رنجبران:

شناسايي نيازهاي دانشجويان شرط اساسي تحول برنامه هاي قراني است

دبير شوراي هماهنگي فعاليت هاي قرآني دانشگاه ها گفت: ايجاد تحول در برنامه هاي قرآني دانشگاه ها نيازمند شناسايي نيازهاي معنوي دانشجويان است.

کد خبر: ۱۹۹۶۸

سه‌شنبه - ۲۲ بهمن ۱۳۸۷ / February 10, 2009

حجت الاسلام داوود رنجبران در گفت‌و گو با خبرنگار فرهنگي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: در حال حاضر دانشگاه ها اهتمام ويژه اي به برنامه هاي قرآني پيدا كردند و نگاه آنها به مفاهيم قرآني مبتني بر نگاه علمي شده است، اما به هر حال بايد بسترها و امكانات بيشتري براي رسيدن به حد مطلوب نياز است و دانشگاه ها بايد با شتاب و سرعت بيشتري در راستاي علمي شدن مفاهيم قرآني گام بردارند.

وي افزود: قرآن كريم يك كتاب معنوي و علمي است كه در تمام رشته ها مي توان از آن الهام گرفت، بنابراين نياز است تا در علوم تخصصي همچون مديريت، حقوق و .... به نحو مطلوب تري از مفاهيم قرآن بهره برد و آيات مربوط به هر رشته را براي آن رشته مدنظر قرار داد.

دبير شوراي هماهنگي فعاليت هاي قرآني دانشگاه ها خاطرنشان كرد: پس از تشكيل شوراي هماهنگي فعاليت هاي قرآني دانشگاه ها، تحول عظيمي در برنامه هاي قرآني دانشجويان مبني بر توجه به رويكرد آموزش و پژوهشي و در عرصه قرآن و عترت دانشگاه ها انجام گرفت و در حال حاضر انسجام و هماهنگي زيادي بين نهادهاي عضو شورا براي گسترش كانون هاي قرآن و عترت و رشته هاي بين رشته اي قرآني ايجاد شده است.

رنجبران با اشاره به سه رويكرد اموزش پژوهش و تبليغ و ترويج در فعاليت هاي قرآني دانشگاه ها اظهار داشت: اگر چه در هر سه حوزه آموزش، پژوهش و برنامه هاي تبليغي قرآني فعاليت هاي زيادي انجام گرفته است، اما زماني مي توان به  اعتلاي معنوي و قرآني دانشجويان اميدوار بود كه فعاليت هاي قرآني متناسب با نياز دانشجويان انجام بگيرد./انتهاي پيام/