رئیس دانشگاه صنعتی بابل:

معلمان معماران اندیشه بشر محسوب می‌شوند

رئیس دانشگاه صنعتی بابل گفت: شغل معلمی، شغل انبیاء است و معلمان به نوعی معماران اندیشه بشر محسوب می‌شوند.

کد خبر: ۴۰۹۴۶۶

سه‌شنبه - ۱۵ ارديبهشت ۱۳۹۴ / May 05, 2015

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از ساری، جواد واثقی امروز در مراسم تجلیل از اساتید نمونه دانشگاه نوشیروانی، ضمن عرض خیر مقدم و تبریک روز معلم و گرامیداشت یاد و خاطره اساتید مرحوم دانشگاه گفت: همیشه یکی از دغدغه های مهم این است که حیات بشر بر مدار ارزش ها و کرامت انسانی باشد و شناخت خدا، مکتب و دین و هیچ بیگانه ای را مجال تعرض به فرهنگ ارزشی دین و میهن نباشد؛ چون شغل معلمی، شغل انبیاء است و معلمان به نوعی معماران اندیشه بشر محسوب می شوند، بنابراین نباید نقش معلم را در این امر نادیده بگیریم.

رئیس دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل در ادامه در بیان اهمیت جایگاه علم و معلم به آیه 9 سوره زمر اشاره کرد که خداوند متعال می فرماید: "هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ"، آیا انهایی که می دانند با آنهایی که نمی دانند مساویند؟ و همچنین تاکید کرد اختصاص یک روز از سال به روز معلم نشان از اهمیت جایگاه علم و تعلیم دهنده آن دارد.

وی اصلی ترین عامل والا بودن جایگاه معلم را در این دانست که مخاطب معلمان انسان ها هستند که اشرف مخلوقات عالمند.

واثقی امیری افزود: اساتید دانشگاه به جوانان پرشور، بانشاط، توانمند و افرادی علم می آموزند که در بهترین دوره سنی خود قرار دارند و قرار است که مسئولان آینده جامعه خود شوند.

رئیس تنها دانشگاه صنعتی شمال کشور گفت: آموزش صرفا کلاسیک نداریم، علاوه بر آموزش دروس تخصصی، اخلاق، رفتار، حرکات، سکنات و خلقیات معلمان و اساتید نیز تاثیر مستقیمی بر دانش آموزان و دانشجویان دارد.

واثقی امیری با بیان این که اصلی ترین وظیفه معلم متعهد بودن به تعهدات خویش است، خاطرنشان کرد: حضور به موقع و مؤثر در دانشگاه و کلاس های درس، رعایت عدل و انصاف، تسلط به موضوع درس، رعایت نظم و انضباط، ایجاد روحیه خودباوری در دانشجویان، خوشرویی و التزام به مسائل شرعی و دینی، مشارکت در تصمیم گیری ها از جمله شاخصه هایی است که هر معلم و استادی با داشتن آن می تواند الگوی خوبی برای علم آموزانش باشد.