دانشگاه آزاد به بازنگری سرفصل‌ها چراغ سبز داد؛ دروس باید به جامعه پاسخ بدهند

نشست هم‌اندیشی کمیته‌های علمی و کارگروه‌های علمی _ تخصصی حوزه علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی برگزار و بر تدوین و بازنگری سرفصل‌های دروس در اسرع وقت تأکید شد.

کد خبر: ۱۳۶۵۶۴۶

چهارشنبه - ۱۵ بهمن ۱۴۰۴ / February 04, 2026

به گزارش گروه دانشگاه‌ خبرگزاری دانشجو، نشست هم‌اندیشی کمیته‌های علمی و کارگروه‌های علمی _ تخصصی حوزه علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی برگزار و بر تدوین و بازنگری سرفصل‌های دروس در اسرع وقت تأکید شد.

نشست هم‌اندیشی کمیته‌های علمی و کارگروه‌های علمی_  تخصصی حوزه علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی به منظور تدوین و بازنگری سرفصل دروس با حضور دکتر هاشمی سرپرست معاونت، دکتر حسن شوندی سرپرست مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر، مدیران دفاتر تخصصی و روسای کمیته‌ها و کارگروه‌ها برگزار شد.

دکتر هاشمی در این نشست با گرامیداشت چهل و هفتمین فجر انقلاب اسلامی و تبریک ولادت امام زمان(عج) به تشریح فرایند تدوین و بازنگری سرفصل‌ها پرداخت و گفت: در تدوین و بازنگری سرفصل باید توجه به روزآمدی، کارآمدی و بومی‌سازی مبتنی بر آموزه‌های اسلامی مورد تاکید باشد و بهره‌گیری از فناوری‌های نوظهور از جمله هوش مصنوعی و تمرکز بر هویت تمدنی از ضروریات این مهم  است.

سرپرست معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی بر اهتمام اعضای کمیته‌ها و کارگروه‌ها در ایجاد رشته‌های میان رشته‌ای بر اساس نیازهای جامعه تأکید کرد و افزود: برنامه درسی از عناصر مهم ارتقای کیفیت آموزش عالی و تناسب دانش، نگرش و مهارت دانش‌آموختگان با آخرین دستاوردهای علمی، فناوری و نیاز بازار کار است؛ بنابراین برنامه‌های درسی بازنگری شده باید پاسخگوی نیاز جامعه باشند و حداکثر زمان برای بازنگری سرفصل‌ها ۶ ماه خواهد بود و بعد از آن باید وارد محتوا شویم.

وی ظرفیت حوزه علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی را به لحاظ وجود اعضای هیئت علمی و استادان مجرب مناسب توصیف کرد و ادامه داد: باید از این ظرفیت بی‌نظیر خبرگانی و نخبگانی برای تدوین، بازنگری و تولید محتوا و کتب مرجع  به بهترین شکل ممکن استفاده کرد؛ چراکه با این سرمایه و ظرفیت می‌توان کارهای خیلی بزرگی انجام داد.

هاشمی رشته‌های دایر حوزه علوم انسانی و هنر در دانشگاه آزاد اسلامی را مورد توجه قرار داد و گفت: در همه رشته گرایش‌های دایر، سرفصل‌ها طوری باید بازنگری شوند که در عین رعایت آیین‌نامه‌ها و مقررات آموزشی، روزآمدی، کارآمدی، بومی‌سازی و توجه به مبانی و ارزش‌های اسلامی مشهود باشد.

هاشمی اضافه کرد: سازوکار بازنگری به‌گونه‌ای طراحی و تنطیم شده است که اساتید برجسته دانشگاه و حوزه در رشته‌های تخصصی در همه مراحل بازنگری اعم از کارگروهای تدوین و بازنگری تا کارگروه‌های ارزیابی حضور موثری داشته باشند و یقیناً خروجی متقن این فرایند منتج به تولید متون و کتب مرجع خواهد شد.

در این نشست، دکتر حسن شوندی سرپرست مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر، اهداف و برنامه‌های کمیته‌های علمی و کارگروه‌های علمی تخصصی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی را تشریح کرد و اعضا هم جداگانه به بیان مشکلات، دیدگاه‌ها و پیشنهادهای خود در مسیر تدوین و بازنگری سرفصل دروس در گروه‌های مختلف درسی پرداختند.