معاون وزیر آموزش و پرورش:

مدارس تخریبی و دو نوبته به صلاح نظام نیست

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدارس تخریبی و دو نوبته به صلاح نظام نیست، گفت: مشکل مدارس مسکن مهر مربوط به سطح کلان کشوری است.

کد خبر: ۴۳۷۰۳۷

يکشنبه - ۰۸ شهريور ۱۳۹۴ / August 30, 2015

به گزارش گروه اجتماعی «خبرگزاری دانشجو»، مرضیه گرد عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان قزوین که در دفتر استاندار برگزار شد، اظهار کرد: برای نظام جمهوری اسلامی ایران داشتن مدارس تخریبی و دو نوبته به صلاح نیست و تقاضای ساخت و استفاده از تسهیلات برای توسعه مدرسه‌ در استان قزوین بسیار زیاد است.

وی افزود: تغییر کاربری فضاهای آموزشی یکی از دغدغه‌های مدیران ما محسوب می‌شود و در حال حاضر مردم متقاضی مشارکت در احداث فضاهای جدید آموزشی هستند.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی، مشارکت‌های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با وجود اینکه قزوین یک استان صنعتی است درصد مشارکت مردم و بخش خصوصی در توسعه مدارس غیر دولتی با آمار 9 درصدی در این استان جای تعجب دارد.

گرد تصریح کرد: به سپاه پاسداران، نیروی دریایی و بسیاری از دستگاه‌ها پیشنهاد احداث مدارسی زیر نظر خود آنها برای فرزندان کارکنان همان دستگاه‌ها و با قوانین وزارت آموزش و پرورش را داده‌ایم تا مشارکت مردمی در حوزه آموزش و پرورش افزایش یابد.

معاون وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: مشکل مسکن مهر مربوط به سطح کلان کشوری است و به قزوین محدود نمی‌شود که در این زمینه از اداره کل راه و شهرسازی قزوین برای احداث مدارس در ناحیه شهری مهرگان تقدیر می‌کنیم و امید است ما را همچون گذشته یاری کنند زیرا غفلت از آن سبب خسران می‌شود.

وی عنوان کرد:‌ حضور در قزوین همزمان با روز قزوین و سالروز شهادت رئیس جمهور قزوینی فقید معلم شهید محمدعلی رجایی همزمان با هفته دولت جای خوشحالی دارد.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی اضافه کرد:‌ باید همه صاحب‌نظران یک استان برای ارتقای سطح آموزشی آن گردهم آیند و تشکیل شوراها به عنوان یک قانون مترقی از افتخارات نظام جمهوری اسلامی در این زمینه است چرا که دستگاه‌های عضو این شورا حق رأی، مشارکت و اظهارنظر در حوزه آموزش و پرورش را دارند.

گرد خاطرنشان کرد: شورای آموزش و پرورش در تصمیم‌سازی برای مدیران این حوزه اهمیت زیادی دارد و تعامل میان دستگاه‌ها با آموزش و پرورش موجب رشد حوزه تعلیم و تربیت شده است.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: مقایسه سال تحصیلی 92 و 93 نشانگر رشد کیفی بوده است.

وی عنوان کرد: به فرموده مقام معظم رهبری باید بهترین فکرها و نظرها در حوزه آموزش و پرورش اظهارنظر و فعالیت کنند و رهبر معظم انقلاب در هفته بزرگداشت مقام معلم نیز بر مشارکت همه دستگاه‌ها در حوزه آموزش و پرورش تأکید داشتند.

گرد بیان کرد: تغییر رویکرد در حوزه آموزش و پرورش ما را نگران کرده زیرا دنیای از فضای مجازی پیش‌روی دانش‌آموزان باز شده است که باید برای آن برنامه‌ریزی شود.