

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن زارعی با اشاره به شائبه‌های مطرح شده پیرامون فرآیند طراحی سؤالات امتحانات نهایی، اظهار کرد: انتخاب طراحان سؤال در وزارت آموزش وپرورش بر اساس معیار‌های دقیق و ضوابط رسمی صورت می‌گیرد و صرفاً از میان دبیران رسمی شاغل به تدریس در هر درس و دارای تحصیلات مرتبط و سابقه آموزشی معتبرانتخاب می‌شوند.

وی افزود: این افراد از استان‌های مختلف کشور برگزیده می‌شوند تا هم تنوع منطقه‌ای رعایت شود و هم تجربه آموزشی در سطوح مختلف لحاظ شود؛ لذا، هیچ گونه فرد غیررسمی، چهره غیرآموزشی یا فاقد صلاحیت حرفه‌ای و تخصصی در این فرآیند حضور ندارد.

زارعی با تأکید بر این که فرآیند طراحی نیز صرفاً بر مبنای محتوای رسمی کتاب‌های درسی و ساختار علمی جداول هدف محتوا انجام می‌گیرد، گفت: این جداول توسط سازمان پژوهش وبرنامه ریزی آموزشی تدوین و منتشر شده است. بر این اساس، هیچگونه محتوای جانبی، منبع غیررسمی یا مجموعه کمک درسی غیراستاندارد در طراحی سؤالات دخیل نبوده و مبنای طرح سؤال، تحقق اهداف آموزشی مندرج در کتاب درسی و در چارچوب سطوح شناختی تعیین شده در جدول هدف محتوا است.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، اظهار کرد: برخی شایعات بی اساس در فضای مجازی مبنی بر نقش آفرینی اشخاص غیر یا معرفی برخی افراد به عنوان طراح رسمی، منتشر شده است که به نظر می‌رسد بخشی از جریان تبلیغاتی سودجویانه باهدف کسب منافع شخصی یا اعتبار کاذب در میان دانش آموزان و خانواده‌ها باشد.