با حضور معاون پژوهشی و مسئول حلقه های علمی؛

آیین نامه حلقه های علمی سازمان بسیج اساتید کشور تصویب شد

جلسه نهایی بررسی و تصویب آیین نامه حلقه های علمی دانشگاه ها و مراکز آموزشی در محل سازمان بسیج اساتید کشور برگزار شد.

کد خبر: ۲۶۲۵۳۱

دوشنبه - ۲۵ شهريور ۱۳۹۲ / September 16, 2013

به گزارش خبرنگار فرهنگی «خبرگزاری دانشجو»، کارگروه حلقه های علمی با حضور علی باقر طاهری نیا معاونت پژوهشی سازمان بسیج اساتید ، محمدحسین  نیکونژاد مسئول حلقه های علمی و با حضور  اساتید معرفی شده از استان ها برگزار شد.

برپایه این خبر، در این نشست که به منظور بررسی و تصویب آیین نامه حلقه های علمی برگزار گردید دکتر آرزو لاریجانی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن از استان مازندران، ندا فاتحی راد از دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان از استان کرمان، دکتر احسان خامه چی از دانشگاه صنعتی امیرکبیر از تهران بزرگ، محسن وزیری حرمی از دانشگاه تربیت معلم شهید مدنی از استان قم، دکتر  مجاهد امیری از دانشگاه آزاد اسلامی واحد صفاشهر استان فارس، دکتر هادی طبسی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان از استان مرکزی، دکتر احمد علی زارع از از دانشگاه آزاد اسلامی واحد میبد،از استان یزد، دکتر سهراب استاد هادی دهکردی ازدانشگاه هرمزگان از استان هرمزگان، دکتر حسن کرمی از دانشگاه پیام نور ابهر از استان زنجان، دکتر علیرضا غیاثوند از دانشگاه لرستان از استان لرستان، دکتر علی غلامی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان از استان خوزستان، دکتر محمد ابراهیم مالمیر از دانشگاه رازی ازاستان کرمانشاه حضور داشتند.

دراین گزارش آمده است: معاونت پژوهشی سازمان در آغاز این نشست  به بیان دیدگاه های خود درباره حلقه های علمی، اهمیت و ضرورت  تقویت این جریان علمی در کشورپرداخت. سپس مهندس نیکونژاد مسئول حلقه های علمی گزارشی از  روند فعالیت حلقه های علمی وبرنامه های آتی آن  و همچنین، مراحل تدوین و ویرایش آیین نامه توسط اساتید طی سال های گذشته  ارائه داد .

دراین نشست چند تن از اساتید نظرات و ایده های اجرایی و عملیاتی خود را برای هرچه بهتر شدن مراحل آتی حلقه های علمی ارائه دادند.

تعدادی از اساتید، با اشاره به ضعف  بخش های راهبردی و کاربردی آیین نامه های قبلی حلقه های علمی پیشنهاد دادند پی ریزی حلقه های علمی و خط مشی آن باید به گونه ای تنظیم شود که خروجی هر حلقه علمی، طرح های پژوهشی و ارتباط هر یک از آنها با صنعت مربوطه جهت رفع مشکل بنیادی باشد. همچنین، در بخش دیگری از صحبت های اساتید بحث دانشجو محوری و هدف قرار گرفتن آن در حلقه های علمی مورد اشاره قرار گرفت و اینکه می توان با ایجاد بخش آموزش در حلقه های علمی همچون آموزش مباحث کلیدی و آموزش های کاربردی مرتبط با رشته تحصیلی به ارتقای آن کمک کرد.

در ادامه اساتید مدعو بار دیگر با تأکید بر ارتباط حداکثری حلقه های علمی با صنایع کشوراظهار داشتندکه راه برون رفت از مشکلات موجود بر سر راه کشور در اثر ایجاد تحریم های بین المللی این مسئله بوده بطوریکه بایستی پروژه های کاربردی در صنایع مختلف بررسی شده و سپس با تعریف مسئله و مشکل مورد نظر به حل آنها در حلقه های علمی پرداخت.

در بخش دیگری از صحبت ها با اشاره به بحث ساماندهی مجلات تخصصی به صورت منطقه ای و استانی و نیز ایجاد هم اندیشی بین اساتید حلقه های علمی و نیز ایجاد تشویق در مقاطع زمانی مختلف جهت پیشبرد اهداف حلقه های علمی، این موارد گامی تأثیرگذار در ارتقاء کیفیت حلقه های علمی محسوب گردید.

از دیگر نکات مطرح شده در جلسه بیان تعریف جایگاه علمی و مدیریت تولید علم در سازمان بسیج اساتید بود و اینکه این بخش در اساسنامه باید واضح تر گردد .

یکی دیگر از اساتید اظهار داشتند که رویکرد حلقه های علمی باید به سمتی پیش رود که توانمندی های علمی بسیج اساتید کشور را تعریف کند. ایشان تصریح کردند که اهداف حلقهها می بایستی جدا از اهداف  انجمن های علمی موجود در پژوهشکده ها، دانشگاه ها و پارک های علم و فناوری تعریف شود و وظایف آنها باید به گونه ای تنظیم و تعریف شود که بخش های جا مانده و مسکوت در انجمن های علمی را پوشش داده و خلأ آن بخش ها را پر کند. ایشان همچنین به ارتباط مشخص و تعریف شده انجمن های علمی و حلقه های علمی نیز اشاره کردند و افزودند که اساس حلقه های علمی باید ورای دیگر موسسات علمی کشور پایه ریزی شود.

برپایه این گزارش در این نشست با ارزیابی و تحلیل نواقص و آسیب شناسی آیین نامه های پیشین حلقه های علمی آیین نامه حلقه های علمی سازمان بسیج اساتید کشور تصویب شد.