معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران خبرداد:

پذیرش بیش از 1000 دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی مازندران

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران گفت: امسال بیش از 1000 دانشجوی ورودی جدید در دانشگاه علوم پزشکی مازندران پذیریش شده است که که از این تعداد 68 درصد دانشجویان، دختر هستند.

کد خبر: ۲۶۵۶۶۵

سه‌شنبه - ۰۹ مهر ۱۳۹۲ / October 01, 2013

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از ساری، محمد آزادبخت امروز در جشن دانشجویان ورودی جدید دانشگاه علوم پزشکی مازندران گفت: دوران دانشجویی دوران حساس و با اهمیتی است که شخصیت شغلی افراد در آن رقم می خورد.

وی خطاب به دانشجویان گفت: قدر دوران جوانی و فرصت دانشجویی و روحیه نشاط و پویایی را همواره بدانید و آن را حفظ کنید.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران با اشاره به بازگشایی مدارس و دانشگاه ها در کشور ادامه داد: وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی یکی از مهمترین نهادهای آموزشی کشور پس از آموزش و پرورش است که تربیت گروه عظیمی از متخصصان حوزه بهداشت و درمان را برعهده دارد و لذا ضروری است دانشجویان در هموار ساختن مشکلات و مسائل پیش رو در دانشگاه مشارکت فعال و هدفمند داشته باشند.

آزادبخت در ادامه با اشاره به تعداد دانشجویان ورودی جدید دانشگاه اشاره کرد و گفت: امسال بیش از 1000 دانشجوی ورودی جدید در دانشگاه پذیرش شده اند که که از این تعداد 62 درصد دانشجویان بومی هستند.

وی با اشاره به ترکیب جنسیتی دانشجویان در دانشگاه گفت: به ترتیب 68 درصد از دانشجویان ورودی جدید ما از دختران و 32 درصد از آنان پسران هستند.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران با بیان اینکه این دانشگاه تنها در نوبت روزانه آموزش می دهد، تصریح کرد: بیش از نیمی از دانشجویان این دانشگاه در دوره های تحصیلات تکمیلی مشغول به تحصیل هستند.

آزاد بخت با بیان اینکه از نظر هیئت علمی ما دارای بیشترین اعضا در بین سایر دانشگاه های استان مازندران هستیم، بیان داشت: در حال پیگیری برای دستیابی به نرم اصلی خود در تعداد اعضای هیئت علمی و دانشجو هستیم.

وی با بیان اینکه دانشگاه علوم پزشکی مازندران در حوزه آموزش از نظر کیفی و کمی برنامه هایی را تعریف کرده، گفت: کیفیت آموزشی در برنامه اصلی ما قرار دارد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران تصریح کرد: در همین راستا برنامه استراتژیک برای سالهای 92 تا 96 نوشته و تدوین شده که یکی از بخش های آن حضور فعال دانشجویان در امر پژوهش است.

آزادبخت با تاکید بر ارتقای آموزش گفت: ارتقا آموزش، توسعه و پیشرفت سلامت را به دنبال دارد.