رئیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان:

جایگاه معنویت و انتقال معنویت در علوم پایه باید مشخص شود

رئیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با اشاره به اینکه یکی از مهمترین مباحث علوم پزشکی، بحث علوم پایه است گفت: در علوم پایه جایگاه معنویت و انتقال معنویت باید مشخص شود.

کد خبر: ۲۰۳۲۰۴

چهارشنبه - ۰۸ شهريور ۱۳۹۱ / August 29, 2012

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از اصفهان، شاهین شیرانی صبح امروز در اولین کنگره سراسری روش های آموزشی در زیست پزشکی گفت: دانشجوی ما نباید لائیک بار بیایدو  اساتید باید در رشد معنویت دانشجو نقش موثر داشته باشند.

وی بیان کرد: پزشکی علمی است که با جان افراد ارتباط دارد و به همین سادگی نمی توان انقلاب علمی کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تصریح کرد: در علوم پایه باید بدانیم استاد علوم پایه ما چه دروسی را تدریس می کنند، با هر کس به چه زبانی و چی چیزی یاد می دهند که در بحث علوم پایه اساتید با این مشکل روبرو هستند.

این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: ما در جذب اساتید ملاک های علمی را داریم ولی  انتقال معلومات مهم است  که آیا استاد می تواند معلم خوبی باشد و هنر معلمی را دارد که چطور نکات را به دانشجو منتقل کند، چطور اداره کردن کلاس و هنر انتقال معلومات مهم است برای اینکه ما وقت گذاشتیم برای کسب تخصص در رشته تحصیلی، ارتباط افقی بین رشته ها ی مختلف در علوم پایه حائز اهمیت است برای اینکه چقدر علوم پایه با رشته های دیگر ارتباط دارد و چه جوری باهم مچ می شوند.

وی ادامه داد: معلمی شغل انبیا است و معلم ها انتقال دهنده علوم اند و اولین آیاتی که بر پیامبر نازل شده مبحث علم و علم آموزیست و در سوره علق به سجده واجب ختم می شودیعنی علمی که منجر به سجده دو برابر خداست اولین بحث ما اینست که یک معلم چه نقشی در تربیت جوانان دارد.

شیرانی با اشاره به پزشک خانواده و نظام ارجاع یاد آور شد: آموزش مان بیمار محوری بوده است اگر بخواهیم سیستم پزشک خانواده را اجرا کنیم باید از یک متخصص بپرسید چقدر علوم پایه در تخصص به شما کمک کرده است.