نامه سرگشاده انجمن صنفی هیات علمی دانشگاه پیام نور به وزیر علوم:

از وزارت علوم می‌خواهیم همواره پشتیبان این دانشگاه مستضعفین باشد که سهامدار آن مردم مسلمان هستند

انجمن صنفی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور به وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری طی یک نامه سرگشاده خواستار پشتیبانی از این دانشگاه شدند.

کد خبر: ۴۰۲۴۲۹

چهارشنبه - ۲۶ فروردين ۱۳۹۴ / April 15, 2015

به گزارش گروه دانشگاه«خبرگزاری دانشجو»، انجمن صنفی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور طی نامه‌ای خطاب به فرهادی وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری خواستار حمایت از این دانشگاه در اجرای برنامه‌های کیفی و رشد و بالندگی بیشتر دانشگاه پیام نور شدند.

متن این نامه بدین شرح است:

جناب آقای دکتر فرهادی

وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری

با تقدیم سلام

احتراماً، ضمن تبریک سال جدید که با تدبیر مقام معظم رهبری بنام دولت و ملت، همدلی و همزبانی مزین گردیده است و آرزو ی عزت و موفقیت برای خادمیم صادق به ملت نجیب و شریف ایران اسلامی، پیرو اظهارات معاون محترم آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درخصوص محدود نمودن دوره‌های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه پیام نور و مصوبات شورای گسترش درحمایت جانبدارانه از دانشگاه آزاد اسلامی و موافقت با پذیرش بیش از ۴۷۰ رشته محل در دوره کار‌شناسی ارشد و دکتری در این دانشگاه و محدودیت دانشگاه پیام نور با تخصیص فقط ۴ رشته محل در مقطع کار‌شناسی ارشد؛ ما اعضای صنفی هیات علمی در این دانشگاه ضمن تایید ضرورت کیفیت بخشی به حوزه‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور و از جمله دانشگاه پیام نور، شایسته می‌دانیم که مطالب زیر را در ارتباط با دوره‌های تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور به استحضار حضرتعالی برسانیم:

همانطور که مستحضر هستید آخرین رتبه بندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی توسط پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به تازگی منتشر شده است و بر اساس این رتبه بندی دانشگاه پیام نور توانسته است در شاخص کیفیت آموزش با کسب امتیاز ۱۰۰ از ۱۰۰در بین دانشگاههای کشور رتبه اول را کسب کند. این موفقیت بزرگ را به جنابعالی و سرپرست محترم دانشگاه پیام نور و همچنین اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان عزیز این دانشگاه تبریک می‌گوییم.

دانشگاه پیام ‏نور با شیوه آموزشی نوین به منظور توسعه برنامه‏های آموزشی در سطوح عالی و امکان بهره‌مندی همه اقشار ملت در اقصی نقاط کشور و با هدف تحقق امکان آموزش برای همه، همه جا و همه وقت فارغ از محدودیت‌های معمول زمانی و مکانی (و حتی الامکان با کمترین هزینه) در کشور شکل گرفت. مطابق اساسنامه این دانشگاه «مشارکت در همگانی کردن آموزش عالی و ارتقای سطح علمی و فرهنگی جامعه و کاهش محدودیت‌ها و فراهم آوردن امکان ادامه تحصیلات دانشگاهی برای علاقه مندان» بخشی از وظایف دانشگاه پیام نور می‌باشد.

این دانشگاه با دارا بودن ۱۳۳۴ استادیار و ۱۳۴ دانشیار و ۲۶ استاد در قالب نظام آموزش باز به صورت گسترده در سراسر کشور توانسته است ضمن تنوع بخشی به شیوه‌های مرسوم آموزشی و اتکای بسیار اندک به اعتبارات بخش دولتی و با تقلیل سهم سرانه دانشجویی تخصیصی دولت به کمتر از ۵ یا بعضا حتی ۲ در صد در قیاس با سایر دانشگاه‌های دولتی، نقش بی‌بدیلی در گسترش آموزش عالی کشور داشته باشد. از آنجا که مطابق اساسنامه، «دانشگاه مجاز به اجرای هر یک از دوره‌های کاردانی، کار‌شناسی، کار‌شناسی ارشد و دکترای تخصصی در داخل و خارج از کشور می‌باشد». اشتغال به تحصیل ۷۹۹۰۶۳ دانشجو در مقطع کار‌شناسی و ۴۷۲۹۲ دانشجو در مقطع کار‌شناسی ارشد و ۱۷۴۷ دانشجو در مقطع دکترای تخصصی گویای این واقعیت است که این دانشگاه سهم بی‌نظیری در اشتغال به تحصیل جوانان این مرز و بوم داشته و دارد و توانسته ضمن ایجاد فضای امید و ارتقا سطح علم و فرهنگ جامعه، مطابق اساسنامه دانشگاه اهداف خود را محقق سازد. موفقیت دانش آموختگان این دانشگاه در عرصه‌های مختلف علم و فرهنگ و فناوری، که آمار آن نیز موجود است، گویای این واقعیت نیز می‌باشد که دانشجویان این دانشگاه از سطح کیفیت بالای آموزشی و پژوهشی بهره‌مند می‌باشند که توانسته‌اند در بسیاری از عرصه‌های علمی و فرهنگی بدرخشند.

چاپ ۶۰۳۹ مقاله در مجلات معتبر بین المللی و ۶۶۵۴ مقاله در نشریات علمی پژوهشی داخلی توسط اعضای هیات علمی این دانشگاه تنها در طی سه سال گذشته، حاکی از آن است که اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی این دانشگاه سهم بسزایی در ارتقا رتبه بندی‌های جهانی و ملی، پژوهش‌های علمی در جامعه دانشگاهی کشور دارند. ما جامعهٔ علمی دانشگاه پیام نور انتظار داریم که مسوولین محترم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری این دانشگاه را که تنها دانشگاه با نظام باز و دولتی کشور می‌باشد را بیش از پیش تحت حمایت خویش قرار دهند تا شاهد موفقیت اجرای برنامه‌های کیفی مسوولین دانشگاه درجهت رشد و تعالی حوزه‌های آموزشی و پژوهشی باشیم و این دانشگاه کماکان نقش ارزنده و بی‌بدیل خود را درجهت گسترش آموزش عالی در مقاطع مختلف تحصیلی در سراسر کشور ایفا نموده وبدین ترتیب متعاقب سیاستهای حاکم بر دانشگاه‌های باز معتبر دنیا، توسعه و ارتقای مقاطع تحصیلات تکمیلی و رشته‌های علمی مختلف در این دانشگاه نیز تداوم داشته باشد.

علاوه بر این طرح تحدید و جلوگیری از تعالی و رشد دانشگاه برای اعضای محترم هیأت علمی و کارکنان که در انتخابات شکوه‌مند ۲۴ خرداد از دولت تدبیر و امید حمایت کرده‌اند موجب دلسردی آنان خواهد شد لذا از آن برادر ارجمند که همواره از این دانشگاه محروم و مردمی حمایت نموده است انتظار می‌رود که همواره پشتیبان این دانشگاه مستضعفین باشید که سهامدار آن مردم مسلمان هستند.

در پایان ضمن تشکر از انتخاب آقای دکتر سرلک از میان اساتید دانشگاه پیام نور، حمایت خود را از ایشان که فردی فرهیخته و دلسوز نظام جمهوری اسلامی است اعلام می‌داریم