مدیرکل انجمن نخبگان علمی کشور در گفت‌و‌گو با «خبرگزاری دانشجو»:

عدم سرمایه کافی در مراکز پژوهشی مانع تبدیل علم به ثروت می‌شود

مدیرکل انجمن نخبگان علمی کشور با بیان اینکه بی‌توجهی به نخبگان بیش از همه باعث ضربه به مسئولان و مردم مي‌شود، گفت: عدم سرمایه کافی در مراکز پژوهشی مانع تبدیل علم به ثروت می‌شود.

کد خبر: ۱۳۷۳۰۶

پنجشنبه - ۳۰ تير ۱۳۹۰ / July 21, 2011

گروه علمی «خبرگزاری دانشجو»؛ در هر کشور صنعتی و مترقی توجه به نخبگان در اولویت برنامه ریزی دولت است و بطور جدی در هر زمینه ای برای جذب و رشد نخبگان برنامه ای در نظر گرفته شده و یک دلیل آشكار برای این حرف مهاجرت نخبگان جهان سومی به این کشورهاست.

برای این منظور و به دليل اهمیت پرداختن به نخبگان علمی کشور با علی اسدزاده هشترودی، مدیرکل انجمن نخبگان علمی کشور به گفت‌وگوی تفصیلی پرداختیم که به شرح ذیل است:

خبرگزاري دانشجو: بعنوان مدیرکل انجمن نخبگان علمی کشور در خصوص ضرورت راه اندازی انجمن، اهداف و فعالیت های آتی توضیحاتی را بفرمایید؟

اسدزاده: انجمن نخبگان علمی کشور متشکل از 100 نخبه برجسته کشوری زیر نظر بیت مقام معظم رهبری و نهاد ریاست جمهوری شامل نخبگان برجسته از تمامی استان ها، رتبه های ممتاز کنکور سراسری و المپیادی هاست که از ابتدای سال 90 راه اندازی شده و بنده افتخار مدیرکلی آن را برعهده دارم.

اهداف راه اندازی این انجمن ارتباط بیشتر نخبگان با یکدیگر، ارائه راهکار های علمی-تحقیقاتی، ارائه پروژه های کشوری و راهکارهای مناسب برای حل مشکلات نخبگان و طرح های آنها در سطح مجامع بین المللی است.

این انجمن تازه راه اندازی شده و هنوز مکان مجزایی برای آن در نظر گرفته نشده و چون اکثریت اعضاي آن از دانشگاه صنعتی شریف هستند، ما در حال حاضر در این دانشگاه و بصورت فکری و ایمیل دیدگاه های خود را بین اعضا مطرح می کنیم.

خبرگزاري دانشجو: آیا تاکنون حمایت‌هایی از سوی مسئولان کشور از این انجمن صورت گرفته است؟

اسدزاده: در بحث حمایت ها و وعده هایی که از سوی مسئولان نسبت به این انجمن صورت گرفته، در خواست دیدار با مسئولان از جمله شخص دکتر دانشجو، وزیر علوم بوده که تقریبا عملی شده است، البته درخواست راه اندازی آزمایشگاه مجهز برای انجام فعالیت های تحقیقاتی و طرح های پژوهشی اعضا و پژوهشگران انجمن هنوز محقق نشده که انتظار داریم علاوه بر اینکه مکانی مجزا برای انجمن در نظر گرفته شود، امیدواریم هر چه زودتر درخواست آزمایشگاه نیز برای تحقق طرح های تحقیقاتی اعضا با مسئولان مربوطه به نتایجی سازنده برسیم.

خبرگزاري دانشجو: شما در بحث راهکارهای تبدیل علم به ثروت چه دیدگاهی دارید و در حال حاضر در این خصوص ما با چه موانعی روبرو هستیم؟

اسدزاده: برای راهکارهای تبدیل علم به ثروت به نظر من باید در وهله اول پژوهشگران و مخترعان ما قدرت ریسک پذیری داشته باشند که نظرات خود را به مسئولان ارائه دهند و همین طور مسئولان که به ایده ها و نظرات آنها توجه کنند و زود از میدان خارج نشوند که البته این ریسک پذیری باید در هر دو گروه نمود پیدا کند.

راهکارهایی دیگری که می توان در نظر گرفت، اینکه تحقیقات را از بنیادی به کاربردی برسانیم و آن را به عرصه ظهور برسانیم، به تولید انبوه رساندن اختراعات، ابتکارات و طرح های پژوهشی کاربردی، برنامه ریزی و مدیریت بر منابع و تعیین هدف بخشی از این راهکارست و در بحث موانع نیز می توان به عدم سرمایه کافی در مراکز علمی و پژوهشی که مانع تبدیل علم به ثروت می شود و عدم حمایت جدی از پژوهشگران و دانش پژوهان اشاره کرد.

