مسئول سازمان بسيج دانشجويي:‏

مهمترين شاخصه تحقق عدالت، ترويج فرهنگ و تفكر بسيجي است‏

رضا سراج، مسئول سازمان بسيج دانشجويي گفت: مهمترين شاخصه تحقق ‏پيشرفت و عدالت، ترويج فرهنگ و تفكر بسيجي است.‏

کد خبر: ۱۵۶۱۸

شنبه - ۱۶ آذر ۱۳۸۷ / December 06, 2008

به گزارش خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» از اراك، رضا سراج در ‏همايش دانشجوي انقلابي – دانشجوي حماسه ساز در اراك به بررسي جنبش‌هاي ‏دانشجويي و دانشجوي دهه چهارم انقلاب در نگاه رهبري پرداخت و جنبش ‏دانشجويي را اصطلاحي كامل دانست كه بيان كننده تحرك، فعاليت و حركت ‏دانشجويي است، اما صرف داشتن تحرك و پويايي را كافي ندانست و اظهار داشت: اين ‏فعاليت بايد جهت مشخصي داشته و به سمت تعالي پيش رود.‏

وي 16 آذر را سرآغاز بيداري دانشجويي عنوان كرد و افزود: رژيم شاه براي سركوبي ‏بيداري دانشجويي، دانشگاه تهران را تعطيل و با تيراندازي به سمت دانشكده فني، ‏تعدادي از دانشجويان را به شهادت رساند.‏

مسئول سازمان بسيج دانشجويي اظهار داشت: جنبش و بيداري دانشجويي از بدو ‏زايش، داراي دو جهت گيري صحيح و اصولي بوده و اين جهت گيري در كشور دقيق و ‏روشن است.‏

سراج مبارزه با استبداد و خفقان و نيز مبارزه با نظام نوين سلطه را سرآغاز حركت بيداري ‏دانشجويي عنوان كرد كه اين حركت تا كنون در مسير اين دو مولفه روند خود را ادامه ‏داده است.‏

وي با اشاره به اينكه جريان‌هاي لائيك، التقاطي و الحادي همواره در قبل و بعد از ‏انقلاب به دنبال يادگيري از جنبش‌هاي دانشجويي بوده اند، تصريح كرد: با پيروزي ‏انقلاب اين جريان‌ها نه براي مبارزه با استكبار، بلكه براي مبارزه با دين و نظام ديني به ‏دنبال يارگيري از جنبش‌هاي دانشجويي بودند، اما جنبش‌هاي دانشجويي مسير اصلي ‏خود را تشخيص داده و انحرافات را كنار زده و در مسير تداوم انقلاب حركت كرده است.‏

مسئول سازمان بسيج دانشجويي نماد حركت صحيح و به دور از انحرافات را در جنبش دانشجويي، تسخير لانه ‏جاسوسي عنوان كرد و آن را نقطه عطفي در مسير حركت جنبش دانشجويي ‏دانست.‏

سراج حضور دانشجويان در صحنه‌هاي نبرد حق عليه باطل در جبهه‌هاي هشت سال ‏دفاع مقدس را از ديگر نقاط عطف حركت‌هاي جنبش‌‌هاي دانشجويي بيان كرد و اظهار ‏داشت: تعداد زيادي از فرماندهان زمان جنگ، دانشجو بودند و توانستند دفاع مقدس را ‏شكل دهند و به پيروزي برسند.‏

وي با اشاره به اينكه دشمن بعد از جنگ سعي كرد از بدنه دانشجويي براي مبارزه با ‏آرمان‌هاي انقلاب يارگيري كند، گفت: آنها سعي كردند زمينه‌هاي رويارويي جنبش ‏دانشجويي با انقلاب و نظام را فراهم كنند و با هدف فروپاشي در ايران عمليات انجام ‏دهند، آنها تلاش كردند تا محيط علم آموزي و مقدس دانشگاه، به عرصه مبارزه با نظام ‏و نافرماني تبديل شود.‏

مسئول سازمان بسيج دانشجويي خاطرنشان كرد: سال 84 نقطه عطف ديگري در ‏جنبش دانشجويي پديد آمد و دانشجويان كه تا كنون با موفقيت با تهديدات نرم دشمن ‏مبارزه كرده بودند، در يك تلاش با شكوه و شگفت انگيز پايه گذار دولتي اصولگرا شدند.‏

