مدیرکل امور استان‌های ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور:

شهید حاج قاسم سلیمانی نماد عملی مبارزه با منکر بود

مدیرکل امور استان‌های ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور، گفت: شهید حاج قاسم سلیمانی نماد عملی مبارزه با منکر در زمانه ما بود؛ رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز از او به‌عنوان یک مکتب درس‌آموز یاد کرده‌اند.

کد خبر: ۱۳۴۲۲۵۰

چهارشنبه - ۱۹ آذر ۱۴۰۴ / December 10, 2025

به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری استان کرمان ، حجت‌الاسلام سید جلال رضوی‌مهر، مدیرکل امور استان‌های ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور، در مراسم تکریم و معارفه دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کرمان گفت: شهید حاج قاسم سلیمانی نماد عملی مبارزه با منکر در زمانه ما بود؛ رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز از او به‌عنوان یک مکتب درس‌آموز یاد کرده‌اند.

وی تصریح کرد: حاج قاسم در میدان عمل نشان داد که چگونه می‌توان با ایثار، بصیرت و شجاعت، معروف را در سطح بین‌المللی گسترش داد و با منکرات بزرگ جهانی مقابله کرد.

رضوی مهر افزود: برخی کارشکنی‌ها در مسیر اجرای امر به معروف رخ می‌دهد؛ ترک فعل در این حوزه آثار و پیامد‌های گسترده‌ای دارد.

{$sepehr_key_6227}

وی با اشاره به موضوع رویداد اخیر ورزشی در میش اعلام کرد: هر رویداد و برنامه فرهنگی باید در چارچوب زیست‌بوم محلی و متناسب با فرهنگ و ارزش‌های جامعه باشد؛ اگر ستاد امر به معروف و نهی از منکر وظایف خود را درست اجرا کند، هیچ‌کس جرأت برگزاری چنین برنامه‌هایی را نخواهد داشت.

مدیرکل امور استان‌های ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور، گفت: همه ما نسبت به یکدیگر مسئولیت داریم، اما امر به معروف با فحاشی و رفتار خشن سازگار نیست.

سپس حجت‌الاسلام حسن علیدادی سلیمانی نماینده ولی‌فقیه در استان کرمان نیز با اشاره به گستردگی جغرافیایی و اجتماعی این استان اظهار داشت: تحقق عملی فریضه امر به معروف و نهی از منکر نیازمند همکاری جدی، هماهنگی مستمر و مشارکت فراگیر مجموعه‌های مختلف مردمی و نهادی است.

در پایان مجید ستایش‌نیا به عنوان دبیر جدید ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کرمان معرفی و از خدمات علی شجاع حیدری، دبیر پیشین اين ستاد، قدردانی به‌عمل آمد.

ستایش نیا هم اکنون مسئول ستاد نمازجمعه کرمان است و پیش از این معاون اجتماعی سپاه ثارالله استان کرمان بوده است؛ وی متولد سال ۱۳۵۸ و دارای مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی است.