خبرگزاري دانشجو: راهکارهایی که فکر می کنید مسئولان باید در حمایت از نخبگان بر روی آنها برنامه ریزی کنند، چیست؟

اسدزاده: نخبگان باید هم از نظر فکری و هم مالی تامین شوند تا فکر آنها بر روی پروژه هایی که در دسترس دارند، متمرکز شود. متاسفانه بالغ بر 95 درصد این افراد دغدغه مالی دارند و برای برادران نیز خدمت سربازی یکی دیگر از این مسائل می باشد، البته در خصوص خدمت سربازی نخبگانی که زیرنظر بنیادملی نخبگان باشند، باید دوره آموزشی را سپری كرده و برای معافیت نیز طرحی پژوهشی ارائه كنند و در خصوص دغدغه مالی نيز بايد گفت كه مختص همه استان هاست و در خود تهران نیز این موارد وجود دارد.

مطلبی که باید اضافه کنم اینکه کمتر پیش می آید مسئولان بلند پایه از پژوهشگر يا نخبگانی که در سطح بین المللی افتخار کسب می کنند، تبریک بگویند، این درحالی است که به ورزشکاران بیشتر بها داده می شود و به محض ورود به کشور جایزه آنها آماده است، مصاحبه هایی که می گیرند بصورن زنده پخش می شود و حتی از خانواده های آنها نیز مصاحبه می گیرند. دوستان مخترع و پژوهشگری بودند که بعد از افتخار برای کشور حتی مصاحبه غیر زنده آنها هم پخش هم نشده، چه برسد به اینکه به صورت زنده مردم بتوانند مصاحبه های آنها را دیده باشند.

در جواب سوال شما باید بگویم که مسیر پشتیبانی و حمایت های مادی و معنوی انجمن نخبگان کشور باید تعاملی باشد و اینکه در خواست مسئولان از نظام آموزش عالي كشور برای اختصاص سهميه ای را به مخترعان و پژوهشگران برتر کشور براي ادامه تحصيلات دانشگاهي آنها و به منظور افزايش دانش آكادميك، تزریق اعتباراتی به این انجمن ها برای تجهیز امکانات و آزمایشگاه های خود می تواند، راهگشا باشد.

خبرگزاري دانشجو: آقای اسد زاده، شما 25 تیرماه امسال نیز به مناسبت تجلیل از جوانان برتر سال 90 در استان هرمزگان از سوی سازمان ورزش و جوانان هرمزگان بعنوان جوان برگزیده انتخاب شدید، با توجه به سابقه علمی که تاکنون در بحث اختراع و طرح های پژوهشی داشته اید، علت این انتخاب چه بود؟

اسدزاده: در ایام عید نوروز امسال در شهرستان رودان به مدت یک هفته اردوهای جهادی برگزار کردیم و از نزدیک علاوه بر اینکه با مشکلات و ظرفیت های این شهرستان آشنا شدیم، مسائل و مشکلات هم به اطلاع مسئولان کشوری ارسال کردیم و همچنین در بنیاد ملی نخبگان کلاس های خلاقیت و نوآوری و شیوه های پژوهش ویژه دانش آوزان، دانشجویان نخبه و مخترعین استان برگزار کردیم که با استقبال خوبی روبرو شد که جا دارد از زحمات مسئولان استانداری و بنیاد ملی نخبگان در هرمزگان قدردانی كنيم که زمینه برگزاری این کارگاه آموزشی را برای جوانان این استان فراهم كردند که نوعی حمایت از مخترعین نوپا و دانشجویان علاقه مند در زمینه های علمی است.

خبرگزاري دانشجو: طی این مدت که در شهرستان رودان در اردوی جهادی بودید، در حوزه بهداشت درمان این شهرستان چه کمبودهایی را مشاهده كرديد؟

اسدزاده: با بررسی هایی که انجام شد، شبکه بهداشت این شهرستان با این امکانات و نیروی انسانی که دارد، نسبت به سایر مراکزی که فعال هستند، مثل آموزش و پرورش در حد بسیار پایینی فعالیت کرده و اگر امکانات و تجهیز نیروی انسانی در آموزش و پرورش رودان داشت، مسلما دانش آموزان در وضعیت بالایی بودند.

خبرگزاري دانشجو: در خصوص بنیاد ملی نخبگان استان هرمزگان که با این بنیاد هم تا اندازه ای همکاری داشتید و از نزدیک مسائل و مشکلات را دیدید، اگر مقایسه ای داشته باشید با سایر استان ها این مکان علمی چه مشکلاتی دارد که باید زودتر مرتفع شود؟

اسدزاده: بنیاد ملی نخبگان استان هرمزگان نسبت به سایر دفاتر بنیادها در سایر استان ها در رده خیلی پایین تری قرار دارد که نمونه آن در بحث اینترنت و کمبود بودجه می توان عنوان کرد. در این جا وضعیت سرعت اینترنت به قدری پایین است که دانشجویان و مخترعان نمی توانند راحت و سریع ایده ها و مطالب خود را به یکدیگر انتقال دهند و این همت مسئولان را می طلبد که این مشکلات را رفع کنند

