دانشجوي جهادگر بسيجي:

روستاهاي محروم تنها سنگرهاي فتح نشده انقلاب هستند

يك دانشجوي جهادگر بسيجي گفت: روستاهاي محروم تنها سنگرهاي فتح نشده انقلاب اسلامي هستند كه هنوز قابليت رويش و روحيه پذيرش بالا براي اهداف ناب انقلاب اسلامي را دارند.

کد خبر: ۱۸۸۴۱۵

شنبه - ۰۶ خرداد ۱۳۹۱ / May 26, 2012

ساسان زارع در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي «خبرگزاري دانشجو»، خودسازي دانشجويان را يكي از اثرات مثبت اردوهاي جهادي عنوان كرد و گفت: توجه به خودسازي، نه تنها نقطه ضعف اردوهاي جهادي نيست، بلكه جزو نقاط مثبت اين اردوها به شمار مي‌آيد.

وي با بيان اينكه بعد از پايان جنگ و جهاد، خودسازي در ميان دانشجويان كمتر مورد توجه قرار مي‌گرفت، گفت: در برهه‌هاي زماني مختلف و با راه‌اندازي اردوهاي راهيان نور و اردوهاي نظامي، در راستاي بيدار كردن روحيه خودسازي دانشجويان اقداماتي انجام مي‌شد، در حالي كه چنين اردوهايي نه تنها نوعي خودسازي فردي براي دانشجويان است، بلكه مردم روستاهاي مناطق محروم كشور را نيز از بسياري از مشكلات مادي و فرهنگي نجات مي‌دهد.

اين دانشجوي دوره دكتري مديريت بازرگاني با اشاره به توسعه طرح‌هاي اشتغال‌زايي در مناطق محروم گفت: با گسترش اردوهاي جهادي گروه‌هاي راه اندازي شده‌اند كه به طور مستمر در اين مناطق حضور دارند و با برنامه‌ريزي‌هاي بلندمدت مشكلات مردم مناطق محروم را حل مي‌كنند.

زارع با بيان اينكه در گذشته مشكلات مناطق محروم جايي در پايان نامه‌هاي دانشجويي نداشت، گفت: با گسترش اردوهاي جهادي بسياري از تز‌هاي كارشناسي ارشد و دكترا براي حل مشكلات مناطق محروم كشور تعريف شده است.

وي دور شدن از مشغله‌هاي شهري را يكي از بركات مثبت اردوهاي جهادي براي دانشجويان عنوان كرد و گفت: از طرفي دانشجويان با شركت در اين اردوها مردم را به نظام و انقلاب اميدوار مي‌كنند؛ به طوري كه با برگزاري اردوهاي جهادي ميزان مهاجرت از شهر به روستا كاهش بسيار زيادي پيدا كرده است.

اين فعال دانشجويي گفت: در بسياري از مواقع مسئولان مناطق محروم آن قدر دچار روزمرگي و حل مشكلات روزمره شده‌اند كه نمي‌توانند معضلات اساسي مردم را حل كنند؛ در صورتي كه دانشجويان با فكر جديد وارد مي‌شوند، مشكلي را حل مي‌كنند و باعث پويايي سيستم مي‌شوند.

زارع با اشاره به پيگيري دانشجويان جهادگر براي حل مشكلات مردم مناطق محروم گفت: دانشجويان دانشگاه‌هاي تهران به دليل اينكه مسئولان جهادي، استادان دانشگاه‌هاي خودشان هستند، وسعت عمل بيشتري دارند و مي‌توانند مطالبات خود را بهتر پيگيري كنند.

وي با تاكيد بر لزوم ارائه گزارش اردوهاي جهادي به سازمان‌ها و نهادهاي مختلف گفت:در بسياري از اردوهاي جهادي كه تاكنون برگزار كرديم گزارش اردو را براي دفتر مقام معظم رهبري نيز ارسال كرديم تا حرف دل مردم را بيان كرده باشيم.

اين فعال دانشجويي با اشاره به برگزاري اردوهاي جهادي در سطوح مختلف عمراني و فرهنگي گفت: اگر بتوانيم ميان گروه‌هاي مختلف جهادي هم‌افزايي ايجاد كنيم و دانشجويان جهادگر تجربيات سال‌ها تلاش خود را به گروه‌هاي تازه كار منتقل كنند، پيوستگي و تداوم كار آنها افزايش پيدا مي‌كند.

زارع پيش بردن جبهه فرهنگي انقلاب اسلامي را مهمترين فريضه اردوهاي جهادي عنوان كرد و گفت: مناطق محروم تنها سنگرهاي فتح نشده در عرصه فرهنگي هستند.

وي با تاكيد بر لزوم توجه به الگوي توسعه ايراني- اسلامي در مناطق محروم گفت: توسعه مناطق محروم روستايي در كشورهاي ديگر معمولاً در قالب فعاليت‌هاي دولتي به نتيجه مطلوب نرسيده، بلكه همواره ابرNGOها در اين زمينه پاي كار آمده‌ و فعاليت كرده‌اند.

اين دانشجوي جهادگر در پايان خاطرنشان كرد: در ايران نيز بايد گروه‌هاي جهادي به عنوان تنها گروه‌هايي كه هوشمندانه و باانگيزه در راستاي حل مشكلات مناطق محروم گام برمي‌دارند، بدون توقع از وزارتخانه خاصي در جهت حل مشكلات مردم مناطق محروم اقدام كنند.