مدیر ترویج دانشجویی و بنیاد آموزش فناوری نانو در گفتگوی تفصیلی با خبرگزاری دانشجو:

هدف اصلی ما رسوخ فناوری نانو به صنعت است

مدیر ترویج دانشجویی و بنیاد آموزش فناوری نانو گفت: هدف اصلی ما رسوخ فناوری نانو به صنعت است یعنی این که وارد فاز محصول و تولید و بازار شویم ما ذیل بنیاد آموزش چند آیین نامه حمایتی داریم که یک بخشی به عنوان حمایت از نشریات دانشجویی داریم.

کد خبر: ۴۴۹۰۳۶

يکشنبه - ۱۹ مهر ۱۳۹۴ / October 11, 2015

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ هشتمین جشنواره فناوری نانو (Iran Nano 2015) را در تاریخ 13- 16 مهر ماه  94در محل دائمی نمایشگاههای بین المللی تهران برگزار شد.به همین منظور و توضیحاتی پیرامون  آن با سید محمد یوسف طاهری، مدیر ترویج دانشجویی و مدیر بنیاد آموزش فناوری نانو،به گفتگو نشستیم.

راجع به کارهایی که تا الان انجام شده دستاوردهایی که داشتید و برنده جایزه شدید؟

کارگروه ترویج ستاد توسعه فناوری نانو ذیل خودش بخش ها و کارگروه های مختلفی دارد هر بخشش یک کارگروه است کارگروه توسعه فناوری، کارگروه صنعت و توسعه، کارگروه منابع انسانی و ترویج البته بخش کارگروه زیرساخت است که بخش شبکه های آزمایشگاهی ذیل همین عنوان هستند ما در کارگروه ترویج و فرهنگسازی ستاد هستیم ذیل این کارگروه 4 بخش است یک بخش دانش آموزی است یعنی ترویج دانش آموزی یک بخش ترویج دانشجویی هست که من هستم یک بخش ترویج صنعتی و رسانه یعنی رسانه هم ذیل همین است یعنی ما در ستاد روابط عمومی نداریم بخشی به عنوان رسانه ذیل کارگروه ترویج داریم در همان کارهای روابط عمومی و خیلی فراتر از روابط عمومی است

ارتباط این کارگروه  با رسانه ها چگونه است؟

مسئول ارتباط با رسانه  آقای قره بانی هستند و آخرین کاری که در این حوزه انجام شد همین بحث دوره توان افزایی بود که  حدود 40، 50 خبرنگار حضور داشتند برنامه هایی از این دست  وجلسات و هماهنگی هایی هست و بحث تدوین محتوا و ساخت محتوا با این مجموعه مفصل است

ما کارگروه ترویج بخش ترویج دانشجویی هستیم هدف این کارگروه در واقع بحث ترویج نانو در دانشگاه هاست و در مقطع دانشجویی محوریت بیشتری داریم. در مقطع ارشد و دکترا هم  فعالیت انجام می شود که یکی از مهمترین آنها شبکه سازی نهادهای ترویجی است

راجع به شبکه سازی نهاد ترویجی توضیح دهید؟

نهاد ترویجی انجمن های علمی بسیج دانشجویی شرکت های آموزشی و یک سری مجموعه های  دیگر هم وجود دارند آموزش و پرورش یکی از نهادهای ترویجی حساب می شود ولی فعالیتش دانش آموزی است ما در کل کشور حدودا بین 700 تا 800 نهاد ترویجی ثبت شده داریم که از این ها یک بخش دانش آموزی که در خیلی از حوزه ها هم دانش آموزی هم دانشجویی و حتی صنعتی کار می کنند

چه تعداد نهاد فعال دارید؟

از این تعداد نهاد ثبت شده حدود 125 نهاد ما فعال داریم یعنی نهادی هستند که الان فعالیت می کنند نهاد های دانشجویی انجمن های علمی بسیج دانشجویی شناورند امسال هستند ولی سال بعد شاید فرد فارغ التحصیل شود و یک سال طول بکشد تا دوباره این انجمن تشکیل شود

چرا افراد ثابت برای این نهاد ها وجود ندارد؟

چون  یک گروه علاقه مند، انجمن نانو زدند و فارغ التحصیل شدند و نفرات بعدی علاقه مند نبودند و فعالیت ها افت می کند یعنی یک نهاد ترویجی معیار کارکردن داریم .

