در دوره دانش افزایی و توانمندسازی اساتید بسیجی کشور مطرح شد؛

۲۰ هزار نفر روز مشارکت در اردو‌های راهیان نور و پیشرفت دانشگاه‌ها

معاون اردویی بسیج اساتید گفت: اردو‌های راهیان نور و پیشرفت سال گذشته با حضور گسترده اساتید و دانشجویان برگزار شد و هدف آن تربیت اثرگذار، مستندسازی تجربیات و توسعه ظرفیت‌های علمی و اجتماعی دانشگاه‌هاست.

کد خبر: ۱۳۰۰۴۲۶

دوشنبه - ۱۰ شهريور ۱۴۰۴ / September 01, 2025

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدرضا جلیلی، معاون اردویی، راهیان نور و گردشگری سازمان بسیج اساتید کشور، در دوره دانش افزایی و توانمندسازی اساتید بسیجی کشور با شعار «استاد بسیجی؛ اتحاد مقدس، پیشرفت علمی و هدایت معنوی، شور و شعور انقلابی» که در مشهد مقدس در حال برگزاری است، در تشریح برنامه‌ها و دستاورد‌های سال گذشته این معاونت، اظهار داشت: تفکیک این معاونت از معاونت فرهنگی و اجتماعی از بهمن ماه سال گذشته، باعث تمرکز بیشتر بر اردو‌های علمی، تربیتی و گردشگری شد و زمینه اجرای با کیفیت‌تر برنامه‌های راهیان پیشرفت را فراهم آورد.

وی با اشاره به استقبال گسترده اساتید و دانشجویان از اردو‌های راهیان نور، گفت: در سال گذشته حدود ۲۰ هزار نفر روز در اردو‌های مرکزی، استانی و استان‌های همجوار شرکت کردند و حدود ۷ هزار و ۵۰۰ نفر روز نیز در اردو‌های ویژه راهیان نور حضور داشتند. انتظار می‌رود در سال جاری این مشارکت‌ها با قوت بیشتری ادامه یابد و به ویژه در اردو‌های غرب و شمال غرب کشور و برنامه مکتب سلیمانی، شاهد افزایش تعداد شرکت‌کنندگان باشیم.

جلیلی افزود: اردو‌های راهیان پیشرفت با ترکیب سیر علمی، مطالعاتی، تاریخی، اکتشافی و گردشگری، بستری برای تربیت، تعالی و روایتگری پیشرفت فراهم می‌آورد و با بهره‌گیری از بیانات مقام معظم رهبری در زمینه جهاد و پیشرفت، می‌توانیم دستاورد‌های بزرگ کشور را به شکل مؤثر در این برنامه‌ها تبیین کنیم.

وی همچنین به تجربه اردو‌های سال گذشته اشاره کرد و گفت: پذیرش و استقبال در استان‌هایی مانند هرمزگان، تبریز و کاشان بسیار خوب بود و سیاست سازمان بر رشد نخبگانی و جذب اساتید جوان و اثرگذار تاکید دارد تا این اردو‌ها علاوه بر بعد تربیتی، نقش مؤثری در توسعه علمی و اجتماعی دانشگاه‌ها داشته باشند.

معاون اردویی و راهیان نور بسیج اساتید با بیان اهمیت استفاده از ظرفیت‌های استان‌ها و مراکز دانشگاهی، تصریح کرد: استفاده از زمان‌های طلایی مانند خردادماه و دی‌ماه، حضور در دانشگاه‌های مرکز استان‌ها و بهره‌گیری از ظرفیت‌های تاریخی، فرهنگی، صنعتی و گردشگری استان‌ها باعث اثرگذاری بیشتر این اردو‌ها می‌شود.

وی همچنین به ضرورت مستندسازی و تجربه‌نگاری اردو‌ها اشاره کرد و گفت: مصاحبه با شرکت‌کنندگان و جمع‌آوری محتوا توسط دانشجویان مقاطع تکمیلی، می‌تواند زمینه تولید محتوای مناسب و ایجاد الگو‌های مشترک بین دانشگاه و صنعت را فراهم کند.

جلیلی تأکید کرد: نقش جهادطلبی در اردو‌ها بسیار مهم است و حضور اساتید در مناطق مرزی، اردو‌های تخصصی و بازدید از صنایع مختلف می‌تواند تاثیرگذاری آموزشی و تربیتی این برنامه‌ها را افزایش دهد.

وی در پایان گفت: با انتخاب رابطان اردویی توانمند و هماهنگی با استان‌ها، ظرفیت‌های موجود شناسایی و بهره‌برداری خواهد شد تا اردو‌های راهیان پیشرفت به صورت مستمر و اثرگذار در دانشگاه‌ها اجرا شود.