رئيس اداره آموزش و پرورش منطقه تبادكان خبر داد:

عدم وجود نيروي سازماندهي نشده فرهنگي در منطقه تبادكان

رئيس اداره آموزش و پرورش منطقه تبادكان با بيان اين كه نيروي سازماندهي نشده فرهنگي در منطقه تبادكان وجود ندارد گفت: امروز معلمان خاموش وارد فضاي آموزش مي شوند.

کد خبر: ۱۴۱۷۶۹

چهارشنبه - ۲۶ مرداد ۱۳۹۰ / August 17, 2011

به گزارش خبرنگار «خبرگزاري دانشجو » از مشهد، رضا رمضاني امروز در بين خبرنگاران آموزش موفق را آموزش همراه با فناوري دانست و اظهار داشت: در دهه 60 آموزش موفق فقط بستگي به معلم داشت در حالي كه امروز ساختارها نسل معلمان خاموش را در فضاي آموزش وارد مي كنند.

وي در ادامه بيان داشت: منطقه تبادكان به عنوان بزرگترين منطقه آموزشي در كشور است كه بيش از 92 هزار دانش آموز در مقاطع مختلف تحصيلي در آن مشغول به تحصيل هستند.

رمضاني تعداد دانش آموزان را به تفكيك مقاطع تحصيلي و كلاس هاي آموزشي چنين بيان كرد: در مقطع ابتدايي 49 هزار دانش آموز در دو هزار و 300 كلاس، مقطع راهنمايي 24 هزار و 700 دانش آموز در 870 كلاس، دوره متوسطه نظري 13 هزار دانش آموز در 590 كلاس، در دوره كاردانش دو هزار و 200 دانش آموز در 115 كلاس و در مقطع فني و حرفه اي دو هزار و 640 دانش آموز در 133 كلاس درس مشغول به تحصيل هستند.

وي در خصوص كلاس هاي آموزشي گفت : كلاس هاي درسي در سه هزار و 755 كلاس در 570 كد فعال آموزشي در 360 مدرسه ساماندهي شده اند و مدارس اكثرا با توجه به كمبود فضاي آموزشي دو نوبته مي باشد.

رئيس اداره آموزش و پرورش تبادكان  آمار فرهنگيان اداري و غيراداري منطقه تبادكان را پنج هزار و 600 فرهنگي و 211 مدير مدارس و 616 نفر معاونين آموزشي در مدارس عنوان كرد.

رمضانيان تاكيد كرد : منطقه تبادكان منطقه وسيعي از لحاظ جغرافيايي را در برمي گيرد و حوزه دانش آموزي در مناطق روستايي و حاشيه اي پراكندگي وسيعي دارد. آموزش بايد به سمت هوشمند سازي طي طريق كند.

وي در ادامه عنوان كرد : بايد معلمين و فضاي آموزشي ما به سمت هوشمند سازي پيش برود ولي متاسفانه اين روند به كندي در حال پيش روي است كه سبب شده فاصله بين معلم و دانش آموز زياد شود.

رئيس اداره آموزش و پرورش تبادكان با توجه به نيازهاي آموزشي و پرورشي متفاوت در هزاره سوم تاكيد كرد: بايد فاصله بين معلم و دانش آموز به لحاظ كمي و جايگاه دانش آموزي بوسيله آموزش هاي هوشمند كم شود و دانش آموز براي رفع نيازهاي آينده مهيا گردد.

رمضانيان يكي از مطالبات مقام معظم رهبري از آموزش و پرورش را تدوين برنامه درسي ملي عنوان كرد و گفت: سطح نشر كتابهاي تعليم و تربيتي را بايد بالا برد.

رئيس آموزش و پرورش منطقه تبادكان اعلام كرد: با توجه به افتتاح دو دبيرستان و توسعه بخشي از كلاس ها در سال آينده تحصيلي هيچ نيروي سازماندهي نشده نداريم.

رمضانيان در ادامه ابراز داشت: در بعضي از رشته هاي خاص كه كمبود نيرو داريم تا قبل از سال تحصيلي جديد تامين نيرو خواهيم كرد. رمضانيان به تسهيلات ويژه معلمان اشاره كرد و گفت : سفرهاي زيارتي به جزحج ، صدور كارت هاي اعتباري تا سقف 20 ميليون ريال با بازپرداخت 20 ماهه، 200 فقره وام 10 ميليون ريالي ضروري، افزايش 35 درصدي سقف وام تا 50 ميليون ريال، احداث مجموعه ورزشي براي خواهران فرهنگي ، اختصاص فضا در شمال، انعقاد قرارداد با مجموعه هاي فرهنگي و تفريحي سطح شهر جهت تهيه بليط تخفيف دار و اختصاص مجموعه آبي را برنامه هاي در حال انجام براي فرهنگيان است. در سطح مدارس مدارس بايد صرفه جويي فرهنگ سازي شود.

وي با توجه هدفمند سازي يارانه ها گفت: بايد در سطح مدارس بخصوص ابتدايي، صرفه جويي فرهنگ سازي شود و تاكنون هيچ مدرسه اي در خصوص حامل هاي انرژي با مشكل مواجه نشده است . رمضانيان اشاره كرد: با توجه به اين كه 70 درصد مدارس منطقه تبادكان روستايي هستند با مشكل حامل هاي سوخت مواجه نيستند و در مدارس شهري بايد در بين دانش آموزان صرفه جويي فرهنگ سازي شود.

رئيس اداره آموزش و پرورش تبادكان در خصوص اقدامات صورت گرفته گفت: توزيع بيش از پنج هزار لامپ كم مصرف را در آغاز سال تحصيلي جديد داريم و شيرهاي آب خودكار را در چند مرسه به صورت آزمايشي انجام خواهيم داد. طبق سنوات گذشته اخذ وجه در هنگام ثبت نام ممنوع مي باشد.

رمضانيان همچنين اذعان داشت: هيچ مديري حق ندارد تحت هيچ عنواني از دانش آموزان وجه دريافت كند و در صورت تخلف، والدين مي توانند مسئله را به ما ارجاع دهند تا به تخلف رسيدگي شود.

وي در پايان گفت: اخذ وجه براي فوق برنامه ها تنها زماني مي تواند رخ دهد كه در اولين جلسه اوليا و مربيان طرح موضوع و برنامه مصوب انجمن اوليا و مربيان شود و بعد از آن به تصويب اداره برسد.