استاندار فارس:

آموختن علم برای شکافتن مرزهای علمی ضرورت امروز جامعه است

استاندار فارس با اشاره به اينكه نیاز به اصلاح امر پژوهش در کشور احساس می‌شود، گفت: آموختن علم برای شکافتن مرزهای علمی ضرورت امروز جامعه ما است.

کد خبر: ۱۶۱۴۷۳

چهارشنبه - ۲۳ آذر ۱۳۹۰ / December 14, 2011

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از شیراز، مهندس حسین صادق عابدین امروز در مراسم تقدیر از پژوهشگران برتر در مجتمع رفاهی فرهنگی دانشگاه شیراز اظهار داشت: نگاه خدا، قرآن، پیامبر، ائمه و دین به امر تحقیق نگاه ویژه ای است؛ در دنیای علم رابطه علت و معلولی برقرار است و هنوز درهای بسیاری ناگشوده و مبهم در دنیای علم وجود دارد.

وی با بیان اینکه بین آموزش و علم و شکافتن درهای علم مرزی وجود دارد، افزود: آنچه در گذشته کشور ما وجود داشت با این تعبیر تفاوت زیادی دارد اما در حال حاضر شکافتن درهای علم را در تجربه می کنیم.

نماینده عالی دولت در استان فارس بیان كرد: روند توسعه علمی اینگونه است که باید از همان ابتدا در مدارس شکافتن درهای علم آموزش داده شود؛ اگر در امر پژوهش نقصانی وجود دارد باید از مدارس نشات بگیرد و در دانشگاه ها و مراکز علمی پژوهش بايد به بار بنشیند.

صادق عابدین با بيان اينكه اكنون عصر جنگ علم و فناوری است، خاطرنشان کرد: علم با سرعت زیاد در حال پیشروی است و ما نسبت به دنیای علمی عقب افتاده ایم كه این از گذشته عقب افتاده ما نسبت به روند علمی نشات گرفته، البته با ممارست و تمرین و پیدا کردن میانبرهای لازم باید گذشته عقب افتاده خود را جبران کنیم.

وي عنوان کرد: به واسطه مؤلفه هايی همچون نگاه کشور در توسعه علم، فرمایشات مقام معظم رهبری، سند چشم انداز 1404 و سند چشم انداز پنج ساله، شرایط فراهم شده است تا توانمندی خود را در توسعه علم و فناوری نشان دهیم.

استاندار فارس با ابراز تأسف گفت: اینکه در این گونه جلسات بر ضرورت پژوهش تأکید شود شاید تنها یک عرف باشد؛ بسیاری از مقالات صرفا به درد چاپ در نشریات می خورد و از کیفیت لازم برخوردار نیست.

صادق عابدین با اشاره به اينكه نوعي نیاز در اصلاح امر پژوهش در کشور احساس می شود، ابراز داشت: آموختن علم برای شکافتن مرزهای علمی ضرورت امروز جامعه ما است.

وی در پایان گفت: اگر می خواهیم در مقابل کسانی که علاقه به پیشرفت جمهوری اسلامی در توسعه علم را ندارند، بایستیم چاره ای جز هزینه در امر علم و فناوری نخواهیم داشت.