سراج با تاكيد بر آغاز دهه چهارم انقلاب كه دهه تحقق پيشرفت و عدالت است، ‏مهمترين خواستگاه دهه پيشرفت را دانشجويان و دانشگاه دانست.‏

وي تحقق دهه پيشرفت و عدالت را نيازمند تحول عنوان كرد و گفت: هر تحولي ‏انسان محور و پايه تحول انسان است بنابراين اولين الزام تحقق اين امر توسعه منابع ‏انساني است.‏

مسئول سازمان بسيج دانشجويي شاخص‌هاي توسعه منابع انساني را تعميق ايمان و معنويت، عمق بخشي به ‏معرفت ديني، ارتقاي بصيرت سياسي و توسعه منابع انساني و جهت گيري عدالت ‏طلبي عنوان كرد.‏

سراج جهاد علمي را دومين الزام و زير ساخت تحقق پيشرفت و عدالت دانست و ‏اظهار داشت: بايد در اين دهه اهتمام و تلاش خود را بر مسئله جهاد علمي معطوف ‏كنيم و در اين راستا به توليد علم كه سبب ايجاد فناوري که باعث  كارآفريني ‏مي‌شود، بپردازيم تا بتوانيم ثروت ملي توليد كنيم.‏

وي در ادامه افزود: از ديگر الزامات تحقق دهه پيشرفت و ‏عدالت كمك به كارآمدي نظام است و بدنه دانشجويي و بيداري دانشجويي بايد كمك ‏كند تا كارآمدي نظام ارتقا يابد.‏

مسئول سازمان بسيج دانشجويي از جمله فعاليت‌هاي جنبش دانشجويي در اين مسير را گسترش نهضت خدمت ‏رساني، ايده پردازي براي حل معضلات و چالش‌ها، ارائه ايده‌ها و مطالبه گري، ايده‌ها، ‏كادرسازي براي نظام و هدايت استعداد دانشجويان در مسير كمك به كارآمدي نظام و ‏دولت عنوان كرد.‏

سراج مهمترين زير ساخت جهت تحقق دهه پيشرفت و عدالت را ترويج فرهنگ و تفكر ‏بسيجي دانست و تلاش خستگي ناپذير، مجاهدت مخلصانه و بدون چشم داشت خود ‏را وقف نظام كشور كردن و ... را از جمله شاخصه‌هاي فرهنگ و تفكر بسيجي بيان ‏كرد.‏

وي همچنين گفت: تحقق پيشرفت و عدالت به تحقق سند چشم انداز منجر مي‌شود ‏و ما به مرحله تمدن سازي مي‌رسيم.‏

مسئول سازمان بسيج دانشجويي با تاكيد بر اينكه بسيج دانشجويي با طرح تحول و تعالي بسيج خود را در ريل ‏تحقق پيشرفت و عدالت قرار داده است، افزود: فلسفه اصلي طرح تحول و تعالي در ‏بسيج كمك به تحقق دهه پيشرفت و عدالت و در يك قدم بالاتر كمك به تحقق سند ‏چشم انداز است.‏

سراج همچنين اظهار داشت: اجراي طرح تحول و تعالي بسيج يك هدف متعالي و ‏مهمترين ميدان آزمايش و نقش آفريني براي جنبش دانشجويي در دهه چهارم است ‏كه در اين طرح بسيج دانشجويي به عنوان يك تشكل فراگير و داراي بزرگترين سهم در ‏بيداري دانشجويي به سمت تحقق عدالت و پيشرفت حركت مي‌كند.‏

اين گزارش حاكي است در پايان بخش اول همايش دانشجوي انقلابي، دانشجوي ‏حماسه ساز، مسئول بسيج دانشجويي كشور به سئوالات دانشجويان در خصوص ‏راهكارهاي افزايش بصيرت سياسي، انتخابات اخير رياست جمهوري آمريكا، موقعيت ‏آمريكا در منطقه، ماجراي كوي دانشگاه و ... پاسخ داد.‏

همچنين سراج در بخش دوم همايش به تحليل و بررسي طرح تحول و تعالي ‏بسيج و چگونگي تشكيل كانون‌ها و توجيه بسيجيان در اجراي اين طرح پرداخت.‏

لازم به ذكر است همايش دانشجوي انقلابي – دانشجوي حماسه ساز به همت ‏بسيج دانشجويي دانشگاه اراك و به مناسبت 16 آذر در سالن 8 شهريور دانشگاه اراك ‏برگزار شد./انتهاي پيام/‏