وزير علوم خبر داد:

ارتقاي رتبه توليد علم ايران در جهان به جايگاه 16

وزير علوم گفت: با توجه به اعلام پايگاه استنادي علوم جهان، رتبه توليد علم ايران در جهان به رتبه 16 رسيد.

کد خبر: ۲۰۰۷۳۷

يکشنبه - ۲۲ مرداد ۱۳۹۱ / August 12, 2012

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، كامران دانشجو شب گذشته در ديدار صميمي خود با خبرنگاران در وزارت علوم گفت: طبق اعلام پايگاه استنادي علوم جهان اسلام، رتبه كشور در حوزه توليد علم از رتبه 17 به 16 رسيد.

وي با بيان اينكه دانشگاه‌هاي كشور تقليد دانشگاه‌هاي غربي است، گفت: تغيير اين روند بسيار انرژي مي‌خواهد و ما به دنبال ايجاد يك دانشگاه اسلامي- ايراني بومي هستيم.

رقابت ميان دانشگاه آزاد و وزارت علوم معنا ندارد

وزير علوم با بيان اينكه دانشگاه آزاد يك بال آموزش عالي كشور است، تصريح كرد: رقابت ميان دانشگاه آزاد و وزارت علوم معنا ندارد؛ زيرا دانشگاه آزاد زيرمجموعه وزارت علوم است.

دانشجو بيان داشت: دانشگاه آزاد چه در زمان مديريت قبلي و چه در زمان مديريت فعلي با وزارت علوم همكاري خوبي داشته و تمام تلاش ها نيز در اين راستاست كه دانشگاه آزاد پويايي خود را داشته باشد.

وي افزود: دانشگاه آزاد يك بال آموزش عالي كشور مي باشد و اگر قرار است پروازي در آموزش عالي كشور ايجاد شود، بايد دو بال آموزش عالي وجود داشته باشد.

محدوديت‌ها و گسترش رشته‌ها بر اساس آمايش آموزش عالي خواهد بود

وزير علوم گفت: زماني كه به سمت آمايش آموزش عالي حركت كنيم، بايد محدوديت‌ها و گسترش‌ها نيز بر اساس آمايش و كار كارشناسي باشد.

دانشجو اضافه كرد: در دو دانشگاه فني و حرفه‌اي و علمي كاربردي افزايش تكنسين را دنبال مي‌كنيم و سعي داريم كه اين حوزه را گسترش دهيم.

وي گفت: دانشگاه علمي كاربردي 70 درصد متون درسي‌اش به صورت كاربردي است و 30 درصد آن تنها نظري است.

كرسي‌هاي آزادانديشي يك فرصت است نه تهديد

وزير علوم كرسي‌هاي آزادانديشي را يك فرصت عنوان كرد و تصريح كرد: نبايد كرسي‌هاي آزادانديشي به عنوان تهديد شناخته شود؛ چرا كه كرسي‌هاي آزادانديشي داراي شان هستند كه بايد شان آنها حفظ شود.

دانشجو با بيان اينكه جايگاه كرسي‌هاي آزادانديشي در درون دانشگاه است، گفت:‌ ما در حالت گذار كرسي‌هاي آزادانديشي هستيم و كرسي‌هاي آزادانديشي يك حالت تثبيت و پايدار ندارد.

فارغ‌التحصيلان دانشگاه‌هاي كشور از كيفيت علمي خوبي برخوردارند

وي يادآور شد: فارغ‌التحصيلان دانشگاه‌هاي كشور از نظر كيفيت علمي در سطح بالايي برخوردارند؛ زيرا در حال حاضر رتبه علمي كشور نيز در حال ارتقا است.

وزير علوم بيان داشت: دانشجويان كشور در حوزه‌هايي مانند نانو، هوافضا و هسته‌اي به دستاوردهاي مطلوبي رسيده‌اند و اين علوم را بومي كرده‌اند و بومي شدن اين علوم به همت فارغ‌التحصيلان دانشگاه‌هاي كشور بوده است.

در گسترش تحصيلات تكميلي كميت و كيفيت مدنظر است

دانشجو با بيان اينكه با گسترش تحصيلات تكميلي كيفيت علمي كشور پايين نيامده است، گفت: نمي‌توان كيفيت را فداي كميت و كميت را فداي كيفيت كرد، بلكه در حوزه تحصيلات تكميلي اين دو عنصر مدنظر ماست.

وي گفت: با توجه به وجود 30 هزار عضو هيئت علمي ما با زيرساخت‌هاي فعلي مي‌توانيم به ازاي هر عضو هيئت علمي يك دانشجوي دكترا پذيرش كنيم.

وزير علوم اضافه كرد: در حال حاضر با تمام تلاش‌هايي كه انجام داده‌ايم ميزان پذيرش دانشجو دكترا را از 5000 نفر به 12 هزار نفر افزايش داده‌ايم كه هنوز مي‌توان 30 هزار دانشجوي دكتراي ديگر نيز پذيرش كرد.

جزئيات وام‌هاي دانشجويي

دانشجو گفت: وام وديعه مسكن براي دانشجويان متاهل در شهرهاي بزرگ 6.5 تا 8 ميليون تومان و در ساير شهرها 5 تا 6.5 ميليون تومان است.

وي تصريح كرد: وام شهريه براي دانشجويان نوبت دوم تا سقف 75 درصد كل شهريه پرداخت مي‌شود و براي دانشجويان دكترا نيز تا سقف 2.5 ميليون تومان در هر ترم خواهد بود.

وزير علوم اضافه كرد: وام تحصيلي ماهيانه دانشجويان تا سقف هفتاد هزار تومان است و وام ضروري دانشجويان نيز تا 300 هزار تومان خواهد بود.

دانشجو بيان داشت:‌بيمه تكميلي از سال جاري به دانشجويان ارائه مي‌شود كه 50 درصد هزينه اين بيمه تكميلي به صورت وام در اختيار دانشجويان قرار مي‌گيرد.

وي خاطرنشان كرد: براي بيماري‌هاي خاص نيز تا سقف 2.5 ميليون تومان به دانشجويان وام دانشجويي تعلق مي‌گيرد.

وزير علوم با بيان اينكه هزينه تغذيه دانشجوياني كه بضاعت مالي ندارند، به صورت وام پرداخت مي‌شود، گفت: اين دانشجويان هزينه تغذيه خود را به صورت وام دريافت مي‌كنند و شش ماه بعد از اتمام دوره تحصيلي به مدت 60 ماه وام خود را به وزارت علوم بر مي‌گردانند.

وي اضافه كرد: بيمه حوادث نيز تا سقف 1.5 ميليون تومان به دانشجويان پرداخت مي‌شود.

دانشجو تاكيد كرد: دانشجوياني كه در گرايش‌هاي هسته‌اي تحصيل مي‌كنند، تمام وام‌هاي دانشجويي براي آنان 4 برابر ديگر دانشجويان است.