ابراهیم‌پور: تلاش مجلس برای کاهش مدرک‌گرایی و ارتقای مهارت‌محوری دانشگاه‌ها/ حاجی بابایی: اساتید و دانشجویان باید درگیر حل مسائل واقعی صنعت و جامعه شوند

در نشست فراکسیون دانشگاهیان مجلس با دبیران شوراهای صنفی دانشگاه‌ها، بر ضرورت کاهش مدرک‌گرایی، تقویت مهارت‌محوری و نقش‌آفرینی دانشجویان و اساتید در حل مسائل واقعی کشور تأکید شد.

کد خبر: ۱۳۱۸۵۳۲

پنجشنبه - ۲۴ مهر ۱۴۰۴ / October 16, 2025

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، این نشست با حضور رئیس فراکسیون دانشگاهیان، نایب‌رئیس مجلس، نمایندگان قوه مقننه، مسئولان ارشد وزارتخانه‌های علوم و بهداشت و دبیران شوراهای صنفی دانشجویان در محل کمیسیون تلفیق برگزار شد.

ابراهیم‌پور از تلاش مجلس برای حرکت دانشگاه‌ها از مدرک‌گرایی به سمت مهارت‌محوری سخن گفت و حاجی‌بابایی نیز خواستار مشارکت مستقیم اساتید و دانشجویان در حل چالش‌های صنعت و جامعه شد.

در ادامه، حبیبا رئیس سازمان امور دانشجویان از تشکیل کمیته رفع دغدغه‌های دانشجویان در این سازمان خبر داد و اعلام کرد تعداد شوراهای صنفی به ۸۶ شورا افزایش یافته است.

شرکت‌کنندگان در این نشست بر ضرورت نقش‌آفرینی مستمر جامعه دانشگاهی در تصمیم‌سازی‌های کلان آموزش عالی کشور تأکید کردند.