مدیرکل آموزش‌وپرورش استان: ۳۸ مدرسه البرز‌ مورد حملات آمریکایی صهیونی قرار گرفته است

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز گفت: در مجموع ۳۸ مدرسه آسیب دیدند که از این تعداد دو مدرسه به‌طور کامل تخریب و سایر مدارس دچار خساراتی از جمله شکستگی شیشه، آسیب درب و پنجره شدند.

کد خبر: ۱۳۹۴۹۰۲

شنبه - ۲۹ فروردين ۱۴۰۵ / April 18, 2026

به گزارش گروه استان های خبرگزاری دانشجو، فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز امروز در نشست شورای معاونین این اداره کل که با حضور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش‌وپرورش برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت رهبر معظم انقلاب به دست دژخیمان عالم که در هر نقطه‌ای از جهان رد پای جنایت آنان قابل مشاهده است، انتخاب رهبر جدید را تبریک گفت و ابراز امیدواری کرد که از برکت وجود ایشان برای پیشرفت کشور استفاده شود.

وی ضمن تسلیت شهادت سرداران، دانشمندان، سربازان و 340 شهید معلم و دانش‌آموز در جنگ رمضان تصریح کرد: از این تعداد، 167 دانش‌آموز بدون آنکه معنای جنگ را درک کرده باشند و بدون دخالت در آن، به شهادت رسیدند. همچنین یاد شهدای فرهنگی استان البرز، دانش‌آموزان و خانواده‌ای که در یک حادثه چهار نفر از اعضای خود را از دست دادند، گرامی می‌داریم و شادی روح همه شهدا به‌ویژه شهدای جنگ اخیر را از خدا مسئلت کرد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز با اشاره به توصیف این استان به‌عنوان «ایران کوچک» افزود: این نام بامسما توسط مقام معظم رهبری برای این استان انتخاب شده زیرا البرز مجموعه‌ای از اقوام مختلف کشور را در خود جای داده و نمونه‌ای از تفاهم، همدلی و همزیستی است. در این استان 533 هزار و 178 دانش‌آموز از پیش‌دبستانی تا پایه دوازدهم و بزرگسال مشغول به تحصیل هستند. در سال گذشته حدود 35 هزار دانش‌آموز اتباع نیز داشتیم.

{$sepehr_key_13225}

شعبانی با بیان اینکه امسال حدود 16 هزار و 500 نفر ثبت‌نام شده‌ و مابقی به دلیل سیاست‌های دولت و مسائل خروج و بازگشت، تغییر وضعیت داشته‌اند، گفت: البرز دارای 3 هزار و 277 مدرسه بوده که این تعداد شامل مدارس دولتی و غیردولتی است. 27 هزار و 303 همکار آموزشی نیز در استان مشغول فعالیت هستند و حدود 15 هزار نفر در بخش غیردولتی فعالیت دارند. از مجموع نیروهای رسمی، 18 هزار و 109 نفر خانم و 9 هزار و 194 نفر آقا هستند.

وی با اشاره به اینکه این عدم توازن در برخی مقاطع آموزشی از جمله متوسطه، موجب افزایش نیاز به حق‌التدریس شده است، تصریح کرد: در سال گذشته حدود یک هزار و 600 نفر مشمول بازنشستگی بودند که 882 نفر بازنشسته شدند و سایرین با استفاده از سیاست‌های تشویقی و استمرار خدمت، در سیستم باقی ماندند. میانگین تراکم دانش‌آموزی در کلاس‌های درس استان 30 نفر برآورد می‌شود که این رقم نسبت به سال گذشته که 31.4 نفر بوده کاهش یافته است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز علت این کاهش را خروج بخشی از اتباع و کاهش مهاجرت به استان دانست و با اشاره به کمبود سرانه فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: البرز در این زمینه آخرین استان کشور است. پروژه‌های متعددی در حال اجراست و امسال حدود 90 پروژه آموزشی در دست اقدام داریم که بخشی از آن‌ها افتتاح شده و مابقی در حال تکمیل هستند. تراکم دانش‌آموزی در کلاس‌های متوسطه اول 31.4 و در متوسطه دوم 27.5 نفر است.

