​اولیا درجمع پژوهشگران:

آشنایی با فرآیند تحقیق امری اساسی در پژوهش‌های کاربردی است

رئیس دانشگاه یزد با اشاره به روش‌های تحقیق و پژوهش گفت: آشنایی با فرآیند تحقیق امری اساسی در پژوهش‌های کاربردی است.

کد خبر: ۳۷۴۵۵۷

جمعه - ۲۱ آذر ۱۳۹۳ / December 12, 2014

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از یزد، در مراسم اختتامیه نمایشگاه فن بازار که روز گذشته با حضور میرمحمدی، استاندار یزد، ‌دکتر اولیا، رئیس دانشگاه یزد، داود پاک طینت، رئیس روابط عمومی استانداری یزد، رضایی، معاون نیروی انسانی استانداری یزد، دکتر طالبی، معاون سیاسی امنیتی استانداری یزد در سالن آمفی تئا‌تر دانشگاه یزد برگزار شد، از پژوهشگران و فناوران بر‌تر استان یزد تجلیل شد.

اولیا، رئیس دانشگاه یزد در این مراسم با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در جامعه گفت: در نظر گرفتن هدف و توجه به مراحل تحقیق از مهم‌ترین شاخص‌های ایجاد یک پژوهش است که می‌توان از این طریق به پژوهش‌های کاربردی مورد نیاز جامعه رسید.

وی افزود: در این راستا تعریف مساله و بیان ان نیز از دیگر ضروریات پژوهش است که تا این مورد رعایت نشود تحقیق به جایگاه خود نخواهد رسید و نناقض می‌باشد.

رئیس دانشگاه یزد خاطرنشان کرد: فرآیند تحقیق نیازمند بازنگری است زیرا اکنون تحقیقات به سمتی رفته که از فرآیندهای آن نتیجه درستی نمی‌گیریم.

اولیا با اشاره به برگزاری نمایشگاه فن بازار در دانشگاه یزد تصریح کرد: درنمایشگاه امسال با حضور ۹۷ غرفه به صورت فعال شاهد حضور پژوهشگران بخش‌های مختلف دانشگاهی و خصوصی بودیم که به نحوی امسال در همه بخش‌ها همه هفته پژوهش را جدی گرفته بودند.

وی خاطرنشان کرد: امسال قرار بود از غرفه‌های بر‌تر در روز اختتامیه تجلیل شود اما از آنجا که همه غرفه‌ها در سطح بسیار خوبی کار کردند، از همه غرفه‌ها با اهدای لوح تجلیل، تقدیر خواهد شد.

رئیس دانشگاه یزد همچنین پیشنهاد رئیس دانشگاه یزد برای تاسیس هرچه سریع‌تر مرکزی برای انتقال فناوری در کشور را در این مراسم مطرح نمود تا از این طریق بتوان تجربیات پژوهشی و تحقیقات را جمع اوری کرده و آن‌ها را به صورت بانکی از پژوهش‌ها در اورد.

وی همچنین بر ضرورت تاسیس مرکزی که نقش واسطه‌گری میان صنعت و دانشگاه را ایفا کند تاکید کرد و بیان کرد: وظیفه این مرکز انتقال علم فناوری با تشخیص نیاز‌ها و دریافت تقاضا از جامعه و صنعت می‌تواند امکانات و توانمندی‌های مراکز علمی و دانشگاهی را به سوی رفع این نیاز‌ها سوق دهد.