در دومین همایش بیست‌ویکمین دوره «اندیشه مطهر» استان خوزستان مطرح شد؛

تأکید بر خودسازی معلمان و نقش دانشجومعلمان در تمدن سازی در دومین همایش «اندیشه مطهر» خوزستان

در دومین همایش بیست‌ویکمین دوره «اندیشه مطهر» استان خوزستان، حجت‌الاسلام مصطفی سرایی بر لزوم رشد همه‌جانبه و خودسازی معلمان تأکید کرد.

کد خبر: ۱۳۴۸۶۰۷

جمعه - ۰۵ دی ۱۴۰۴ / December 26, 2025

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در دومین همایش بیست‌ویکمین دوره «اندیشه مطهر» استان خوزستان، حجت‌الاسلام مصطفی سرایی بر لزوم رشد همه‌جانبه و خودسازی معلمان تأکید کرد. در ادامه، اشکان صفری، مسئول حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان، نقش محوری دانشجومعلمان را به‌عنوان معماران آینده تمدن نوین اسلامی تشریح کرد.

اشکان صفری بیان داشت دانشجومعلم، معمار تمدن اسلامی

اشکان صفری در این همایش با تشریح کلیات دوره، بر نقش بی‌بدیل دانشجومعلمان در شکل‌دهی به آینده کشور تأکید کرد. وی دانشجومعلمان را سنگ‌بنای اصلی انتقال فرهنگ و ارزش‌های اسلامی-ایرانی دانست که رسالت ساختن «تمدن نوین اسلامی» بر دوش آنان است. از منظر وی، دانشجومعلم تراز انقلاب تنها یک آموزگار دانش نیست، بلکه الگویی اخلاقی، مربی و مجری فرهنگ اسلامی در جامعه محسوب می‌شود.

تأکید حجت‌الاسلام سرایی بر سه گونه معلم تمدنساز

در بخش دیگری از این مراسم، حجت‌الاسلام مصطفی سرایی، مسئول دفتر نهاد مقام معظم رهبری در سازمان بسیج دانش‌آموزی، با بیان اینکه «انسان تا خود رشد نکند، نمی‌تواند دیگران را رشد دهد»، سه گونه معلم را معرفی کرد:

۱. معلم بااخلاق: که اخلاقیات را رعایت می‌کند.

۲. معلم اثربخش اجتماعی: که در عرصه اجتماع مؤثر است.

۳. معلم تمدنساز: که دارای اندیشه تمدنسازی است و حلقه اتصال خود به کارش را «احساس تعلق» می‌داند.

وی خطاب به دانشجومعلمان افزود: «شما حرکت کنید؛ خداوند هم إن‌شاءالله برکت کار را برای شما می‌رساند.»

توصیه‌های کاربردی به دانشجومعلمان

· مطالعه و درک دیدگاه‌های رهبری درباره معلمان و حرکت در مسیر آن.

· ضرورت برنامه‌ریزی حتی برای اوقات تعطیل و استفاده بهینه از زمان.

· ارتقای سواد رسانه‌ای و سیاسی برای شناخت بهتر دانش‌آموزان.

· پرهیز از برچسب‌زنی و عمل بر اساس اخلاص.

تأکید بر روایتگری و الگوبرداری از شهدا

حجت‌الاسلام سرایی با اشاره به شخصیت علمی و جهادی شهید مهدی زین‌الدین، بر ضرورت روایتگری زندگی شهدا برای دانش‌آموزان تأکید کرد و از عدم استفاده کافی از ظرفیت استان خوزستان در تربیت راویان دانش‌آموز ابراز تأسف نمود.

نتیجه‌گیری و جمع‌بندی

این همایش با تأکید دوگانه بر خودسازی و نقش‌آفرینی اجتماعی معلمان به کار خود پایان داد. پیام محوری آن، آماده‌سازی دانشجومعلمان به‌عنوان «معلمان تراز انقلاب اسلامی» بود که با خودسازی آغاز می‌شود و در صحنه اجتماع و فرآیند بلندمدت تمدنسازی به بار می‌نشیند. سخنان ارائه‌شده با استقبال گسترده دانشجومعلمان حاضر در مراسم روبه‌رو شد.