وزير بهداشت:

پتانسيل موجود در بومي سازي علم موثر است

وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشکي با اشاره به اينکه بايد با استفاده از تمام توانايي‌ها و پتانسيل‌هاي موجود در کشور براي بومي سازي علمي تلاش کرد، گفت: نبايد در اين مسير مغلوب چالش‌هاي فراروي شويم.

کد خبر: ۲۶۱۱۴

شنبه - ۱۹ ارديبهشت ۱۳۸۸ / May 09, 2009

به گزارش خبرنگار «شبکه خبر دانشجو» از شيراز، دکتر کامران باقري لنکراني، 17 ارديبهشت ماه در مراسم اختتاميه دهمين کنگره آموزش پزشکي در سالن هاي صدرا و سيناي دانشگاه علوم پزشکي شيراز با بيان اين مطلب اظهار داشت: نبايد استفاده از فناوري هاي موجود موجب از دست دادن ارتباط انساني استادان و دانشجويان شود؛ چرا که استفاده از فناوري موجب متزلزل شدن مهارت آموزشي، انتقال مفاهيم و برقراري رابطه استاد و دانشجو مي شود.

وزير بهداشت با بيان اينکه آموزش يکي از محورهاي توانمند سازي استادان است، تصريح كرد: براي توانمند سازي سه مرحله وجود دارد که نتايج آن در پيشرفت علمي کشور موثر است

.وي اظهار داشت: تدريس و ورود به فرآيند تدريس، تلاش براي افزايش توانمند سازي و بهره گيري از پيشرفت هاي روز و در نهايت آموزش مداوم سه مرحله توانمند سازي استادان است.

باقري لنکراني همچنين عدم مديريت مناسب، وجود مقررات ديوان سالاري، عدم نظام سنجش و ارزيابي عمکلرد را از جمله موارد ناکارآمدي توانمند سازي استادان عنوان کرد.

وزير بهداشت حفظ محوري را نيز موجب رکود علمي در کشور خواند و تصريح کرد: اين مسئله در ابتداي شروع آموزش مناسب است، اما در ادامه بايد از تجربيات علمي روز نهايت استفاده را برد./انتهاي پيام/