طرح كاهش دوره ليسانس- 15

عباسي: كاهش دوره ليسانس با بهروي آموزشي سازگاري ندارد

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اينكه كاهش دوره ليسانس با كيفيت، بهره وري و بازدهي آموزش سازگاري ندارد، گفت: اجراي اين طرح باعث عدم استفاده كامل از ظرفيت ها و توانمندي هاي علمي دانشگاه مي شود.

کد خبر: ۴۴۶۳۱

سه‌شنبه - ۲۸ مهر ۱۳۸۸ / October 20, 2009

اسدالله عباسي در گفت وگو با خبرنگار علمي خبرنگار «شبكه خبر دانشجو»، با تاكيد بر اينكه فرصت آموزش براي دوره كارشناسي چهار سال است، اظهار داشت: ما بايد از اين فرصت در تمام زمينه هاي آموزشي، تحقيقاتي و پژوهشي به طور كامل استفاده كنيم.

وي افزود: اين دوره چهارساله مورد نياز دانشجو است و بايد در اين مدت براي بكارگيري تمام ظرفيت هاي علمي دانشگاه به منظور بالا بردن سطح علمي دانشجويان تلاش كرد.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بر لزوم ايجاد تغيير در سيستم آموزشي كشور تاكيد كرد و اذعان داشت: ما بايد بسياري از دروس و موضوعات تكراري كه در بالابردن سطح دانش نقشي ندارند را حذف كنيم.

عباسي با بيان اينكه دانشگاه بايد علاوه بر تدريس دروس تئوري، دانشجو را به سمت كارهاي عملي چون فعاليت هاي تحقيقاتي و پژوهشي سوق دهد، گفت: در حال حاضر اين خلا وجود دارد و از فرصت هاي موجود براي ساير فعاليت هاي آموزشي استفاده نمي شود.

وي در خصوص حذف برخي از دروس اختياري و عمومي در راستاي طرح كاهش دوره ليسانس تاكيد كرد: با حذف برخي از دروس و واحدهاي تكراري قطعا دروس مورد نياز ديگري براي جايگزين وجود دارد.

عضو كميسون آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اينكه در حال حاضر خلا فرهنگي و معرفتي در بسياري از دانشگاه هاي كشور احساس مي شود، اظهار داشت: ما بايد با جايگزين كردن دروس مورد نياز، فرهنگ و هويت ديني دانشجويان را تقويت كنيم.

عباسي ادامه داد: در حال حاضر بسياري از دروس به صورت كليشه اي و برگرفته از ساير كشورها از سال ها قبل در دانشگاه هاي ما تدريس مي شوند در حاليكه با توجه به اعتقادات ديني و مذهبي و هويت ملي اسلامي كشور بايد در اين زمينه بيشتر تلاش شود.

وي خاطر نشان كرد: اجراي اين طرح نياز به بررسي هاي دقيق كارشناسانه دارد تا با يك جمع بندي بهتر به نتيجه خوبي دست يابيم./انتهاي پيام/