شاخص فعال بودن یک نهاد چیست؟

ما این شاخص را داریم و می گوییم نهادی فعال است که مثلا یک دوره اموزشی در یک سال تحصیلی بگذارد یا تعداد ثبت نام در مسابقه نانو داشته باشیم بعضی از نهادها که  این  شاخصه را ندارند از نظر ما نهاد فعال نیستند اما در مجموع حدود 120 تا نهاد نهاد ترویجی فعال داریم که در سراسر کشور فعالیت می کنند و می شود گفت که هم بازوی اجرایی کارگروه ما هستند در دل دانشگاه ها هم همکار فکری ما هم هستند یعنی ما خیلی از کارها را با هم فکری با این شبکه انجام می دهیم.

دستاوردهای این نهاد چه بوده است؟

دستاوردی که ما داریم دستاورد نیروی انسانی است ما اصلا محصولی تولید نمی کنیم این  وظیفه کارگروه صنعت و بازار است ما در کارگروه ترویج وظیفه آموزش و ترویج و تربیت نیروهای انسانی را داریمدر این راستا ما الان حدود 90 هزار نفر را در این چند سال آموزش دادیم یعنی در سند اول ما نزدیک 90هزار نفر دانشجو را آموزش دادیم و در رویدادهای مختلف ما شرکت کردند

این 90 هزار پیگیر و مشتاق برای فعالیت در حوزه نانو شدند؟

کار در ستاد دوی امدادی است یعنی ما از دانش آموزی شروع می کنیم بعد دانشجویی .از نظر عملکردی یعنی تحویل ترویج صنعتی می شوند این ها یا بعضا وارد بحث پروتو تایپ می شوند اینجاست که محصول ایجاد می شود و بعدا سرمایه گذاری و 300 میلیون تومانی که ستاد بلاعوض می دهد یعنی یک مدل دوی امدادی و پیوسته دارد.

ماموریت ما در کارگروه ترویج لزوما تولید یک محصول نیست ما افراد را براساس یک سری نیازها از طریق آیین نامه های خدماتی آموزش می دهیم و خروجی آن برای ترویج صنعت است از طرفی برای کارهای دیگری که در ستادانجام می شود  بخش قابل توجهی از همکاران ما در داخل و بیرون ستاد فعالیت دارند همین گروه هایی هستند که در رویدادهای ترویجی خودمان  داشته ایم.

مسئول برگزاری مسابقه هم بودید؟

ما یک مسابقه ملی نانو داریم که برترین هایی دارد یک سری از برترین ها همکاران خود ما هستند تک تک افرادی که فعالیت دارند  یا نهاد ترویجی بودند یا جزو برترین های مسابقه بودند که البته در حال حاضر همکاران ما هستند شناسایی نیروهای ما از همین مسیر عبور می کند رویدادی داریم با عنوان مسابقه ملی فناوری نانو که در اردیبهشت آزمون آن برگزار می شود و در دو سال اخیر به طور متوسط بیشتر از 6 هزار نفر شرکت کردند و در این 5 سا ل اخیر 5 مسابقه برگزار کردیم و درصددیم ان شالله برای بحث دانشجویی یک المپیاد بین المللی هم ایجاد شود که برگزار شود با میزبانی تهران که فعلا کارهای زیرساختی و فکری انجام می شود و سیاست گذاری می شود. فعلا قطعی نشده ولی یک بخشش از سیستم خود ستاد است و بخش دیگرش از سایر منابعی هست که بیرون از ستاد در نظر گرفته می شود. برنامه قطعی نشده ما دنبال این هستیم که برگزار کنیم.

فعالیت در فضای مجازی داشتید و تاکنون به چه میزان راضی کننده بوده؟

سایت آموزش فناوری نانو که ذیل بنیاد آموزش فعالیت می کند حدود 20 هزار کاربر فعال دارد این سایت تا الان نزدیک 9 میلیون بار دیده شده بازدید داشته و یک سیستم جامعی هست برای آموزش نانو که نزدیک 400 تا مقاله آموزشی داخل این سایت هست و امکانات مختلفی دارداز قبیل اینکه  آزمون می گیرد کارنامه ارائه می کند و آزمون های آزمایشی برگزار می کند که به صورت رایگان است و به صورت اعتباری است.

