همایش ملی «کتاب و نشر» فراخوان مقاله داد

دومین همایش ملی «کتاب و نشر» با دو محور اصلی «بازاریابی، تبلیغات و اطلاع رسانی در صنعت نشر» و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» فراخوان مقاله داد.

کد خبر: ۴۸۱۴۲۶

يکشنبه - ۰۴ بهمن ۱۳۹۴ / January 24, 2016

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، این همایش در دومین سال فعالیت خود با تمرکز بر دو محور «بازاریابی، تبلیغات و اطلاع‎رسانی در صنعت نشر» و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» در آذر ماه 95 و به همت موسسه جهاد فرهنگی حکمت برگزار خواهد شد.

از جمله ویژگی‌های شاخص این همایش نگاه علمی و بومی به حوزه نشر و استفاده از ظرفیت و توان علمی اساتید، نخبگان و فعالین این حوزه در قالب ارائه مقالات علمی و راهبردی می‌باشد. همچنین کمیته علمی این همایش متشکل از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه‏های کشور می‏باشند که به بررسی و ارزیابی و داوری مقالات می‏پردازند.

محورهای اصلی و فرعی همایش عبارتند از:

محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاعرسانی در صنعت نشر

شاخص‏ها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

رسانه‎های جمعی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

رسانه‎های نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

تاثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

تاثیر نمایشگاه‎های کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر (مطالعه موردی نمایشگاه بین‎المللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)

تاثیر و تاثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب

جایگاه و نقش دولت/ ناشران/ اتحادیه‎ها و تشکل‎‎های نشر/ کتابخانه‎ها/ نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

محوردوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی

1.      نسبت میان سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی

2.       تاثیرکتابهای درسی برکتابخوانی دانشآموزان

3.       نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان

4.      نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار درکتابخوانی دانش آموزان

5.       کتابخانههای آموزشگاهی و ترویج مهارتهای کتابخوانی

6.       زنگ کتابخوانی درمدارس و تاثیر آن در کتابخوانی

7.       برنامههای جنبی مدارس و تاثیر آنها بر کتابخوانی

8.       نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارتهای یادگیری مادامالعمر

9.       راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس

.10    مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش برکتابخوانی در ایران با سایرکشورها

لازم به ذکر است درتمامی محورها، پژوهش وتحقیق درخصوص شاخص‎ها وسنجه‎ها، آسیب‎شناسی، الگویابی وارائه الگوی بومی وارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب ازاولویت واهمیت برخوردار است.

علاقمندان می توانند چکیده مفصل آثار خود را در قالب فایلword تا اول اسفند ماه 94 به نشانی الکترونیکی [email-masked] ارسال نموده و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند به سایت icbp.ir  مراجعه نمایند. زمان اعلام نتایج چکیده های پذیرفته شده نبمه اسفند ماه 94 می باشد.

همچنین نهاد‏ها و سازمان‏های علاقه‏مند می‏توانند جهت مشارکت در این همایش از طریق تماس با دبیرخانه، اعلام آمادگی نمایند.

گفتنی است اولین همایش ملی کتاب و نشر آبان ماه سال جاری برگزارشد؛که از میان مقالات ارسالی، 20 مقاله در قالب ارائه شفاهی و پوستر پذیرفته شدند و در نهایت3 مقاله برگزیده و 3 مقاله نیز شایسته تقدیر شد.