تامين 90 درصد اعتبار پژوهشي دانشگاه شريف از منابع اختصاصي

رئيس دانشگاه صنعتي شريف گفت: در حال حاضر 90 درصد اعتبارات پژوهشي اين دانشگاه در قالب ارتباط پژوهشگران با صنعت از منابع اختصاصي تامين مي‌شود.

کد خبر: ۱۶۱۴۶۷

چهارشنبه - ۲۳ آذر ۱۳۹۰ / December 14, 2011

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، دكتر روستاآزاد صبح امروز در نشست خبري دومين همايش ملي پژوهش و فناوري در دانشگاه صنعتي شريف گفت: منابعي كه براي طرح‌هاي پژوهشي ارائه مي‌شود در دو بخش عمومي و اختصاصي است كه منابع عمومي براي خريد تجهيزات و امكانات تحقيق در اختيار اساتيد قرار مي‌گيرد ولي به ميزان قابل توجه‌ نيست.

وي گفت:‌ ما در دانشگاه شريف براي رشد پژوهش به منابع اختصاصي اميد داريم كه توسط ارتباط پژوهشگران با صنعت ايجاد مي‌شود.

روستا‌آزاد افزود: البته در بخش ارتباط با صنعت تمام اساتيد حضور ندارند و در دانشگاه شريف يك چهارم اعضاي هيئت علمي با صنايع در ارتباط هستند ولي برنامه‌هايي را داريم كه اين بخش را تقويت كنند.

رئيس دانشگاه صنعتي شريف با اشاره به شيب ايد‌ه‌آل تامين اعتبار از منابع اختصاصي گفت: در حال حاضر حدود 10 درصد منابع حوزه پژوهشي دانشگاه شريف از منابع عمومي و 90 درصد از منابع اختصاصي تامين مي‌شود.

حضور تمام نهادها براي موفقيت‌هاي پژوهشي ضروري است

وي حضور تمام نهادها را براي موفقيت پژوهش كشور ضروري دانست و گفت: نهادها در همه حوزه‌ها بايد به پژوهش كمك كنند؛ زيرا پژوهش به تمام حوزه‌ها مرتبط مي‌شود.

روستاآزاد افزود: بخشي از موفقيت‌هاي پژوهش كشور به قوانين مملكتي مرتبط مي‌شود و مجلس بايد قوانين مناسبي را براي تسهيل در امر پژوهش تصويب كند البته گوشه‌اي از كار نيز مرتبط به كل قوه مجريه و همه وزارت‌خانه‌هاست؛ زيرا همه بخش‌هاي اجرايي كشور دريافت كننده توليدات علمي هستند.

رئيس دانشگاه صنعتي شريف ادامه داد:‌ حتي قوه قضائيه نيز بايد به پژوهش كمك كند؛ زيرا طرح هاي پژوهشي براي حضور در بازار و تجاري‌سازي مي جنگند ولي اگر قوه قضائيه در اين بخش ورود پيدا نكرده باشد و هنجارهاي حقوقي را سامان ندهد تجاري‌سازي طرح‌هاي پژوهشي به مشكل مي‌خورد.

وي گفت: حتي دستگاه‌هاي امنيتي و اطلاعاتي هم بايد در امر پژوهش وارد شوند زيرا بسياري از طرح‌هاي پژوهشي در مسائل امنيتي كاربرد دارد.

افزايش راندمان پژوهش در گرو آموزش ايد‌ه‌آل

روستاآزاد گفت: آموزش و پژوهش دو جزو لاينفك هستند چون پژوهشگر بايد آموزش خوب ببيند تا بتواند پژوهشي خوب ارائه دهد و پژوهش هاي خوب نيز دوباره براي اجرا و بهبود آموزشي به حوزه‌ آموزش ارجاع داده مي‌شوند.

رئيس دانشگاه صنعتي شريف با اشاره به مشكلات اساسي پژوهش، فناوري و تجاري‌سازي در كشور گفت: ‌بايد در كشور منابع خاصي به حوزه‌ آموزش و پرورش اختصاص يابد تا بتوانيم از طريق آموزش خوب پژوهش خوب ارائه دهيم و به توليد ثروت برسيم.

وي گفت: سرمايه انساني از امكانات و منابع مالي مهم‌تر است و به همين دليل بايد پرورش نيروي انساني مورد توجه باشد؛ زيرا اگر آموزش ايده‌آل نباشد راندمان پژوهش نيز كاهش مي‌يابد.