راجع به فرآیند آزمون توضیح دهید؟

یک اعتباری از افراد کسر می شود که این اعتبار با آزمون دادن افراد اگر قبول شوند اعتبار برمی گردد و یک فرآیندی دارد که قابل توجه است در همین سایت اموزش یک بخش دانلود دارد که ساعتها فیلم های آموزشی در این مجموعه است و قابل دانلود است و دوستا ن می توانند استفاده کنند هم نرم افزار موبایلی این سایت موجود است هم برنامه های مختلفی که می توانند در این سایت بروند و منابعی که استفاده کنند یک بخش دیگری که ذیل بنیاد آموزش پیش بینی می شود بحث هفته های آموزشی فناوری نانو است که یکی از اهداف ستاد برگزاری یک سری نشست ها و یک سری برنامه ها در دل استان هاست با همکاری استانداری نهادهای سیاست گذار نهادهای سرمایه گذار شرکت ها دانشگاه ها و آموزش و پرورش در دل استان برگزار می شود .مشابه این بحث را پارسال در استان قزوین داشتیم که با کمک استانداری قزوین سازمان های مربوطه دولتی و دانشگاه ها برگزار شد و نشست هم فکری و هم اندیشی باحضور دکتر سرکار دبیر ستاد و استاندار محترم قزوین و دانشگاهیان برگزار شدو می توان  گفت که عمده اکثر اساتیدی که در حوزه نانو فعالیت داشتند در استان قزوین در این نشست بودند و مباحث خودشان را و سوالات خودشان و درخواست های خودشان را با دکتر سرکار مطرح کردند و مفصل پاسخ های مختلفی چه از طرف استانداری و چه از طرف ستاد دریافت کردند ؛ و البته نشست های تخصصی هم با حضور همکاران ترویج صنعتی و کارگروه صنعت و بازار با صاحبان صنایع استان برگزار شد.

چه برنامه ای برای رسوخ نانو در صنعت دارید؟

جهت ورود و رسوخ فناوری نانو به صنعت ان شالله در نیمه دوم سال جاری هم برنامه داریم که در بین 4 تا 6 استان دیگر برویم و تقریبا همه استان های کشور را بتوانیم در یک برنامه دو ساله تا سه ساله بتوانیم پوشش دهیم هدف اصلی ما رسوخ فناوری نانو به صنعت است یعنی این که وارد فاز محصول و تولید و بازار شویم ما ذیل بنیاد آموزش چند آیین نامه حمایتی داریم که یک بخشی به عنوان حمایت از نشریات دانشجویی داریم.

حمایت از نشریات دانشجویی چه فعالیت هایی انجام شده؟

نشریات دانشجویی با محوریت فناوری نانو تدوین شوند همه دانشگاه ها و البته ذیل نهادهای ترویجی یعنی اگر ژورنالی دارد یعنی کارگروه ما از ژورنال حمایت نمی کند اما اگر یک نهاد ترویجی یا بسیج دانشجویی یک نشریه  منشرکند ما بین 2 تا 4 میلیون حمایت می دهیم که آیین نامه آن  در داخل سایت نانو وجود دارد می شود گفت که در این شش ماهی که این آیین نامه اجرایی شده بیشترین حمایت را بسیج دانشجویی یعنی گروه های مختلف از بسیج دانشجویی دریافت کردند و نشریات مختلفی ارائه کردند حضور خوبی در بحث نشر داشتند. بحث بعدی حمایت از سمینارها و کارگاه هاست اگر در دانشگاهی سمیناری برگزار شود ما حدود 500 تا 600 هزار تومان حمایت می دهیم این آیین نامه مشخصی دارد که اگر شاخصه های مختلفی در آن رعایت نشود ممکن است این عدد کمتر شود و کارگاه حمایت از کارگاه های آموزشی ویژه مسابقه ملی اگر نهاد ترویجی دانشگاه یا شرکتی به صورت خاص برای مسابقه ملی کارگاه برگزار کند باز طبق آیین نامه می توانیم از آن حمایت کنیم که عدد این بالاتر از نسبت به سمینارها و کارگاه ها است.