معاون آموزشي وزارت بهداشت:

هدف بيمارستان‌هاي آموزشي بهبود فرآيند مراقبت از بيمار و ارتقاي سلامت است

معاون آموزشي وزارت بهداشت گفت با بيان اينكه هدف بيمارستان‌هاي آموزشي بهبود فرآيند مراقبت از بيمار و ارتقاي سلامت است، گفت: با توجه به آخرين اطلاعات علمي كه در بيمارستان‌هاي آموزشي ارائه مي‌شود، بايد بهترين خدمت و موثرترين درمان را براي بيمار ايجاد كنيم.

کد خبر: ۳۳۴۳۳

سه‌شنبه - ۲۳ تير ۱۳۸۸ / July 14, 2009

به گزارش گروه علمي و آموزشي «شبکه خبر دانشجو»، دكتر عين‌اللهي در اولين كنگره بين‌المللي مديريت بيمارستاني در خصوص «نقش و جايگاه بيمارستان هاي آموزشي در نظام سلامت» اظهار داشت: هدف اصلي بيمارستان هاي آموزشي، بهبود فرآيند مراقبت از بيمار و ارتقاي سلامت است.

وي ارائه و تبادل جديدترين اطلاعات پزشكي و درماني، آموزش مهارت هاي پزشكي و بويژه تقويت مهارت هاي ارتباطي پزشكان با بيماران را از جمله مزايايي دانست كه در فضاي بيمارستان هاي آموزشي قابل دسترسي است.

معاون آموزشي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي به چالش‌ها و ضعف‌هاي موجود در بيمارستان هاي آموزشي اشاره كرد و افزود: ثبت دقيق اقدامات درماني كه براي يك بيمار در بيمارستان آموزشي انجام مي‌شود، مي‌تواند هم در تحقيق و هم در آموزش موثر باشد؛ همچنين از پرونده‌هاي دقيق بيماران مي‌توان به عنوان منابع قوي آموزشي استفاده كرد.

عين‌اللهي با تأكيد بر اصلاح تعرفه‌ها و حضور مؤثرتر اعضاي هيئت علمي در بيمارستان هاي آموزشي و استفاده از روش‌هاي مديريت نوين در اداره بيمارستان‌ها گفت: در اين مراكز كيفي‌ترين نيروهاي انساني، چه در بخش تخصصي و چه در بخش فوق تخصصي حضور دارند و منابعي كه به اين مركز تخصيص مي‌يابد، قابل ملاحظه است؛ كه بايد از همه اين ظرفيت ها در جهت ايجاد تغييرات مثبت در اداره بيمارستان هاي آموزشي استفاده كرد.

وي در اين رابطه ايجاد تغييرات در قسمت مديريت بيمارستاني، منابع، گردش‌ مالي و اداري و ارزشيابي و اعتباربخشي بيمارستان ها را ضروري دانست و افزود: براي دارا بودن يك مركز آموزشي درماني مطلوب، استقرار سيستم‌هاي مديريت، ارزيابي و استانداردسازي نوين در بيمارستان ها بسيار كمك كننده است.

لازم به ذكر است، اولين كنگره بين‌المللي مديريت بيمارستاني از شنبه، 20 تيرماه در مركز همايش‌هاي بين‌المللي رازي دانشگاه علوم پزشكي ايران گشايش يافت و دوشنبه به كار خود پايان داد./انتهاي پيام/