معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان کشور:

برنامه راهبردی سند 1404 دانشگاه فرهنگیان کشور در حال تنظیم است/ دانشگاه فرهنگیان دچار فقر آماری است

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: طی 8 ماه گذشته تلاش‌های فراوانی برای ایجاد برنامه راهبردی سند 1404 دانشگاه فرهنگیان صورت گرفته است و این سند در حال تنظیم است.

کد خبر: ۳۶۴۳۸۶

چهارشنبه - ۳۰ مهر ۱۳۹۳ / October 22, 2014

به گزارش خبرنگار "خبرگزاری دانشجو" از بیرجند، نعمت الله موسی پور امروز در مراسم تودیع و معارفه سرپرست دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی با اشاره به درپیش بودن روز آمار و برنامه‌ریزی گفت: آمار و برنامه‌ریزی جزو ضرورت‌های توسعه در هر کشوری است که باید به آن توجه ویژه شود.

وی با اشاره به اینکه در دانشگاه فرهنگیان به طور عجیبی فقر آماری وجود دارد، افزود: آمار دانشجویان دانشگاه مشخص است؛ اما آمار سایر موارد و پدیده‌های دانشجویی مهم مشخص نیست.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان کشور تصریح کرد: در حال حاضر آمار دقیقی از وضع  موجود مجموعه‌های پردیسی دانشگاه فرهنگیان در سطح کشور وجود ندارد و این باعث می‌شود تا تصمیمات ما برای این دانشگاه ناآگاهانه باشد.

موسی پور با بیان اینکه طی هشت ماه گذشته تلاش‌های فراوانی در جهت ایجاد برنامه راهبردی سند 1404 دانشگاه فرهنگیان صورت گرفته است، گفت: این سند در حال تنظیم شدن است و  پس از تنظیم این برنامه راهبردی برنامه‌های توسعه‌ای پردیس‌ها در سراسر کشور بر اساس آن تنظیم می‌شود.

وی یکی از سیاست‌های دانشگاه فرهنگیان را برنامه محوری دانست و گفت: امسال تمام واحدهای دانشگاهی دانشگاه فرهنگیان در سطح کشور موظف هستند که برنامه عملکردی شش ماهه اول امسال و سال آینده را تهیه کنند و در اختیار ذینفعان قرار دهند.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان کشور با اشاره به اینکه منشور کیفیت دانشگاه فرهنگیان در کشور تنظیم شده است، گفت: این منشور به تمامی واحدهای دانشگاه در سطح کشور ابلاغ شده و در آن وضع ترسیمی دانشگاه و ارتباط دانشجو با استاد ذکر شده است.

موسی پور ایجاد دوره‌های کارشناسی ارشد و همچنین برگزاری دوره‌های بهسازی آموزشی را از جمله اقدامات دانشگاه فرهنگیان در جهت ارتقای علمی و شغلی معلمان حاضر در نظام آموزشی دانست و گفت: این برنامه‌ها مربوط به کیفیت آموزشی است که به تربیت نیروی انسانی منجر می‌شود.