استان هرمزگان از نظر نیروی انسانی دارای پتانسیل ها و استعدادهای بسیار بالایی است که متاسفانه کمبود امکانات و ابزارهای لازم، آنها را بی انگیزه می کند؛ به عنوان مثال در همین استان با یکی از مخترعین که صحبت می کردم، وی برای ثبت اختراعش پنج مرتبه به تهران مراجعه کرده بود، در حالی که اگر برنامه ریزی های اولیه به خوبی انجام می شد، این جوان حداکثر سه مرتبه به تهران مراجعه می کرد و هم در وقت و هم هزینه اش صرفه جویی می شد

من معتقدم امکانات لازم در این استان برای جوانان راضی کننده نیست. این را هم بايد اضافه کنم که استان هرمزگان با دارا بودن جوانان و دانشجویان و دانش آموزان با استعداد حمایت مسئولان و مدیران خود را می طلبد که با یک برنامه ریزی دقیق و مدیریت خوب خلاقیت و استعداد را شکوفا کرد.

خبرگزاري دانشجو: اگر مقایسه ای داشته باشید بین استان ها از نظر امکانات در حوزه پژوهش و تحقیقات کدام يك از استان ها پیشرو است؟

اسدزاده: بعد از تهران با توجه به شناختی که دارم استان آذربایجان شرقی از نظر امکانات و استان های شمالی در ردیف های بعدی هستند. در حوزه دریانوردی استان هرمزگان از جایگاه ممتازی برخوردار است. به هر حال تهران از نظر ابتکارات و طرح های پژوهشی مسلما بهتر و در اولویت است و در سایر موارد نیز باید به صورت ریز وارد شد که نیازمند یک نظر سنجی کامل و جامع است.

متاسفانه در كشور ما از پژوهشگران جوان و نوجوان حمايت چنداني نمي‌شود و اگر ما بخواهيم طرحي را ارائه كنيم، بايد مراحل سخت و زيادي را پشت سر بگذاريم بدون اينكه يك مرجعي از ما حمايت كند و اين موارد در كنار مشكلاتي مانند معضلات مادي، امكانات و حتي آزمايشگاه‌هاي تخصصي كار را براي ما سخت مي‌كند.

خبرگزاري دانشجو: آقای اسدزاده گفتید از دانشگاه شهید بهشتی در رشته علوم پایه پزشکی فارغ التحصیل شده اید و همین طور در رشته هوافضا در دانشگاه صنتعی شریف نیز تحصیل کرده اید، بیشتر از خودتان و رتبه هایی علمی که در رشته های تحصیلی تان کسب كرده اید، بفرمایید؟

اسدزاده: بنده متولد 6 دي‌ماه سال 68 در محله تاريخي گنجينه‌ كتاب شهرستان هشترود استان آذربايجان شرقي هستم، دارای رتبه سوم پژوهش‌هاي برتر جهان در لندن در سال 2008، جوانترین دانشمند جهان در سال 2008 میلادی، برگزيده «اولين گام به سوي جايزه نوبل دانش‌آموزي» در لهستان در سال 2007، رتبه اول جشنواره علمي ژاپن در سال 2007، رتبه اول جشنواره خوارزمي در رشته فيزيك سال در 1385 و همچنين رتبه اول جشنواره خلاقيت و نوآوري سال در 1386 و پژوهشگر برتر کشوری را بدست آورده ام.

تا کنون 80 مقاله ارائه كرده ام که از این تعداد 14 تا ISI بوده، تالیف دو جلد کتاب و هفت اختراع دارم که در زمینه های هواپیما و زیر دریایی بدون سرنشبن، پرنده جاسوسی شناسایی که تصویر را به صورت آنلاین می فرستد و پهباد هایی که از نورخورشید تغذیه می شوند، است.

خبرگزاري دانشجو: در خصوص طرح گداخت و شكافت هسته‌اي توضیحاتی را ارائه بفرمایید؟

اسدزاده: من يك طرحي درباره راكتورهاي شكافت ارائه داده‌ام؛ به عنوان مثال در راكتور PWR نيروگاه اتمي بوشهر درصد اورانيوم مورد استفاده 5 درصد است و از آب معمولي استفاده مي‌شود و درصد بازدهي آن 33درصد است، ولي بنده درصد غنا را به 25 درصد افزايش داده‌ام و به جاي آب معمولي از آب سنگين استفاده كرده‌ام كه در نتيجه 33 درصد بازدهي را به 70درصد رسانده‌ام و اين طرح در لندن رتبه سوم را كسب كرد.

خبرگزاري دانشجو: چه برنامه ریزی هایی برای آینده انجمن و خودتان دارید؟

اسدزاده: روی طرحی با عنوان تغییر سوخت شاتل ها و ماهواره هایی که به فضا پرتاب می شوند، کار می کنیم که امیدوارم این طرح تا دو ماه آینده به ثبت برسد. مزایایی که این اختراع دارد از نظر اقتصادی مقرون به صرفه خواهد بود؛ چرا که حجم کمتری را اشغال می کند و جایگزیني برای سایر سوخت هاست و در حال حاضر این سوخت صرفا برای موارد پروازی است كه اكنون بر روی ترکیبات آن کار می کنیم.