خیرین ٧٠ درصد مدارس استان کرمان را ساخته‌اند

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: بیش از ۷۰ درصد مدارس استان کرمان در ۷ سال اخیر توسط خیرین ساخته شده است.

کد خبر: ۱۳۷۰۴۲۷

يکشنبه - ۲۶ بهمن ۱۴۰۴ / February 15, 2026

به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، محمد رضا فرحبخش مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان، در همایش تجلیل از خیرین مدرسه ساز منطقه نوق با بیان اینکه بیش از ۷۰ درصد مدارس استان کرمان در ۷ سال اخیر توسط خیرین ساخته شده است گفت: اهتمام ویژه دولت چهاردهم به برقراری عدالت آموزشی در مناطق مختلف کشور است.

وی با اشاره به پیشینه تاریخ منطقه نوق به بخشندگی و مدرسه سازی افزود: مدرسه سازی در این منطقه قدمت تاریخی دارد و در سطح کشور الگو و نمونه است.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به میانگین بالای سرانه فضای آموزشی در منطقه نوق نسبت به متوسط کشور بیان کرد: نوق کارگاه مدرسه سازی توسط خیرین در استان و کشور است.

وی با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم در حوزه آموزش و پرورش، افزود: رئیس‌جمهور با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش مهم‌ترین موضوع کشور است، بر استفاده از ظرفیت مشارکت‌های مردمی و ارتباطات بین‌بخشی برای تحقق عدالت آموزشی تأکید دارد.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان از آموزش و پرورش به عنوان زیر بنای توسعه و پیشرفت کشور نام برد و گفت: توجه دولت چهاردهم و شخص رئیس جمهور به عدالت آموزشی است چرا که آینده کشور را این نهاد تامین خواهد کرد.

فرحبخش، با اشاره به نظرسنجی مرکز افکارسنجی سازمان امور مالیاتی افزود: ۷۸ درصد مردم ابراز تمایل کرده‌اند که مالیات‌هایشان صرف امور عام‌المنفعه از جمله مدرسه‌سازی شود.

وی با بیان اینکه مشارکت مردمی در مدرسه‌سازی یک مکمل ساده نیست، افزود: حضور خیرین حاصل جمع ۲ به علاوه ۲ را چهار نمی‌کند؛ بلکه جهش ایجاد می‌کند. این باور امروز در منطقه نوق مشهود است.

{$sepehr_key_9899}

فرحبخش، با اشاره به تکالیف آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه خاطر نشان کرد: کیفیت بخشی به فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مهمترین وظیفه آموزش و پرورش در این برنامه است.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با تاکید بر اینکه زیر ساخت ورزشی با توجه تفاوت‌های نسلی باید تقویت شود و یکی از مهم‌ترین رویکرد‌های ما در شرایط فعلی است گفت: استاندار سازی فضا‌های ورزشی درون مدرسه‌ای جهت ایجاد زمینه استاندارد برای تخلیه انرژی دانش آموزان ضروری است.

وی توجه به ابعاد تربیتی دانش آموزان متناسب با تفاوت بین نسلی را ضروری دانست و افزود: تمام رکن‌های تربیتی باید با آموزش و پرورش در جهت تربیت نسلی متعهد و تمام ساحتی با آموزش و پرورش همکاری کنند.

وی با اشاره به تحصیل حدود ۵۵ درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوره دوم استان در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار دانش گفت: توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی و ایجاد زمینه لازم جهت تحصیل حدود ۶۰ درصد دانش آموزان در رشته‌های مهارتی در دستور کار است.

فرحبخش، با اشاره به کمبود تجهیزات کارگاهی در برخی از هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار دانش استان از خیرین و بنگاه‌های اقتصادی و معادن استان خواست در زمینه بروز رسانی تجهیزات هنرستانی با آموزش و پرورش همکاری کنند.