معاون آموزشي وزارت بهداشت:

بحث ادامه تحصيل مهمترين دغدغه نخبه‌هاي دانشجويي است

معاون آموزشي وزارت بهداشت گفت: بحث ادامه تحصيل مهمترين دغدغه نخبه‌هاي امروز است كه خوشبختانه مسئولان وزارت بهداشت رويكرد مثبتي براي اين حوزه دارند.

کد خبر: ۱۴۶۲۹۵

پنجشنبه - ۲۴ شهريور ۱۳۹۰ / September 15, 2011

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، دكتر محققي امروز در مراسم اختتاميه سومين المپياد علمي دانشجويان دانشگاه‌هاي علوم پزشكي سراسر كشور كه در سالن همايش‌هاي رازي برگزار شد، گفت: وزارت بهداشت با نگاهي علمي- فرهنگي و معنوي به برگزاري المپيادها در تلاش است تا در جهت حمايت بيشتر از دانشجويان فعاليت كند.

وي برگزاري المپيادها را عاملي براي همكاري و تقويت مهارت‌هاي ارتباطي در جهت پيشرفت‌هاي علمي خواند و گفت: شناسايي استعدادها كه اولين قدم دستيابي به آرمان‌ها است، در اين المپيادها شكل مي گيرد.

معاون آموزشي وزارت بهداشت با بيان اينكه اولويت برگزاري المپيادها در كشور با هدف تحقق جامعه علمي و دستيابي به آرمان‌هاي سند چشم انداز است كه بايد بيش از پيش پيگيري شود.

محققي با اشاره به اينكه اين المپياد هيچ بازنده‌اي ندارد و همه شركت كنندگان آن برنده هستند، افزود: رقابت با ارزش علمي در چنين برنامه‌هايي به منزله خلق ارزش‌هاي جديد خواهد بود.

وي بحث ادامه تحصيل را از جمله دغدغه‌هاي اصلي خواند و گفت: رويكرد مسئولان وزارت بهداشت براي تحقق اين خواسته به حق بسيار مثبت و همگرا است تا موجباتي براي تحصيل جوانان نخبه ايجاد شود.

معاون آموزشي وزارت بهداشت، برگزاري المپيادها را يكي از شاخص‌هاي مطلوب دانشجويي خواند و گفت: رقابت در محيطي انتقادي، سالم، اخلاقي و منطقي، ايجاد شده است كه براي پيشرفت بسيار موثر خواهد بود.

محققي گفت: در فضاي راكد و بدون انتقاد هيچ پيشرفتي ايجاد نخواهد شد و در صورت چنين وضعيتي بايد ترديد كرد.

وي درخشش دانشجويان دانشگاه‌هاي مختلف را در سومين المپياد بسيار مناسب خواند و گفت:رتبه‌هاي مناسبي كه دانشگاه‌هاي مختلف بويژه دانشگاه‌هاي مناطق محروم كسب كرده‌اند، قابل تحسين است.

معاون آموزشي وزارت بهداشت،در پايان خاطرنشان كرد: براي انتخاب محورهاي چهارمين المپياد علوم پزشكي بايد حيطه‌هاي علمي، وسيع مورد نياز نوآورانه را جهت رقابت دانشجويان انتخاب كرد.