معاون پرورشی فرهنگی وزارت آموزش و پرورش:

با ارائه برنامه‌های جذاب روزهای پنج شنبه را احیا می کنیم

معاون پرورشی فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: با ارائه برنامه‌های جذاب و مورد علاقه دانش‌آموزان روزهای پنج شنبه را احیا کنیم و اگر جاذبه به وجود آید همه معلمین نیز در بازگشت به روزهای آموزشی پرورشی را قبول خواهند کرد.

کد خبر: ۳۰۸۴۵۶

چهارشنبه - ۰۳ ارديبهشت ۱۳۹۳ / April 23, 2014

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از مشهد، حمیدرضا کفاش در دیدار با امام جمعه مشهد در دفتر آیت الهه علم‌الهدی بیان داشت: ما تلاش داریم برنامه‌های نمایشگاهی مانند نقاشی، هنرهای تجسمی و این‌گونه برنامه‌ها جذابیتی را در روزهای پنج‌شنبه که اکنون تعطیل می باشد ایجاد کنیم و این روز را به آموزش و پرورش برگردانیم.

کفاش با بیان اینکه فعالیت‌های مختلف از جمله گروه‌های چون انجمن اسلامی و هلال احمر را در روزهای پنج شنبه تشکیل خواهیم داد افزود: بعد از ملاقات وزیر آموزش و پرورش با مقام معظم رهبری دو خلأ بزرگ را احساس کردیم که می‌توان این دو خلا را در روزهای پنج شنبه برای دانش‌آموزان و مربیان آنان پوشش دهیم.

حفظ موضوعی آیات قرآن تأکید رهبر است

معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: حفظ موضوعی آیات قرآن که از تأکید رهبر است اکنون در مدارس ما وجود ندارد و ما می‌توانیم کاری کنیم که دانش‌آموز در مقطع پایانی تحصیلی خود آیات متعددی در خصوص رشته خود حفظ و آموخته باشد.

وی افزود: ما کتابچه‌ای را در این خصوص طراحی و از سال آینده تحصیلی به عنوان فوق برنامه به صورت دلبخواهی در اختیار مدارس قرار می‌دهیم.

کفاش با بیان اینکه انس با اهل بیت از دیگر خلأها در آموزش و پرورش است که به لطف خدا و همت دکتر محمدیان از تغییرات خوبی را در کتاب‌های آموزشی خود در این خصوص مشاهده می‌کنیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حرکت دیگر ما افزایش ما تعداد زیارت اولی‌هاست افزود: سال گذشته سه هزار و 500 نفر به عنوان دانش‌آموزان زیارت اولی به مشهد مقدس سفر کردند که ما تلاش داریم این تعداد را در سال جدید افزایش دهیم.

وی افزود: مسابقات قرآن مرحله استانی اکنون به صورت مردمی درآمده است و ما با استقبال بسیار خوب مردم خصوصا در شهرستان درود خراسان روبه‌رو بوده‌ایم.

وی در پایان با بیان اینکه تأکید بر نماز از دیگر موارد اساسی در حوزه آموزش و پرورش می‌باشد یادآور شد: وزیر آموزش و پرورش تأکید دارند که ابتدا خود مدیران مدارس در صفوف نماز حضور پیدا کنند و پس از آن دانش‌آموزان با دیدن مربیان و معلمان خود به نماز گرایش پیدا خواهند کرد.