شعبانی تراکم دانش‌آموزی در کار و دانش را 24.5 نفر اعلام کرد و با اشاره به اینکه در فنی و حرفه‌ای نیز با نوساناتی همراه بوده است، اذعان کرد: در برخی مناطق مانند کرج، فردیس و محمدشهر تراکم بالاتر از میانگین استان است. در سال گذشته شرایط ویژه‌ای را تجربه کردیم و استان البرز نیز درگیر بحران‌ها و جنگ 12 روزه و همچنین مشکلات ناشی از قطعی اینترنت و آشوب‌های اجتماعی بود که روند برخی فعالیت‌ها را با دشواری مواجه کرد.

وی با اشاره به خسارات ناشی از جنگ رمضان بیان کرد: در مجموع 38 مدرسه آسیب دیدند که از این تعداد دو مدرسه به‌طور کامل تخریب و سایر مدارس دچار خساراتی از جمله شکستگی شیشه، آسیب درب و پنجره شدند. هیچ مدرسه‌ای در استان به‌طور مستقیم هدف حمله دشمن قرار نگرفت. با توجه به ازسرگیری آموزش مدارس، در صورت تصمیم‌گیری مراجع بالادستی، استان البرز آمادگی کامل برای برگزاری آموزش حضوری دانش آموزان را دارد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز با اشاره به کمبود فضاهای آموزشی در استان تصریح کرد: کمبود زمین در شهرستان کرج یکی از مشکلات اساسی توسعه مدارس بوده و ساخت مدارس در این استان با سایر مناطق کشور متفاوت است. به‌منظور بررسی مشکلات این حوزه و تصمیم‌گیری، جلسات شورای آموزش‌وپرورش البرز به‌صورت منظم با حضور استاندار به‌صورت ماهانه و حتی فوق‌العاده برگزار می‌شود که این موضوع نقش مهمی در پیشبرد امور دارد.

شعبانی از تشکیل اتاق وضعیت استان برای بررسی آسیب‌ها و نقاط قوت و ضعف سال گذشته خبر داد و گفت: پروژه مهر و ساماندهی سالانه نیز در قالب این ساختار در حال اجراست. برای نخستین‌بار در البرز هیچ نیروی حق‌التدریسی در مقطع ابتدایی وجود ندارد و حدود دو هزار نیروی جدید در سال گذشته جذب شدند. شرایط خاص این استان از جمله وجود زندان‌ها، مهاجرپذیری و موقعیت جغرافیایی موجب ایجاد برخی آسیب‌های اجتماعی و آموزشی شده است.

وی به اجرای طرح نماد در شهرستان فردیس به‌عنوان پایلوت کشوری اشاره و اظهار کرد: این طرح با وجود برخی موانع، نتایج مثبتی داشته است. همچنین البرز موفق به کسب رتبه‌های متعدد کشوری شده است؛ از جمله رتبه نخست در سوادآموزی، رتبه اول در ایران دیجیتال و هوش مصنوعی، 33 مدال در المپیادهای علمی، 56 رتبه برگزیده در جشنواره فرهنگی هنری فردا، 5 رتبه کشوری در مسابقات پرسش مهر و 78 رتبه برتر در جشنواره کتاب نوش.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز از راه‌اندازی نخستین پارک دیجیتال دانش‌آموزی در استان البرز خبر داد و مطرح کرد: این استان در حوزه‌های مختلف فرهنگی، قرآنی و تربیتی نیز موفق به کسب رتبه‌های متعدد شده است. درخواست‌های فوق‌العاده ویژه کارکنان اداری، مسائل مربوط به نیروهای پیمانی و رسمی در دوران مرخصی زایمان، اجرای کامل احکام قانون جوانی جمعیت، حق اولاد و تأهل و همچنین بهبود وضعیت رفاهی کارکنان نیز مطرح است.

شعبانی رفع این مشکلات را نیازمند پیگیری در سطح ملی دانست و با بیان اینکه عدم اجرای برخی از این موارد موجب نارضایتی و مشکلات حقوقی برای کارکنان شده و ضرورت دارد تصمیمات واحد و مشخصی در سطح کشور اتخاذ شود، ضمن قدردانی از مجموعه همکاران آموزش‌وپرورش استان البرز، بر تداوم تلاش‌ها برای ارتقای کیفیت آموزشی، توسعه فضاهای آموزشی و بهبود وضعیت نیروی انسانی تأکید کرد.