كارآمدسازي علوم انساني – 15

دانشجو: كارآمدسازي علوم انساني نيازمند تعامل حوزه و دانشگاه است

رئيس دانشگاه تربيت مدرس با بيان اينكه اين دانشگاه نگاه ويژه اي بر روند كارآمدسازي علوم انساني دارد، گفت: تعامل حوزه و دانشگاه تاثير بسزايي در روند كارآمدسازي و بومي سازي علوم انساني در كشور دارد.

کد خبر: ۴۹۴۲۶

دوشنبه - ۰۲ آذر ۱۳۸۸ / November 23, 2009

دكتر فرهاد دانشجو در گفت و گو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، با اشاره به فاصله ميان اساتيد حوزه با دانشگاه اظهار داشت: با تعامل هرچه بيشتر اساتيد و مراجع تقليد حوزه با اساتيد دانشگاه ها خلاهاي موجود در علوم انساني برطرف مي شود.

وي اضافه كرد: همچنين تاليفات محققين در زمينه علوم انساني بايد وارد سرفصل هاي دروس دانشگاه ها قرار گيرد.

رئيس دانشگاه تربيت مدرس با بيان اينكه دعوت از محققين علوم انساني كشور براي ورود به دانشگاه روند كارآمدسازي علوم انساني را در كشور تسريع مي بخشد، افزود: يكي از مشكلات موجود در علوم انساني نبود استفاده بهينه از تحقيقات و تاليفات بومي است.

دانشجو منش و بينش اساتيد را نيز در كارآمدسازي و بومي سازي علوم انساني موثر دانست و گفت: علوم انساني جزء علومي است كه مرتبط با ذهن و انديشه افراد است و نگاه اساتيد در اين حوزه حائز اهميت مي باشد.

وي با اشاره به محتواي دروس علوم انساني در كشور اضافه كرد: بسياري از منابع درسي موجود در رشته علوم انساني از توليدات غربي ها است كه با فرهنگ ايران تطابق ندارد.

رئيس دانشگاه تربيت مدرس تصريح كرد: بايد مطالعه تطبيقي و تاليفي در زمينه علوم انساني در كشور تشكيل شود تا منابع درسي دانشگاهي در زمينه علوم انساني متناسب با فرهنگ جامعه گردد./انتهاي پيام/