حيدري در گفت وگو با «شبكه خبر دانشجو»:

مجلس براي ارزيابي معاونت راهبردي رئيس جمهور سليقه اي عمل نكند

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با اشاره به حضور عزيزي، معاون برنامه ريزي و نظارت راهبردي رئيس جمهور در جلسه كميسيون گفت: مجلس براي ارزيابي اين معاونت بايد معيار قابل قبول داشته باشد تا سليقه اي عمل نشود.

کد خبر: ۴۳۲۹۲

جمعه - ۱۷ مهر ۱۳۸۸ / October 09, 2009

نورالله حيدري در گفت وگو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: مجلس بايد عملكرد معاونت برنامه و نظارت راهبردي رئيس جمهور را در توزيع اعتبارات با توجه به شاخص هاي تبيين شده در برنامه پنجم توسعه يا بودجه هاي سنواتي و يا افق چشم انداز بسنجد.

وي مطرح شدن اين بحث در كميسيون را حركت خوبي دانست و افزود: تكيه ما بايد بر قانون باشد تا شاخص ها روشن و قابل ارزيابي شوند و عقب ماندگي ما نسبت به شاخص ها با تكيه بر قانون جبران شود.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات تصريح كرد: در اين جلسه اكثر اعضاي كميسيون ديدگاه هاي خود را نسبت به وضعيت اعتباري و برنامه ريزي و نوع ديدگاه معاونت راهبردي به مقوله آموزش و پرورش و آموزش عالي ارائه كردند.

حيدري ادامه داد: تاكيد و تلاش كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بر اين است كه اين مجموعه با مديريت جديد و تفكر مبتني بر اينكه آموزش يك مقوله هزينه اي و مصرفي است را از ذهن خارج كند.

وي با اشاره به بررسي وضعيت اعتبارات وزارت علوم در حوزه آموزش و پژوهش در كميسيون گفت: گزارشي از اعتبارات وزارت علوم در سال گذشته و چند ماه گذشته سال جاري توسط طالبيان، معاون طرح و برنامه وزارت علوم و همكارانشان ارائه شد.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات اظهار داشت: با توجه به رعايت شاخص ها و توزيع عادلانه اعتبارات، گزارش ارائه شده نسبتا رضايت بخش بوده است.

حيدري با اشاره به مشكل كمبود بودجه مطرح شده در اين گزارش گفت: كميسيون آموزش به دنبال آگاهي و رعايت موازين بودجه اي و ميزان جذب اعتبارات در مسيرهاي قانوني بود كه در مجموع برآيند گزارش مثبت ارزيابي شد.

وي خاطرنشان كرد:‌ ما بايد تلاش كنيم تا وضعيت اعتبارات را در بودجه سال آينده در دل برنامه پنجم توسعه به ويژه در زمينه پژوهش و تحقيقات افزايش دهيم؛ چراكه ما با شاخص هاي برنامه فاصله زيادي داريم./انتهاي پيام/